市场经济中高等教育的运行机制分析

薄静

摘要：随着市场经济的飞速发展，在当前的市场背景下，我国的高等教育运行机制也应该实现对应的变革和发展。为此我国在进行高等教育运行机制构建的过程中，应该充分结合当前的市场发展背景，合理进行市场、社会以及高校间关系的权衡。通过这种方式，充分实现不同部分功能的发挥，从而确保高等教育能够在全新的历史背景下，更出色的达成我国市场经济转型的需求，并合理的进行相应问题的解决。

关键词：市场经济;高等教育;运行机制;分析

市场经济的发展，也带动了教育需求的发展。在过去长时间的发展中，政府成为高等教育发展的主导。但是从当前市场发展的现状来说，要求高等教育实现运行机制的变革，促使高等教育在发展的过程中，实现改革的深化。

一、市场经济和高等教育的关系

在当前教育领域中，应该说教育界目前关注的焦点，一是市场经济，二是教育本身。随着市场经济的飞速发展，高等教育在经济领域的影响力日益提升。在全球的各个国家，也都纷纷加大对高等教育的重视力度，基于此推动市场经济的飞速发展。通过这种方式，促使教育成为21世纪发展的核心战略构成要素之一，并寄希望于通过高等教育等呃发展，实现各个国家在国际市场中占位的提升。所以在进行高等教育运行机制的研究过程中，首先是要明确市场经济和高等教育之间的关系。通过关系的明确，确保在进行高等教育运行机制的构建上，能够基于二者的关系出发，合理的进行相应的运行机制的布局落地。具体来说，市场经济和高等教育间的关系主要是：

首先是劳动力本身就是一种有价值的商品。在教育不断增强的背景下，实际上劳动力的价值也实现了对应的提升。通过高等教育的不断发展，在一定程度上强化了教育的发展，有助于更好的提升教育的内涵，实现劳动力价值的改善。

其次是在经济社会运行的过程中，现代市场经济的另一个重要表现就是科技以及科学知识产品商品化表现。由于高校的核心作用在于实现科技的创新和科学知识的传递，所有基于这种背景所产出的科技商品市场也必然会和市场经济间有必然的关联表现。

第三是在进行高等教育的发展上，其本身也是一种劳务体现。所不同的是，在进行具体呈现的过程中，这种劳务的具体落地实际上更多是基于服务方式呈现的。

第四是在社会经济活动的践行上，通过高等教育对社会经济活动的参与，也能够有效实现人力资本理论的引出。这也充分彰显了当前高等教育在教育产业的价值和意义。

二、市场经济背景下高等教育的特点分析

在当前社会发展的背景下，市场经济和高等教育间关系的日益紧密也成为一种必然趋势。结合当前市场经济发展的现状来说，高等教育也呈现出一些突出的特点。

（一）自主性

随着市场经济的发展，在当前的市场发展背景下，高等教育有独特的市场地位。而今的高校在进行市场运营的过程中，其和传统的市场主体有不同的运行方式。相较于传统市场经济的运行模式来说，当前的高等教育在运行的过程中，更强调的是立足市场发展视角，采取独立办学的模式进行运营，同时高校的管理以及发展等，也都是基于高校自身情况决定。所以这也致使高校在当前的市场经济发展背景下，实际上是与其它市场主体一样，拥有一定的独立性。

（二）市场性

实际上从整个市场经济发展的背景来说，在整个市场经济活动开展的过程中，所有的市场活动开展均是源于市场发展背景实现的。在这个过程中，经济的运行是源于市场调节作用发挥达成的。高等教育带动了与之相关市场的发展，这也致使在进行市场经济运行的过程中，实际上高等教育也摆脱不了市场的主导作用。所以从这个视角来说，当前的整个市场发展，也赋予了高等教育一定的市场特质。

（三）产业性

在当前经济发展趋势下，经济发展的一个重要基础就是知识。经济的发展，源于知识以及智力因素的构建。由于教育本身有一定的市场价值，所以在进行高等教育工作的落实上，知识已经成为市场经济运行过程中一种重要的资本模式。

在整个经济驱动下，教育本身也成为一种非常重要的经济投入方式。基于教育产业的发展，能够有效的实现劳动力知识到市场经济价值的转换。同时基于这个背景，也催生了人力资源产业的发展。

（四）可控性

由于市场经济的发展离不开政府的敢于作用发挥，基于市场经济背景下提出的高等教育，也必然要受到国家政府的引导和调控。在进行市场经济调控的过程中，国家通过多种方式和手段实现。对于高等教育来说，也同样离不开国家经济的调控和引导，通过合理的调控，能够为高等教育的发展提供支撑和助力，同时也确保高等教育发展能够始终契合社会以及经济发展的需求。

三、市场经济背景下高等教育运行机制

隨着市场经济的发展，在高等教育的运行机制构建上，也应该立足市场角度，合理的进行高等教育管理管控，以及相应权限的划分，并合理进行相应机构决策、管控和调节。对于高等教育的运行机制构建来说，指的是立足高等教育发展视角，实现其内部结构布局，并确保各个部分之间可以通过合理的调节以及相互作用发挥，推动高等教育的更稳妥发展。

（一）高等学校的自治组织

在进行高等学校的运行上，其中一个关键的运行表现就是实现自治组织的构建。在高等院校构建上，自治组织是高等教育的一个提出特质，其不仅成为当前市场经济发展的一个重要性质，同时也是高等教育活动落地的集中体现。这也就意味着，在现代高等教育产业发展的进程中，高等教育自身是有一定自主性的，其可以实现经营活动的独立开展，并能够接受社会的监督和评价。

（二）高等教育的职能是文化干预

高等教育运行机制的构建，离不开国家政治经济体制保障。所以从这个角度来说，在进行国家高等教育的运行过程中，起实际上也有社会文化干预的成分存在。

（三）国家和社会对高校的干预仅仅停留在监督层面

考虑到市场经济的飞速发展，在当前的市场背景下，应该说高校实际上已经成为一个相对独立的法人组织存在。在这个过程中，无论是国家也好，或是社会机构也好，在进行高等教育的干预落地上，所起到的作用仅仅是监督。难以实现更为深入的干预作用发挥。

（四）高等教育的价值体现在社会活动中

要想真正实现高等教育的价值发挥，必须立足社会以及市场经济视角进行权衡。所以从这个角度来说，在进行高等教育运行机制构建上，其依然需要依靠市场进行相应的调节。

四、结语

在当前高等教育的运行机制构建上，其强调的自治，同时还应该充分立足市场视角，通过市场经济的调节、国家干预作用发挥，以及社会的共同监督，实现一个相对完善运行机制的构建。

参考文献：

[1]卫铁林.市场经济条件下高等教育运行机制的思索[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版），2016（08）.

[2]路海萍.关于市场经济背景下高等职业教育运行机制的思考[J].文化建设，2018（04）.