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封底人物

2019-03-28周华

江苏教育·中学教学版 2019年2期
关键词:培养对象江苏省教学资源

周华,正高级教师,江苏省特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,江苏省乡村骨干教师培育站主持人,国培项目特聘专家,全国中小学外语教师园丁奖获得者,南通市“226高层次人才培养工程”培养对象,现任教于江苏省如皋市外国语学校。

Believe that every student can be at the Abest of their abilities.

激发学生潜能,成就最美自我!

——周华

她认为英语教育的根本目标是通过语言学习培育人。她的英语教学不只是进行语言知识的学习,更关注主题、语境、语篇和语用,关注知识的创新与迁移;不只是语言知识的整合运用,更重视思维品质的培养,培养学生自主学习能力;不只是关注学生能力的提升,更注重语言、思维、文化的融合,帮助学生形成正确的情感态度价值观。

她主张最有效的教学资源来自生活,来自学生,来自课堂;最精彩的英语课堂应促进学生的思维发展、情感润泽、精彩生成;最美好的教育生活是陪伴激励、见证成长、教学相长。她在教學中不断激励鼓舞学生,激发学生的潜能,让每个学生享受成长的快乐,成就最美的自我。

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