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随风潜入夜,润物细无声

2019-03-24姚秋红

学校教育研究 2019年16期
关键词:乱画心田桌子

姚秋红

常言道:“人要脸,树要皮”。说的就是每个人都希望得到别人的重视。”心理学家告诉我们:一个人最在乎的是自己在他人心目中的地位,小学生也同样如此。他们有着丰富的内心世界,有自己的人格尊严。他们尤其重视自己在老师心目中的地位。因此:为了促进每一个学生不断进步,教师必须要客观、公正、全面地评价每一位学生。在教学中恰当地采用爱心赏识教育,往往会创造奇迹。赏识教育能帮助学生树立信心。

人的自信是建立在对未来充满信心和希望的基础上的,没有信心和希望,人的生命之火就无法点燃。希望和信心是人得以进步的根本动力。现实生活中,由于多种原因,相当部分学生对学习缺乏信心,逃学和厌学现象严重。面对这样的学生教师该如何唤起他们的自信心,使他们重新燃起希望之火呢?赏识教育,有助于他们自信心的重新树立。因为人性中最大的渴望就是获得他人的赞美。教师若能在学生身上找到优点,及时给予他们表扬和赞美,会对这些学生产生巨大的鼓励和影响。有时一句表扬和赞美的话会使一个学生发生根本性的转变,使其获得人生中巨大的进步。

关爱学生是教师做好搞好班级工作的前提。没有师爱的教育是不成功的教育。教师要尊重学生的自尊心和人格,关心学生的身体,学习和生活,使其身心健康,全面发展。教师要热爱所有的学生。把自己的温暖和感情倾注到每一个学生的心里。通过真情的流露去拉近老师与学生的距离,走进学生的心灵,滋润学生的心田,感化学生。

关心学生、热爱学生,是教育好学生的关键。家校合作、耐心教育是转变问题学生的法宝。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,作为教师,更应该热爱他们、赏识他们。

在我教的二(4)班里,有一个纪律散漫的学生,他叫黎小明。他不爱学习,轮到值日时,经常找借口说不舒服。他特别好动,上课爱讲话,爱随地扔垃圾,乱画桌面。坐到哪里,哪里就有垃圾。他是调皮、聪明的孩子,但是上课的时候总管不住自己的手。不是弄同桌,就是自己玩,有时一个笔头就能玩大半节课。跟他坐在一起的同学换了又换,有的受到他的影响,也都开始违反课堂纪律、影响老师的课堂教学。

针对黎同学的行为,我多次找他谈心,教育他上课不能随便讲话,不能搞小动作,也不能随地乱扔垃圾,要注意保护环境,爱护公物,不能把桌子画花了。他点了点头。但是,第二天他又继续上课乱讲话,把老师的话当作耳边风。我与家长沟通,告诉他爸爸黎同学在学校的表现。通过交流、沟通,得知黎同学从小到现在一直都是跟爷爷奶奶一起住,爷爷奶奶只是给黎同学温饱问题,没有教育他做人的道理,任他自由。这是导致他纪律散漫的原因。

我与黎同学爸爸沟通,希望他配合老师,加强孩子的思想教育、行为教育,要担当起做父亲的责任。告诉黎同学爸爸,教育孩子要先教育他做人,先做人后成才。他爸爸赞同老师的做法,并和老师齐抓共管。家校合作是转变问题学生的法宝。我多与学生谈话,找出事情的根源,多教育,也是转化问题学生的关键。我利用课余时间跟黎同学聊天,做思想工作,跟他讲乱丢纸屑会影响卫生,同学扫地也很辛苦,还跟他讲桌子是我们的朋友,每天提供我们写字,我们不能乱写乱画,要好好爱护桌子,我还在黑板写上:像爱护自己一样爱护桌子。我还对他说:“假如没有桌子,我们在哪里写字呢?你觉得在膝盖上写字方便吗?”他不好意思地说:“不方便。”经过反复的教育,他意识到自己的错误,不会乱扔纸屑了,不乱画桌面了。

针对黎同学上课乱说话,开小差、搞小动作,不爱学习的现象。我利用课余时间找他谈心,给他讲名人读书的故事。跟他讲回到学校的目的是什么,而他总是这里答应改,转头又管不住双手。我不厌烦地、耐心地跟他讲道理,给他爱心。有一次,老师提问题,很多同学举手,但都答错了。后来我叫他回答,他答对了。我趁机表扬了他,夸他是聪明的孩子。全班同学想起了热烈的掌声。他很高兴,感觉到老师和同学对他的爱与赏识。从此,他慢慢转变了,上课专心了很多。

爱不仅仅是一种教育方法,也是润人心田的绵绵春雨。老师纯洁、真挚、高尚、无私的爱能产生巨大的号召力和推动力,激发学生的上进心和自信心,促进学生身心全面而发展。社会不断进步,教育对象也在不断更替,但唯一不变的就是师爱,它是友爱又胜于友爱,是母爱又胜于母爱,它是春风、是雨露、是明灯,是学生取之不竭,用之不尽的源泉。“老师的爱如春风般温暖了他的心。热爱学生在教学当中是至关重要的。教师要学会奉献爱心。没有爱,如同池塘没有水一样。没有爱,就没有教育。作为一名教师,要搞好教育工作,首先要有一颗赤诚的爱心和耐心。用爱的甘露滋润孩子们的心田,用耐心感化学生。经常鼓励、帮助他们,让他们逐渐增強自信心、上进心,提高学习的兴趣与内在的动力。爱心与赏识,沟通与耐心转变了黎小明同学,作为老师感到很欣慰。今后在教书育人的过程中,教师应给予学生更多的爱心。爱心与赏识会创造奇迹!

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