探讨新时代大学生诚信文化教育的价值定位
2019-04-04潘克业
潘克业
摘 要:新时代大学生的思想教育中需要注重培养大学生的诚信品质,通过诚信文化的传统内容以及实际的体现来培养大学生的思想道德,帮助大学生树立正确的价值观和人生目标,从而使大学生能够将诚信作为自身的道德习惯,遵守诚信,从而促进自身的发展。
关键词:大学生;诚信文化;价值定位
诚信文化作为中华的传统文化,在新时代发展下有着重要的作用,对社会的文化秩序进行调节,在大学生群体中,诚信文化的传播和发扬能够促进大学生的品质和思想的提升,在现代的大学生思想教育中,诚信文化是一种非常重要的内容,通过诚信文化的有效传播,使大学生遵守诚信文化的要求,并且能够融入到自身的思想中。大学生诚信文化的教育需要通过实践以及理论的形式实施,同时需要在诚信文化教育中强调价值定位,使诚信文化的教育成本有效降低,改善大学生的精神品质和思想观念。
一、新时代大学生诚信文化教育的含义
根据古代的资料记载,诚信指的是诚实和守信,这两个词在含义上具有很大的相似性,诚信和守信之间的关系为前者是后者的基础,诚实指的是对事实的真实反映,表达出真实的想法,守信指的是诚实的体现,根据自己的责任和任务来进行履行和完成,使自己的行为和承诺相符。在新时代的条件下,人际交往作为一种社会发展的必要行为,需要将人的道德和品质进行提升,使人能够在社会具有相应的地位,这也是与人相处的重要要求,能够促进社会的和谐发展。
大学生作为国家的重要传承人,在建设社会的任务中担任着重要角色,通过提高大学生的品质和精神,使大学生的思想能够处于正确的方向,对其发展有着促进的作用,所以大学生的思想道德教育是必不可少的,进行大学生的诚信文化教育,使大学生能够更好的培养自身的思想品德。大学生需要具备诚信的文化精神,将诚信作为重要的品质,完善自身的思想水平,从实际行为履行诚信的义务,并且要求自己,监督自己,从而将诚信作为一种习惯,更好的融入到自身的思想之中。
目前的大学生的诚信文化教育要求具有坚定的理念和思想,并且对党保持忠诚,去除利己主义、拜金主义和享乐主义等,摆正自己的价值观,使自身的价值得到发挥,为社会做出贡献。在学习中抱有认真刻苦的精神,乐于探索研究,拒绝作弊和抄袭等不良行为,在生活中具有诚信的品德,帮助他人,积极的参加社会活动,履行自己的承诺,具有团结的今年该神。大学生的诚信文化教育需要从思想上使大学生有所改善,将诚信文化的本质结合实际生活来进行传播,使大学生能够从实际行动上来实现诚信,将诚信的意义有效的体现出来,使大学生能够树立正确的思想观念,将自己的言行保持一致,并且能够诚信的对待一切,将自己的人生价值明确,能够对社会做出有意义的事。
二、新时代大学生诚信文化教育需要将传统文化作为依托
诚信作为中华民族中的传统文化,在儒家的文化中属于一种道德原则和规范,在《论语》等著作中都有体现,对诚信的含义有所定义和体现,比如“人而无信,不知其可也”,诚信作为历史中被人们所重视的一种道德精神,是人的道德要求,通过诚信来规范自身的行为,将诚信作为人的修为。在古人眼里,“诚”是内在的修为,更多的是对道德个体的单向要求,其作用在于约束自己, “信”是诚的外化,更多的是针对社会群体提出的双向要求,其作用在于稳定社会运行,规范社会秩序。
对新时代大学生进行诚信文化教育,也要回归传统,批判性地继承和弘扬古代的诚信思想,深入挖掘传统文化中的诚信资源,这对于大学生弘扬民族精神,塑造自己的人格也是有重要意义的。在具体实践中,高校要在“两课”教育中应该更多地将诚信与传统文化的其他内容与内在要求结合起来,使之更多地贴近新时代大学生的日常行为和生活,关注新时代大学生的思想道德现状,根据新时代大学生的心理特点,解决他们在诚信认识中存在的问题和不足,帮助他们走出诚信“误区”。通过对传统文化进行正规的、科学的、人性化的课堂教育与实践教育,将传统文化的精神风貌、民族内涵以及时代意蕴展现给大学生,使大学生增强弘扬民族传统文化的自觉性,这对加强大学生的诚信文化教育无疑具有积极的意义。
三、新时代大学生诚信文化教育要坚持对日常生活的批判与反思
现代思想政治教育,一个重要的原则就是生活化原则,这也是推进马克思主义大众化的必然要求。思想政治教育生活化,就是要贴近实际、贴近群众、贴近生活,从根本上摆脱传统教育模式抽象化、理想化的弊端,以人为根本,以生活为中心,以教育为引导,把思想政治教育要传输和表达思想观念,体现在人们生活的方方面面,让人们在具体的生活中领悟思想政治教育的真谛,真正达到理论与实践统一,知与行的统一。诚信文化教育作为新时代大学生思想政治教育的重要内容,必然也要坚持生活化取向,而大學生诚信文化教育的生活化取向,就必须坚持对日常生活的批判与反思。
当前,新时代大学生的诚信状况总体是良好的,是积极向上的,然而近些年来,随着市场经济社会利益的多元化,社会结构的转型,以及多种思想的相互碰撞,新时代大学生诚信缺失的现象越来越突出,对此我们必须引起高度的重视与反思。如,高校大学生当中存在的学风不正、经济信用不足、求职材料“注水”等,这些给和谐校园的构建造成了严重的恶劣影响。此外,在社会转型时期,市场欺诈、假冒伪劣等现象时有发生,拜金主义、享乐主义、形形色色的腐败现象一度盛行,这很容易对大学生的价值尺度和道德价值观念产生冲击。一些大学生因此对诚信的理解和认识出现了偏差,甚至认为诚信“不值钱”,只有金钱、权力才“值钱”,这些消极思想严重破坏了大学生的心理健康,对家庭、学校和社会也造成了极其恶劣的影响。因此,加强大学生诚信文化教育,必须对以上的现实生活问题引起足够的重视,对它们要形成正确的批判和反思。简言之,就是新时代大学生诚信文化教育要立足于大学生实际生活,在生活中寻找契机,以大学生为主体、以大学生生活为中心、以教育为导向的教育模式,对大学生生活中的不诚信思想与行为形成正确的认识与批判。
四、结语
大学生的诚信文化教育在目前的高校中应该作为思想教育中的重要内容,通过对诚信文化的内涵的探索和分析,将现代的实际情况结合,对大学生进行诚信的教育,使学生能够意识到诚信的重要性,并且针对生活中的问题结合分析,将大学生的价值观进行正确的引导,使大学生避免陷入错误的思想观念之中,能够将诚信文化的思想融入到自身思想中,并且在实际行为中有所体现,通过对大学生的诚信教育来提高大学生的思想道德水平,促进其发展。
参考文献
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