大学生创业能力研究综述

何志涛 丁杰 李平原 冯桂梅

【摘要】    本文对近年来学者们对大学生创业能力的研究进行综合概述，为进一步寻找关系因素进行实证研究做理论准备。

【关键词】    大学生    创业能力    综述

一、创业的概念界定

创业概念的研究角度涉及经济学、管理学和社会学学科。经济学角度强调创业资源的利用和价值的增长以及转化，例如哈佛商学院在2006年提出创业的定义：通过捕捉机会突破当前资源条件的限制，将不同的资源利用和开发，以此创造价值的过程。管理学角度则侧重于创业过程的各个环节，尤为关注机会、风险和创新，例如罗伯特·赫里斯、迈克尔·彼得斯提出创业就是创造新东西的过程，并承担风险和得到回报。社会学角度是从创业主体与其外部环境的交互作用出发，如Gartner（1985）认为：影响创业活动的主要变量不仅是创业者个体，还包括组织、过程和环境，应该从四个变量的相互作用来进行研究。

二、创业能力的概念界定

国外学者主要从个体和组织两个层面来定义创业能力。个体层面进行创业能力研究的典型代表是Man，Man（2002）认为：创业能力是创业者在创业过程中为了达成目的而必须具备的技能和知识的总和。从组织层面进行的创业能力研究则把创业能力定义为对新产品和新想法的发掘过程（Rule和Lrwin，1993），或者是以识别到的市场机会和获取到的所需资源为基础，发展出具备开发或构建新机会的能力（Arthurs和Busenitz，2006;Karra等，2008）。

我国的郁义鸿、李能志（2000）认为：创业能力是指在一定的基础条件下，创业者发现和挖掘机会，组合各种资源来创造出价值的能力，或者可以说是创业者将自己的创业设想成功转变为现实的能力;高耀丽指出：创业能力是指将个体的市场创意或科研成果转为现实生产力的能力;严强认为：创业能力是以人的智力活动为核心的具有较强的综合性和创造性的心理活动机能，是与个性心理倾向、特征紧密结合在一起的、在个性的制约和影响下形成并发挥作用的心理过程。

三、创业能力的研究现状

创业能力的研究一般关注在维度构成和影响因素两个方面。国外一般采用自我效能和自我评估两种角度来构建创业能力的维度构成。自我效能是指创业者对是否有能力完成创业活动任务的信念程度。自我评估是创业者自我评估完成具体创业行为所具备的能力，例如Chandler认为：创业能力包括6个维度，即识别利用机会能力、驱动企业发展的能力、人力能力、概念性的能力、政策性能力、使用特定领域内工具与技术的能力;Man认为：创业能力分为6个维度，即机会能力、组织能力、关系能力、战略能力、概念性能力和承诺能力。立足于国外的研究基础，国内的学者比较系统的提出创业能力的维度构成的有：唐靖、姜彦福提出的二阶段六维度模型：将创业能力分为机会识别能力和管理运营能力;尹苗苗、蔡莉从创业者特质视角、机会视角、管理视角、关系视角结合我国的创业活动实践，从个体层面和组织层面构建创业能力维度的框架。杨道建等人（2014）通过对以往文献的综述以及对个案的访谈将大学生创业能力分为机会发掘能力、组织管理能力、战略决策能力、资源整合能力、创新创造能力和挫折承受能力6个因子，根据这6个因子规范设计了测量量表，其中机会发掘能力是指创业机会识别、开发与利用的能力;组织管理能力是指组织、协调、有效管理各种内外部资源的能力;战略决策能力是指制定与执行发展战略、对关键问题进行决策的能力;资源整合能力是指集中和吸引各种资源，并对资源进行整合和利用，使其转化为更有价值的形式的能力;创新创造能力是指开创性地运用所掌握的知识和基本理论，不断涌现具有经济价值、社会价值等的新思想、新理论、新方法或新发明的能力;挫折承受能力是指个体在遭遇挫折或身处逆境时承受住压力和打击、消除负面情绪、排解压力、摆脱困境的能力。尹苗苗和蔡莉（2012）认为：创业能力的影响因素根据研究视角的不同而存在差别，基于特质视角的研究把创业者个人的遗传基因、家庭背景、受教育程度和地域因素等看作是影响创业能力的关键因素，基于机会视角的研究把创业者个人的先前经验、认知、学习风格和警觉性等看作是影响创业能力的关键因素，基于管理视角的研究把组织特征、外界环境、先前经验和创业学习视为影响创业能力的重要因素，而基于关系视角的研究则把组织特征和外界环境作为影响创业能力的关键因素。

参  考  文  献

[1]朱蕾蕾.创业环境对大学生创业意向的影响研究——以创业能力为中介变量[D]：[硕士学位论文].济南：山东财经大学，2014.

[2]郁義鸿，李志能等.创业学[M].复旦大学出版社，2000.9.

[3]张鹏飞.大学生创业能力培养对策研究——以SIFE团队运作为例[D]：[硕士学位论文].大连：大连理工大学，2013.