文化自信心之重塑

2019-03-22孔祥武

赤峰学院学报·哲学社会科学版 2019年1期

孔祥武

摘要：本文以文献资料法为主要方法，通过对习近平总书记关于中华民族优秀文化自信做的系列指示讲话进行了反复阅读深入体会，认为：习近平总书记指出了中华民族实现伟大的复兴的核心就是重塑中华民族文化自信心，这个核心就是在也必须在中国共产党领导下，在坚持中国特色道路自信、制度自信、理论自信合力保障下的中华民族优秀文化自信心高度重塑，从而实现中华民族伟大的复兴。

关键词：两学一做;文化自信心;重塑

中图分类号：G122 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2019）01-0083-04

众所周知人类文化分别起源于巴比伦文明、印度文明、埃及文明和中华文明，其中巴比伦文明、印度文明、埃及文明已经消亡了。随着文明的消亡对应的这三种文化也销声匿迹了，唯独中华文明还依旧存在，不断营养着中华文化使其绽放着迷人的风采。文化自信，是继道路自信、制度自信、理论自信之后，中华民族需要极为重视文化自信，急需重塑文化自信心。对中华民族来说，需要前仆后继的事业依然在继续。我坚信，今天为中华民族复兴默默工作与坚忍奋斗的人们，必能不断吸收丰富的营养，坚信我们民族文化的博大精深，不论我们如何富强，也永远不要忘记中华人民共和国国歌中的这一句：“起来，不愿做的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。”这个新的长城筑成需要重塑我们的民族文化自信心为内驱力来完成。不论我们如何艰难，也永远要记住国际歌中的这一句：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。”我们中华民族伟大的复兴靠的是中国特色的道路自信、制度自信、理论自信保障下的文化自信。物质不灭，宇宙不灭，唯一能与苍穹比阔的是精神的博大精深。任何民族都需要自己的英雄，真正的英雄具有那种深刻的悲情意识，但不参加收获，这就是民族脊梁。未来成为民族脊梁的人们，他们历尽苦难，我们获得辉煌。

一、文化自信涵义

文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量[1]。2008年9月2日习近平总书记在“七一”讲话中指出，在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。这在一定程度上矫正了文化自信就是传统文化自信的认识。中华优秀传统文化、中国共产党领导和创造的革命文化、红色文化，今天亿万人民群众正在共同创造的先进文化，共同构成文化自信的主体。今天，我们整理研读习近平总书记对文化自信、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的部分论述，帮助大家更好地理解总书记文化自信思想内涵。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量[2]。

二、建立在五千多年文明传承基础上的文化自信历史脉络

我们从哪里来？我们走向何方？中国到了今天，我们无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。屹立在天安门广场的人民英雄纪念碑有一组浮雕，表现的是1840年鸦片战争到1949年中国革命胜利的全景图。我们一方面缅怀先烈，一方面沿着先烈的足迹向前走。我们提出了中国梦，它的最大公约数就是中华民族伟大复兴。……中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信[3]。中华文化是海内外中华儿女共同的精神基因。中华文明有着5000多年的悠久历史，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神力量。我们的同胞无论生活在哪里，身上都有鲜明的中华文化烙印，中华文化是中华儿女共同的精神基因[4]。是中华民族的根和魂，泱泱中华历史悠久文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂[5]。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。阐释中国特色，要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀。各国基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀著中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础[6]。

三、习近平总书记经典论述是中华民族文化自信心重塑思想灵魂

经典是敏锐的目光、善良的心趣、睿智的大脑进行的缜密思维的结晶。民族经典是一个民族精神的函封，无论何时，打开这个函封，我们就能读出那些闪烁邦家之光的密码。因此，要了解一个民族，最佳途径就是阅读这个民族的经典中华民族的传统文明是世界上最具特色的文明形态之在漫长的历史长河中，这个民族创造了内涵丰富的经典，又被这些经典一代一代哺育浸润。无论你将其当做“灵光”瞻仰，还是视为“阴影”涤荡，在你的心灵深处，始终摆脱不了她潜移默化的影响，无不受之启迪、规范、教化和塑造。然而，人类世界日新月异，每个社会都必将顺应时代化俗为雅，所以，经典的原则是亘古不变的，经典的阐释是与时常新的。史学的经典是常新的，她让我们用前人的经验来透视当今的纷纭，以选择自己的人生坐标;文学的经典是常新的，她让我们用前人的审美来捕捉当今的生机，以享受自己的人生乐趣;哲学的经典是常新的，她让我们用前人的智慧来诠释当文国今的信仰，以培养自己的人生操守。所以，阅读这些常新的经典吧，她使我们丢弃的是那些幼稚和浮华，面给我们带来的去是理性和高雅，以及丰富的内涵和无穷的乐趣。研读习近平总书记关于民族文化自信的经典论述是我们新时代航路的航灯，是立足本职工作之小我从而实现中华民族伟大复兴之大我的内驱力。

