“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的保障机制

韦芳

摘 要：本文首先分析了“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的必要性，“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广拓展了阅读渠道，提升了阅读效益，同时有利于构建学习型社会。接着从积极构建互联网阅读推广平台，进行跨界融合，注重信息技术的应用等方面提出了“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的保障机制。

关键词：“互联网+” 公共图书馆 阅读推广

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）03-00-01

图书馆属于公共文化服务体系的一部分，在人类寻求知识中发挥着重要的作用，是开展阅读活动的重要场所。公众通过进行阅读交流，不断健全自身的知识框架。随着互联网技术的发展，各个行业都受到了影响，阅读工具也不例外。电脑、智能手机、电子书等的普及，传统阅读与互联网阅读之间的融合已经成为大势所趋，新兴的阅读方式层出不穷。公共图书馆要迎合时代发展需求，拓展移动互联网阅读推广服务，明确“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的保障机制，这是当前公共图书馆需要面对的问题。

一、“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的必要性

首先，拓展了阅读渠道。跟传统阅读方式相比，互联网环境下新兴的阅读渠道能够激发读者的阅读积极性，让阅读变得更加个性化。打个比方，读者通过互联网阅读平台进行交流，能够生成新的内容，在深入交流的情况下，交流内容被赋予新的意义，新的社交圈由此建立。[1]在“互联网+”这样的阅读背景下能够确保传统阅读推广的权威性，属于“病毒式”的传播模式，让优质阅读内容迅速扩展出去。在信息化日益发展的今天，阅读类别越来越多，方便公众在有限的时间内获取到更多的知识。

其次，提升阅读效益。在“互联网+”环境下，公众通过智能手机等设备进行快速阅读，这样的渠道更为方便，读者登录图书馆查看阅读内容能够不受时间和空间的限制，运用搜索引擎就可以选择喜欢的图书，和志同道合的人员分享阅读心得体会，让阅读成为文化传播的重要方式，让图书馆的固定阅读模式转化为高效个性化的阅读模式，带给读者丰富的阅读体验，提升了阅读效益。

再次，有利于构建学习型社会。国家提出了建立学习型社会的要求，学习型社会要求公众在一生中的各个年龄段都要根据个人需求参与学习和训练，提升自身的综合素质。我们国家倡导全民阅读，要形成人人阅读的良好氛围。在“互联网+”背景下，公共图书馆进行阅读推广，通过先进的信息技术为大众提供丰富的阅读形式和阅读内容，让公共图书馆的社会职能得到更好的发挥，有利于构建学习型社会。

二、“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的保障机制

1.构建互联网阅读推广平台

众所周知，传统的阅读推广模式存在一定的局限性，在“互联网+”环境下，公共图书馆要积极打破时间与空间方面的制约，通过网络平台进行阅读推广活动。随着平板电脑、职能手机等的普及，公共图书馆可以通过互联网建立网上图书馆，也叫智能图书馆，在图书馆中开通网络借阅服务，在智能图书馆中公布图书馆举办的各项图书阅读推广活动，并设置图书推荐专栏。[2]也可以开通图书馆微信公众号，官方微博等，读者通过关注图书馆微信公众平台进行图书信息的查询、续借，图书馆工作人员还可以引导读者扫描图书馆的二维码来了解图书馆的相关信息；还可以学习新媒体平台OTO的服务模式，为大家提供消息推送、转发有礼、评论互动等活动，推广线上积分的形式，读者通过积分兑换图书活动，提高线下线上相互配合的积极性，让图书馆的资源得到快速的推广。这种模式能够吸引读者的目光，还能提升用户的黏性，把优质资源用这样的方式推广给读者。

2.运用互联网进行跨界融合

“互联网+”思维的主要核心就是在融合中创新与发展，对于公共图书馆来说，要积极借鉴这种思维模式，跟其他各界开展广泛的融合与创新惠东，这是提升公共图书馆阅读推广成效的保障。因为图书馆运用互联网技术进行跨界融合，其价值体现的淋漓尽致，能够不断扩大图书阅读推广服务的范围，延伸服务内容，合理优化资源配置，让阅读成效得到最大的发挥。首先，图书馆可以开展与传统行业的融合，主要包括出版社、教育机构、文化馆以及科技馆等，彼此相互合作建立相应的阅读基地，为读者搭建阅读平台。其次，图书馆跟全媒体视角的融合。图书館除了跟传统媒体（广播、电视）结合之外，很多图书馆还设立了移动APP，通过这项APP随时随地为读者服务。再次，图书馆跟嵌入式服务的融合。公共图书馆可以把图书阅读推广嵌入到大众的日常生活中。我们以浙江图书馆为例，其在支付宝建立了相应的服务平台，读者通过支付宝平台能够及时了解图书馆的相关活动的开展状况。

3.互联网阅读推广的信息技术保障

在“互联网+”环境下，公共图书馆也不能忽视实体图书馆在阅读推广中的主阵地的作用。还可以通过网站、APP、微博等平台开展在线阅读与教育等阅读推广活动，这些需要信息技术作为支撑。把大数据、云计算以及人工智能等运用到技术推广活动中。首先，web技术，主要代表就是微博、博客、网络社区等，借助这些来推广图书馆的资源、活动、讲座、公告等服务。与此同时，读者之间以此作为相互交流的工具。其次，移动互联网技术。就当前情况来看，手机图书馆服务已经成为很多公共图书馆常态化的服务模式，通过扫描图书馆官方二维码可以下载手机图书馆，获取相应的服务，了解最新动态。再次，大数据技术，通过挖掘、分析图书馆自动化系统中的读者数据信息，分析读者的兴趣、爱好，以此作为依据来向读者推广适合他们的图书资源，提升了阅读推广的针对性。

结论

综上所述，在“互联网+”时代，公共图书馆开展阅读推广活动拓展了阅读渠道，提升了阅读效益，同时有利于构建学学习型社会。在现阶段，要积极构建互联网阅读推广平台，进行跨界融合，注重信息技术保障，从而提升公共图书馆阅读推广成效。

参考文献

[1]夏冰.试析“互联肉+”背景下公共图书馆阅读推广菜[J].人文天下，2016（23）：51-53.

[2]姚雷梅.“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的保障机制[J].图书馆理论与实践，2017（4）：71-74.