环境监测采样管理的问题分析与解决措施研究

摘要：环境监测是环保工作中重要的一环，往往环境监测提供的采样数据具有准确性、代表性和精密性的特点，环境监测采样管理的质量决定着环保部门的决策，为下一步的工作提供切实可行的依据。采样是从环境中采集一部分样品进行分析整理，从这些样品中推测出环境中的成分，判断其是否受到污染，并监测出污染物在环境中分布的位置范围。如果采样存在偏差，或缺乏代表性，那么就反映不出真实的情况，得到的数据也就不会准确，从而影响最终的决策。因此要保证采样的准确性和代表性，需对环境监测采样进行有效管理，只有采样这一环做好了，环境监测工作才会有坚实的基础，从而为其他工作提供可靠的数据分析。

关键词：环境监测采样管理;重要性;问题及对策

随着环境保护越来越受到人们的重视，环境监测的采样数据和结果就显得尤为重要。采样的质量关系到环境监测部门的管理水平以及环保部门做出的决策，也关系到未来环境的趋势和发展方向。本文将先介绍采样管理的重要性和现状，再指出环境监测采样管理存在的问题，最后提出相应的解决措施。

1.环境监测采样管理的现状

随着城市化发展脚步加快，环境问题日益突出。目前，在我国已经初步建立起了以技术装备和技术人才为基础的环境监测系统，并且拥有省、市、县三级管理网络，环境监测站有s上千多个，近几年来，环境监测在污染减排、土壤污染等问题中确实发挥了巨大作用，环境监测的重要性越来越受到人们的重视。但不得不说，环境监测采样管理还是存在一定不足的，比如管理缺乏组织性，人员责任意识不强等，这些问题亟待解决，只有提高了环境监测采样管理水平，才能使管理体制更加健全和完善。

2.环境监测采样管理存在的问题

2.1管理缺乏组织性

由于环境监测工作本身具有随时性和不确定性，当接受到领导安排的出差任务时，可能会因为匆忙或者遗忘而漏掉了某些器材，一些器材又是十分重要的，比如温度计、采样瓶等，當缺失了这些器材，人员可能会选择其他一起来代替，这时候得到的结果就会存在偏差，影响之后的采集工作;采集人员如果是到达的新的采集点位，就会存在不熟悉的情况，还需要一段时间来了解当地的环境，这样不仅浪费了时间，还浪费了人力物力;一些人员对采样工作认识不到位，意识不到其重要性，专业技术欠缺，所以就会造成对采样方法运用不到位，采集到的样品没有代表性等问题，或是不按照要求来填写记录，对样品描述不合乎规范，这就需要提升采集人员的专业知识和基本技能，要让他们了解并正确运用采样方法，不仅需要懂得实验室方面的知识，还要懂得一定的地质、水文、气象等方面的知识。环境监测采样不是一项简单的工作，是需要一定知识技能和方法技巧的。

2.2没有建立管理责任制

由于很多环境监测部门没有相应的管理责任制度，大多数采样人员都认为采样工作不具有复杂性，人人都能干，所以对待采样工作不够积极，责任心不强，工作中以应付为主。他们通常以采集到的数据为结束，采集完成后，也就无事可做了;当采集到的数据出现问题时，这些人员的第一反应便是逃脱责任，认为与自己无关;对待工作也时常态度懒散，缺乏积极性，人员会选择经常跳槽，换工作，迟到早退的现象时有发生，这都需要建立起管理责任制，把责任落实到具体某个人身上，并制定相应的奖惩制度。

2.3缺乏考核评定制度

与管理责任制度相对应，环境监测部门还应该制定考核评定制度，这两种制度相辅相成，共同作用，如果对采样人员没有设立相应的考核评定制度，以达到规范他们的目的，人员中就会存在很多偷懒消极的现象，所以采集人员同样需要监督，管理人员不仅要对他们进行监督，还要将监督的结果公布出来，引起他们的重视;管理人员可以先对工作质量设定一个标准，再根据这个标准来约束管理采样人员，对做得好的人员予以肯定，做的不好的予以批评。