四、中国共产党领导下的革命文化是中华民族文化自信心重塑的核心力量

使红色基因渗进血液、浸入心扉。我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观[7]。井冈山精神放射出新的时代光芒。井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒[8]。全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的优良传统和作风，培育形成的延安精神，是我们党的宝贵精神财富。今天，全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。要把抓理想信念贯穿始终，提高辩证思维、系统思维能力，保持党同人民群众的血肉联系，始终为党和人民事业艰苦奋斗、不懈奋斗[9]。

五、当今中国特色社会主义文化是中华民族文化自信心重塑的先锋指向

坚持社会主义先进文化前进方向。要坚持社会主义先进文化前进方向，用社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量，用优秀文化产品振奋人心、鼓舞士气，用中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养，提高精神文明建设水平[10]。为建设社会主义先进文化服务。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须要有中国精神，而中国精神必须在坚持社会主义核心价值体系的前提下，积极深入中华民族历久弥新的精神世界，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来，使之为培育和践行社会主义核心价值观服务，为建设社会主义先进文化服务，为党和国家事业发展服务[11]。弘扬社会主义先进文化，提高国家文化软实力。提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。要弘扬社会主义先进文化，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，增强全民族文化创造活力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进[12]。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国[13]。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。

六、当前高等学校思想政治建设是中华民族文化自信心重塑的重要阵地

毛泽东主席强调要德育、智育、体育“三育并重”。他早年发表的第一篇文章《体育之研究》（1917年4月17日）就说：“体者，为知识之载而为道德之寓也。其载知识也如车，其寓道德也如舍。”毛泽东主席说：青年朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想，在拼搏奋斗中绽放光芒。中国共产党总是把自己的最大希望寄托在代表未来的青年身上。改革开放以来，党的历次全国代表大会都对青年提出了殷切希望。党的十九大报告专门用一段论述青年工作，强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，这一重要论述，内涵丰富、全面系统、思想深刻、意义重大，充分体现了党中央和习近平总书记对青年一代的高度重视、亲切关怀和殷切期望。深入理解这一重要论述精神，对于把握青年脉搏，引领青年发展，做好青年工作，具有十分重要的意义[15]。

一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作是推动社会前进的最活跃力量。中国共产党始终注重发挥青年在革命、建设和改革中的作用，始终高度重视青年工作，党的伟大事业才有了继往开来的辉煌。97年前，13位平均年龄只有20多岁的马克思主义信仰者，创造了中国历史上开天辟地的大事变。抗日战争时期，许多优秀青年参加共产党领导的人民武装打击日寇，国统区的爱国青年冲破重重封锁奔赴延安，实现自己抗日救国的抱负。解放战争时期，国统区此起彼伏的学潮成为沉重打击国民党统治的“第二条战线”。青年旗幟鲜明支持中国共产党，蓬勃发展的学生运动加速了中国革命胜利的进程。正反两方面经验表明，执政的最大优势是赢得青年，执政的最大风险是失去青年，赢得青年就能赢得未来[15]。

建设社会主义现代化强国的青年主力军。党的十九大对决胜全面建成小康社会和分两步走建成社会主义现代化强国作出全面部署和战略安排，为今后30多年党和国家发展明确了时间表和路线图。分两步走建成社会主义现代化强国，是面向未来的事业，是一个长期而艰巨的过程，需要一代又一代人的接续奋斗。对于当代青年而言，为建设社会主义现代化强国而奋斗，既是时代赋予的历史使命，也是实现全面发展的最好舞台。这段时期既是我国发展的重要战略机遇期，也是当代青年成长成才的关键期和黄金期。在这段时间，大多数当代青年面临很多重大的人生课题，完成学业、踏入社会、走向职场、组建家庭，也将步入精力充沛、行动高效、创造力强的人生高峰期。可以说，当代青年的个人发展与国家发展基本同步，是推动国家发展责无旁贷的重要力量。第二步奋斗目标将实现于本世纪中叶，距今还有30多年的时间，正好是当代青年个人职业生涯的基本完整过程。这在时间上或许是偶然，在实践中则意味着必然的责任与神圣的使命。当代青年在接受更多现代教育、接触更多新生事物的同时，也具备更开阔的国际视野，拥有更多样的发展舞台。当代青年肩负着分两步走建成社会主义现代化强国历史重任，既是这一伟大历史进程的参与者，也是这一历史进程发展成果的分享者。中国梦给了当代青年梦想成真的机会、人生出彩的机会、同祖国和时代一起成长进步的机会。这种难得的历史机遇，必将为广大青年的成长发展带来更为广阔的舞台。

