坚持继续学习，推动社会主义精神文明的建设进程

杨桂梅

摘要：在我國现代社会中，学校、工作单位都会严抓入党的关口，通过丰富的党课教育优化预备党员的思想政治素质，但是当预备党员转而成为正式党员之后，便算“大功告成”，很少会继续严抓党员的政治素质，导致党员失去了继续学习的奋斗热情，影响了党员队伍的整体素质。身为新时期的党员，我们应该要坚持继续学习，了解党中央与国家领导人对一名优秀党员的具体要求，为推进社会主义精神文明的建设培养一批优秀的党员队伍。本文将从积极接受思想政治培训活动、与其他党员互帮互助、借助网络平台实现继续学习三个角度分析党员应该如何继续学习思想政治知识。

关键词：党员；思想政治；继续学习；策略分析

思想政治是我们建设社会主义精神文明与社会主义和谐社会的思想保障，只有人们真正理解了我国国家领导人所提出的时代新思想，了解完善的思想政治文明在复兴中华民族伟大事业中的积极作用，才有可能积极奋斗，自愿为国家、民族而牺牲。作为建设社会主义精神文明的主力军——党员，应该以身作则，发挥自己的先锋作用，不断学习先进的思想政治观点，全面把握现代社会的主流思想，提升自身的理论水平，优化自己的政治认识，完善自己的思想品德，认真完成党员的每一份职责。

一、积极接受思想政治培训活动

近些年来，我国国家领导人十分看重党员的素质培训，也积极举办了多种多样的党员培训活动，鼓励各地政府、书记积极创设思想政治培训活动，便于党员学习先进的理论思想。对此，党员要充分把握每一个思想政治培训机会，向更有建树的先进工作者学习，接受专业的思想培训，全面拓展自己的理论知识，把握先进的政治思想发展动态，以便更好地指导自己的工作。

在工作实践中，我常常会参与党员专业培训，不管是“下乡”，还是专家培训活动，我都会竭尽所能地吸收先进的思想政治知识。比如，本地党员干部每年便会组织党员交流会，汇总各自的工作经验，还会邀请优秀的党员先进代表为我们讲话，传达国家关于思想政治工作的具体要求，共享党书记在推动社会主义精神文明建设进程中所制定的思想方针与改革进程。在大量的理论学习活动中，我受益匪浅，及师更新与完善了新的思想政治内容，摒弃了落后的传统观念，然后将这些思想政治理论应用到自己的实际工作中，进一步优化了自身的政治素质，懂得了共产党所提出的思想政治内涵。

二、与其他党员互帮互助

我国孔子先生曾经指出，“三人行，必有我师焉”，这句话是指每个人的身上都有他人值得学习与效仿的优点，认为人们应该要始终保持谦虚、合作、好学的精神聆听他人的见解，向他人积极学习，扬长避短，全面优化自身的素质。在这一思想的引导下，党员也应该与其他同伴互帮互助，相互学习，认真总结他人成熟的、成功的党建经验，然后从自身的工作实践入手，分析每一个经验是否对自身的工作实践有积极作用，进而有效创新应用，全面提升党员自身的思想政治水平。

就比方说在探究社会主义核心价值观的24字真言的时候，我就与身边的党员分享了自己对这二十四个字的思想认识，共同讨论了富强、民主、文明、和谐等核心价值观的内涵，及其对现代人们的思想指导意义。在讨论中，我发现其他成员的见解与我不尽相同，而且结合自己的党建经验分析了每一个价值观的长远进步意义，令我受益颇多。比如，在关于“敬业”价值观内涵的探讨中，有一个党员同伴指出敬业其实是一种工匠精神与创新精神，不再于工作时长的长短，而是工作周期的贡献与价值，认为循规蹈矩、机械工作并不符合敬业特征。针对这个价值观，我们每个人都积极阐述了自己对“敬业”二字的认识，表达了自己的真实感受，从而更加深刻地理解了“敬业”这一核心价值观的本质。

三、借助网络平台实现继续学习

现代社会的基本技术特征便是信息技术，人们也已经逐渐习惯了利用互联网、智能设备解决学习、生活与工作问题。在继续学习过程中，党员也需要借助网络学习平台接受新的思想政治思想，了解我国对新时代党员素质的具体要求，以便在最短的时间内吸收更多的思想政治知识，把握我国党建工作的指导方针与制度变化，以便成长为优秀的社会主义接班人。

在日常工作中，我每天都会花至少半小时的时间浏览中国共产党官网、中国共产党新闻网等互联网平台上的资讯，学习新时代下中国社会主义新思想。比如，为了了解2019年我国对思想政治工作的具体要求，我及时登录中国共产党官网，便可看到有一条新闻栏目便以“三分钟速览2019年政府工作报告 图解报告要点”的新闻，详细汇总了我国在2019年所做出的发展决策，并且以直观的图表汇总了工作要点，便于我们更好地理解国家领导人的治国方针。

总而言之，信息技术的推动使得现代社会已经进入大数据时代，我们必须要坚持继续学习，一直保持积极奋斗与努力奋进的态度，才有可能跟上我国的发展进度，学习先进的、完善的政治思想。

参考文献

[1]孙秦敏.改革开放以来中国共产党政治纪律建设研究[D].南宁：广西大学，2017.

[2]薛丽丽.用中国梦激发医学生党员继续学习的热情[J].理论观察，2013（08）：28-29.

（作者单位：云南金鼎锌业有限公司）