戏曲进校园现状分析

刘玉

【摘 要】随着新时代经济社会快速发展，戏曲在国民教育中地位越来越显著，本文浅谈戏曲进校园重要意义，剖析现状和存在问题，探索新时代戏曲进校园途径和方法，促进戏曲进校园工作繁荣开展。

【关键词】优秀地方戏曲;学校教育;现实情况;探索尝试

中图分类号：J8     文献标志码：A            文章编号：1007-0125（2019）06-0031-01

戏曲具有悠久历史、独特魅力和深厚群众基础，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。近年来全国上下愈发重视戏曲进校园工作，陆续出台《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》（国办发〔2015〕52号）、《关于戏曲进校园的实施意见》（中宣发〔2017〕26号），提出“争取实现全国所有大中小学每个学生每年免费欣赏1场优秀戏曲演出。2020年，戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化，基本实现全覆盖”，贯彻落实好戏曲进校园工作事关学校教育成效和优秀传统文化传承成果，意义重大。

一、戏曲进校园的重要意义

（一）提高学生艺术修养和文化素质，有利于学生全面、综合发展。戏曲进校园为大中小学生感受艺术教育、接触传统文化提供了平台和机会。在唱念做打、一招一式中，学生可以欣赏戏曲的形体美、聆听戏曲的音律美、感受戏曲的语言美，潜移默化中充实了学生的学习生活。

（二）敦促戏曲从业者创新发展、孜孜以求，有利于地方戏曲高质发展。戏曲进校园活动的持续有效开展，势必倒逼戏曲从业者紧跟时代步伐、转变观念、创新发展，创作适应新形势、符合学生欣赏习惯、易于学生学习传唱的新时代优秀戏曲精品。

（三）培养优秀地方戏曲的欣赏群体和潜在力量，有利于传承优秀传统文化。戏曲尤其是地方戏曲，鲜有年轻人喜爱。戏曲进校园，于寓教于乐中弘扬传播社会主义核心价值观，培养了一批批优秀地方戏曲的欣赏群体和未来传承的潜在力量。

二、连云港市地方戏曲进校园的现实情况和困境

（一）现实情况。近年来连云港市高度重视戏曲进校园活动，组织连云港市淮海剧团陆续开展“戏曲专场演出進校园”“非遗传承人戏曲专题讲座”等近五十场活动，开创了具有连云港市特色的戏曲传承发展新局面。

1.开展舞台艺术精品巡演、魅力折子戏专场演出、“洋学生”唱港城戏曲等活动，传承地方戏曲。如，制定大型舞台艺术精品剧目进校园巡演计划，2018年在全市各类大中专学校成功演出20场;“魅力淮海进校园”活动将一段段精彩淮海戏折子戏演出送到师专一附小淮海戏传承基地、连云港外国语学校等学生身边;国家级非遗项目淮海戏市级传承人走进淮海工学院留学生中心，教授来自俄罗斯、韩国、吉尔吉斯斯坦等十余个“一带一路” 沿线国家留学生具有古海州地域特色的淮海戏，激活了中国戏曲文化音符。

2.举办戏曲专题讲座，凸显内在文化价值。连云港市连续3年走进连云港市师范高等专科院校等举办经典戏曲剧目展览展示、非遗传承人讲座，师生们仿佛走进了戏曲文化的大观园。省级传承人讲座以传道为重，培养学生对淮海戏审美情趣。

困境。经过近几年的持续探索、深入落实，连云港市戏曲进校园工作已取得阶段性进展。但现有成绩遮盖不了发展困难，特色模式突破不了尴尬局面。连云港市戏曲进校园工作还存在诸多问题和困难丞待解决。

1.经费不足。地方特色戏曲表演者年龄断层严重，戏曲进校园人才培养经费缺口大，“争取大中小学每个学生每年免费欣赏1场优秀戏曲演出”的目标任务重，演出场次多，经费保障落实不到位。

2.缺乏有效的常态机制。尚未研究出台可持续开展的常态机制，多数学校的戏曲进校园工作仅开展一次便没有下文，此项工作易流于形式、效果短暂，没有可持续性。

3.缺乏专业的师资队伍。我市戏曲进校园师资基本全为连云港市淮海剧团演员，剧团在完成自身创作、排练、生产任务时，尤感到人手短缺紧张，师资力量一时间成为推进戏曲进校园工作的重大阻力。

三、戏曲进校园的探索和尝试

（一）加大财政投入力度。各级财政部门应设立“戏曲进校园”专项经费，加大政府购买、专项资助等保障经费投入，统筹相关经费渠道，保障活动的多样性与常态化。

（二）固定并不断完善专业队伍。一是形成业务能力强、思想觉悟高的戏曲进校园师资队伍，定期排练优秀剧目，完善戏曲进校园曲目库。二是邀请周边戏曲名家作客和讲座，加强师资队伍学习和培训。三是注意培养学生表演能力，使学生喜欢看、能表演、会欣赏，亲身参与其中。

（三）建立健全长效机制，形成常态化工作。提高全社会普遍认知，发动一切力量参与其中，教育和文化部门尤其要提高认识，建立健全长效机制，形成常态化工作。

（四）丰富戏曲进校园活动形式。不仅限于进校园演出、讲座等固定模式，探索建设戏曲社团、开设固定戏曲课程、引导和鼓励企业、社会团体参与等多种途径丰富形式。

四、结语

持续有效推进戏曲进校园活动，是需要全社会高度关注和热切参与的持续性工程，各级政府和地方高校要通力合作，不断提升活动保障资金，建立健全长效机制，培养优秀师资队伍，完善活动形式和载体，让地方戏曲一脉相承、高质发展，令中华优秀传统文化源远流长。

参考文献：

[1]新华社.中宣部等四部门合力推进戏曲进校园：大中小学生每年免费欣赏1场优秀戏曲演出[EB/OL].2017-8-8.

[2]董健，马俊山.戏剧艺术十五讲[M].北京：北京大学出版社， 2004，399.