赣西图书馆红色文化教育基地建设探讨

王秀琴 温婷 麦波 陈焱 萍乡学院图书馆

红色文化是我党进行革命建设和改革中逐渐形成的精神财富，在新时期环境下应该让红色精神得到更好的发扬。习近平总书记也多次强调要充分利用好红色资源，将红色文化传统发扬好，将红色基因一代代传承好，通过开展丰富多彩的红色文化教育活动，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，有效提升学生的道德修养，培养学生成为新时代的红色文化继承和发扬的主力军。通过建设相应的红色文化教育基地，能够更好宣传和传承红色文化，随着当前互联网信息技术的快速发展，红色文化教育的模式也应该与时俱进，而图书馆作为重要的信息资源中心，在红色文化教育中应该扮演着重要的角色，特别是对于赣西地区的图书馆，更应该充分发挥自身存在的优势，将图书馆建设成为红色文化教育基地，在提升图书馆教育功能的同时更好地传承红色文化。

一、赣西图书馆在红色文化教育基地建设中的地位和作用

(一)赣西图书馆在红色文化教育基地建设中的地位

图书馆主要是搜集、整理和收藏相关文献信息，并且能够提供人进行阅读、参考的平台，具有较多的社会职能，比如社会文献信息流整序、文献信息传递、进行社会教育等。高校图书馆作为一个信息资源中心，不仅能够支持高校进行相应的教学、科研，也是组成校园文化的重要部分。红色文化是赣西革命老区的重要精神财富，赣西图书馆在红色文化教育基地建设中具有十分重要的作用。在红色文化教育基地建设的过程中，图书馆能够提供基本的物质保障，图书馆中珍藏的红色文化资源也是红色文化的重要来源。随着网络技术、信息技术不断的普及应用，图书馆从传统的纸质文献也开始向电子化、数字化文献转变，从而更加扩展读者的视野范围，为红色文化教育基地的建设提供基本的物质条件。

(二)赣西图书馆在红色文化教育基地建设中的作用

图书馆与红色文化的传承和创新具有十分紧密的联系，在红色文化教育基地建设中发挥着十分重要的作用。通过应用图书馆自身的优势，红色文化能够充分发挥其红色文化效应，而图书馆对红色文化也具有保护和传承的重要作用。学生在图书馆能够；了解我党红色文化的发展历程以及我党伟大的革命发展史，从而在一定程度上能够增加学生的爱国情怀和责任感，唤醒大学生应该继承和发展红色文化的历史使命，不断完善学生的人格品质，并且为社会的发展贡献出自己的一分力量。赣西图书馆不仅能够作为红色文化的传承者，而且也能够传播相应的红色文化理念，在新的时期给红色文化赋予新的时代特色，很好满足学生对红色文化知识的需求。

二、赣西图书馆红色文化教育基地建设相关实践

(一)开创红色文化宣传阵地，让大学生更好感受红色文化

赣西图书馆红色文化教育基地建设的过程中，可以对图书馆的空间布局进行充分的利用，打造出相应的红色文化宣传空间，进而对图书馆内的红色资源进行有效的整合，形成特定的红色文化宣传空间，通过设置相应的红色文化建设机制，科学合理进行红色资源的采购，并进行不断的完善。对于赣西高校图书馆而言，应该主动与区域内收藏有红色文献的相关单位或者个人进行联系，并建立一种长期的、稳定的合作关系，在保证相关知识产权不被侵犯的情况下实现相关红色文化资源的共享，从而有效加强红色文化资源建设，为学生提供更加丰富的红色文化资源。

(二)建立赣西区域特色红色文化数据库

随着当今互联网信息技术的快速发展，许多读者的阅读习惯都发生了较大的变化，数字资源的发展使得传统的纸质资源发展受到限制，大多数的读者慢慢倾向于数字资源的获取，这样也不会受到空间和时间的限制。赣西图书馆在建设红色文化教育基地的时候，要紧密结合时代发展的特点，通过建立红色文化资源数据库，进而促进红色文化资源形成有机的整体。图书馆的管理人员可以通过利用相关渠道搜集地方特色的红色文化资源，通过对这些红色文化资源进行相应的分类、组织和整理，形成有用的红色文化信息资源。同时也可以对一些红色文化纸质资源进行数字化处理，加快实现红色资源的共享。

(三)加快红色文化宣传片的拍摄，出版红色文化主体刊物

在进行红色文化宣传的过程中，图书馆应该对传统的单一的宣传模式进行不断的创新，加强红色文化的宣传效果。相关图书馆可以根据自身存在的红色文化资源，制定相应的红色文化宣传主题，通过拍摄红色文化宣传片，将红色文化以电子产品的方式进行宣传，不仅扩大了红色文化的宣传范围，也让相关读者更加深刻感受到红色文化。同时图书馆也可以出版相应的红色文化主题刊物，充分发挥图书馆在信息传播中的作用。

三、总结

综上所述，图书馆作为重要的信息资源中心，在红色文化教育中应该扮演着重要的角色，特别是对于赣西地区的图书馆，更应该充分发挥自身存在的优势。随着网络技术、信息技术不断的普及应用，赣西图书馆应该加快红色文化资源的电子化发展，从而扩大红色文化资源的传播范围。通过与区域内红色文化资源所有者进行相应的合作，实现红色文化资源的共享。