2.4采样数据得不到很好地运用

环境监测采样的最终结果是需要被很好地运用的，如果这些数据得不到很好的利用，那么也就失去了价值。有些监测人员认为只要采集到数据，工作就完成了。其实这些数据的用途是帮助其他部门进行分析，依靠它们找出环境中的污染物和污染源，所以采样数据在环境监测中是至关重要的，要把它们很好地利用起来，首先就需要得到具有代表性的样品;还有一种情况，当数据被拿到实验室进行分析时，无异常现象发生，但在运用时，却发现数据不准确，这时就需要参考采样人员当时所做的采集数据记录和样品分析，仔细研究并找出此现象发生的原因，并想出有效的解决办法，确保这些数据的准确性和可靠性，由此可见，采集人员的采集记录也是至关重要的，它会成为采集数据应用的参考依据。

3.环境监测采样管理问题的对策

3.1 对采样人员进行培训

采样人员的专业技能和知识水平尤为重要，对于一些新到岗的人员，可以请有经验的老工作者对他们进行专业技能的培训，虽然有的人员具有丰富的基础知识，但要把书本上的知识与实际相结合就有一定难度了，所以需要有经验的工作者手把手的教他们，并带他们到实际操作地进行模拟训练，以提升他们的操作技能;另外，还要让采样人员养成自学的好习惯，采样工作毕竟需要掌握多方面的知识，在平日晚上或在周末，可以多阅读环境监测采集工作方面的书籍，使掌握的基础更加牢固;管理人员也要定期对采样工作者进行培训，在培训会议上，大家畅所欲言，互相交流学习，年轻的工作者可以向经验丰富的工作者请教，还可以外派人员与其他单位的工作者相互合作沟通，以提高他们的业务技能。

3.2建立责任制和奖惩制

在环境监测部门内部建立起责任制度，管理人员需制定一些规章制度来明确大家的责任，要求采样人员在这些规范制度的要求下工作，保证采集样品的规范化，当采集到具有代表性的样品时，人员需把它准确详细地记录下来，并保证记录能够完成交接工作，样品能够完整、按时地送到实验室，最后要完成样品分析报告;另外需建立奖惩制度，将奖惩制度纳入规范系统里，对平时采样人员的表现进行考核评定，将最终的结果公布出来，以达到警示的目的，并对表现优异的工作人员进行表扬和奖励，对表现不好的人员予以批评和惩罚。

3.3对采样工作进行质量监督

环境监测管理人员需要定期或不定期对采样工作进行质量监督，因为提高采样工作的质量水准非常重要。管理人员需要检查抽样人员的前期准备工作是否都做到位了，在采样工作中的一些行为是否违规，尤其是一些需注意的事项，一旦发现采样人员的操作行为不符合规范，管理人员需要及时提出并通知其改正;在进行现场采样的工作时，现场采样测试部门需要到现场对采样人员进行技术方面的检查，并检查设备仪器是否完好，是否存在安全隐患等，对人员的记录也要进行检查，检查他们是否按规定填写;设备仪器同样需要定期检查，发现有老旧破损的仪器及时通知有关人员更换，发现仪器如有存在偏差的现象，要及时校准，要求人员对仪器的维护和保养做好记录。

4.结论与认识

环境监测的采样管理是环境监测中的基础性工作，针对采样中出现的不足，我们要深化管理系统，提高人员思想素质，并建立责任制和奖惩制，使环境监测采样工作更好地为环保工作和社会发展服务。

参考文献：

[1]王永太.试谈环境影响评价中的环境监测[J].科技与企业，2014年05期.

[2]彭玉磊.我国环境监测法律制度研究[D].河北大学，2016年.

作者简介：

姚冰（1983-）男，出生于吉林省白城市，2007年毕业于大庆石油学院自动化专业，工程师，目前从事环境监测工作。