构建人类命运共同体的青春力量。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。当今的人类命运共同体，比以往任何时候都需要青年肩负起重任。“未来属于年轻一代”，不仅仅是代际更替上的必然，意味着青年人迟早要掌握话语权，成为社会发展的中流砥柱。在另一层面上，也意味着青年人身上所富含的拼搏意识、挑战精神、创新活力等特质，必将更为深刻地影响人类文明的进程与走势。青年最富有朝气，最富有梦想，是未来的领导者和建设者，世界的未来属于年轻一代。习近平总书记统筹国内国际两个大局，科学认识人类社会发展规律，准确判断当今世界发展趋势，高度重视青年在全球治理中的基础性、战略性地位，多次发表了青年是“国家的未来”“民族的未来”“世界的未来”的重要论述，强调青年在国家沟通交流中的桥梁纽带作用，勉励全球青年认识到他们在全球治理中肩负的共同的责任担当，为人类社会实现可持续发展作出应有的贡献。他强调，“国之交在于民相亲”，而“民相亲”要从青年做起。青年是播种友谊的使者，是友好关系的建设者，是深化合作的推动者，必须拓宽青年发展的国际舞台，发挥青年在国际交往中的桥梁纽带作用，着力培养具有国际视野的中国青年，把国际互信基础从青年抓起。“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类[15]。

高等学校是青年人集中地方，是为中华民族伟大复兴培养中坚力量的最主要的课堂。“立德树人”是我们高等学校教育管理的前提和基础，面当面我国社会经济成分，就业方式、利益关系、分配方式的日多样化和青年学生们思想活动的独立性、选择性，多变作、差异性明量增强的新形势，如何从市经济对人才的需求出发，从学生想实际出发，把先进性要求与广泛性要求、解决思想问题与解决实际问题、思想教育与管理服务、学校教育与社合实践结合起来，如何构建思想政治教育工作于学风建设、学生日常行为规范相结合[13]。学校思想政教育作为高等学校的一项重要工作，是关系到培养什么样人才的大事，实际工作中我们通过辅导员、学业指导教师、班导师等形式加强和改进了学生管理工作，以实行“班级日志”“教学日志”“辅导员日志”“班导师日志”等具体工作方式考核各级各类学生管理工作，做到有章可循、有规可依。为保障广大学生能有充足的精力和饱满的精神，坚持在校学习日每天带领学生出早操晨练，以强其筋骨，培养其坚韧精神。贫困生资助、帮扶工作是严肃的政治任务。体现着党和政府对广大学子的期望和关怀，关系到学校的稳定和发展。不让一个学生因贫困而失学，首先完善了贫困学生信息库建设，三级评定领导小组。使应得到资助学生都得到了有效资助，做到了公开、公平和公正。立好德才能树好高素质的人才，才能为中华民族伟大的复兴培养出更多更好的民族梁脊。

参考文献：

〔1〕2016年7月1日.庆祝中国共产党成立95周年大会讲话.

〔2〕2016年5月17日.哲学社会科学工作座谈会讲话.

〔3〕2015年11月3日.第二届“读懂中国”国际会议期间会见外方代表讲话.

〔3〕2014年6月6日.会见第七届世界华侨华人社团联谊大会代表讲话.

〔4〕2014年12月20日.慶祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼讲话.

〔5〕2013年8月19日至20日.全国宣传思想工作会议讲话.

〔6〕2016年4月24日.在安徽考察调研讲话.

〔7〕2016年2月1日至3日.在江西考察调研讲话.

〔8〕2015年2月13日至16日.春节前夕赴陕西看望慰问广大干部群众讲话.

〔9〕2016年1月18日.省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班讲话.

〔10〕2014年10月13日.中共中央政治局第十八次集体学习讲话.