兴趣班的误区

彤妈梦兰

之前，我接受商报记者的邀请做了个访谈，谈的都是孩子的教育以及小升初的问题。其中谈到一点，即孩子上兴趣班的问题。在生活中很多家长也问到我，孩子对上兴趣班都没有兴趣，学过不少，像什么打球、画画、轮滑、乐器等等，都因为没有兴趣就放弃了。对于这个问题，我想对家长说，首先你看到的是表象，孩子并不是对这些兴趣班失去了兴趣，而是他们从来没有在这些兴趣中收获到成就感、价值感;其次，就是家长的不坚定和盲从、过度保护造成的;其三，是家长过于控制或对孩子学习兴趣班的期望过高。

我有个朋友，看见我家彤哥学习单簧管，觉得很有意思。于是，她也給她家一年级的孩子买了圆号，让孩子学习。当我提出孩子太小，不适合吹圆号时，她表示只有圆号她孩子的手指才能按住，反正是让孩子学着玩的。结果没学一学期，孩子哭着闹着说不学了，她自己也觉得孩子吹得好辛苦，于是就停止了学习。后来彤哥参加黑管比赛拿了奖，她听过彤哥吹奏后又说要让她上三年级的孩子学习萨克斯管，说吹管的男孩子好帅，而且以后能让两个孩子搞一个组合。结果没出一年，孩子又说不学了，她也由着孩子去，圆号和萨克斯管从此在她家束之高阁。

其实在这个过程中，这个家长要负全部责任。第一，在选学什么乐器时，她没有征求过孩子的意见;第二，在学习过程中她总拿彤哥去和孩子比较，孩子找不到价值感和归属感;第三，就是她的盲从和不坚定，她没有从孩子的角度来看孩子适合什么乐器;第四，是她的过度保护，认为孩子吹得辛苦，孩子一哭一闹就不让孩子学习;第五，她的期望太高，老想着孩子能和别的孩子吹得一样好，没有想到别的孩子是如何学习和如何坚持的。事实上，她家孩子在学习乐器的过程中，并没有学到如何吹奏好乐器的方法和吹奏的技能，反而学会了不少难以改正的一些缺点，比如放弃、耍赖、逃避、退缩、推卸责任等等这些需要花大力气去解决的问题。我想这些不止是我的这位朋友，还有更多的家长都是没有意识到的。

另外，家长在孩子学习的过程中，不要在孩子面前去强化你有多辛苦，花了多少心血和金钱，这样会让孩子增加心理负担，从而厌弃兴趣班。我想如果能做到以上这些，你的孩子也一定喜欢去兴趣班的。但是，很多家长忽略了孩子上兴趣班的兴趣，更多的是掺杂了家长自己的主观愿望，于是孩子们的兴趣班再也不是兴趣了，成了家长盲目跟风、攀比，甚至是儿时未完成的梦的延续。

那么在给孩子选择兴趣班时家长又存在哪些误区呢？

首先是盲目跟风与攀比。家长们聚在一起聊的都是你家孩子学些什么兴趣班、我家孩子在哪个名师那里学习、哪里的培训班老师最好等等。有些家长听了这些就开始琢磨，是不是我家孩子也该去多学一个兴趣班呢？那里的老师好，我要把孩子带去试试等等。我家儿子以前奥数班就有个这样的家长，他孩子的奥数在班上不算拔尖的，家长到处打听哪里有好的奥数班、好的奥数名师，想方设法的让自己的孩子去学习，最多的时候给孩子同时报了4个奥数班。孩子每天在学校的下课和休息时间都是赶学校和各个补习班的家庭作业，放学后就奔波于各个奥数班之间，晚饭都是在车上吃的，结果其实并没有多理想。

其二，孩子不感兴趣，家长强迫孩子学。家长在给孩子选择兴趣班时忽略了孩子才是主角，多数是根据自己的认识帮孩子做主，选择自己认为对孩子以后有帮助的兴趣班，哪怕孩子不愿意去也会强迫他们学习。殊不知孩子在没有兴趣的情况下去上的兴趣班，带来的坏处比好处多。我有个朋友的女儿上大三了，她对我说：“你不知我小的时候最害怕的就是学琴的那一天，被我妈逼着去弹钢琴时我有多痛苦，到现在我看见钢琴都会有种想逃的冲动。”可见强迫对孩子造成的心里压力有多大。

其三，学习的目的过于功利性。说到这一点，有家长会问了，难道上兴趣班就不该为以后做打算吗？上兴趣班为以后做打算一点都没错，从小学习兴趣班，可以让孩子学到相应的技能，可以丰富孩子的课余生活，可以提高孩子的人际交往能力。而我所说的功利是指事先算计好了的，或者已经定好某个高度而不惜一切代价去达到目的。我曾经的一位同事，她有一个著名舞蹈学院负责招生的朋友，因为害怕女儿考不上好的大学，于是准备让她女儿去考这个舞蹈学院。为了这个目的，她开始让已是初二的女儿开始学习舞蹈。大家都知道，舞蹈是需要童子功的，她女儿这个年龄早就过了学习舞蹈的最佳年龄。女儿也哀求她说不想学跳舞，如果非要学习一门兴趣，自己愿意选择绘画。但她坚决不同意，强迫女儿去学习舞蹈，她每天还帮着女儿压腿、下腰，母女俩都疲惫不堪。不难想象，这个女儿应该有多痛恨舞蹈啊。

其四，就是家长急于求成，只重注学习结果。学习本是一件长期的事儿，如果想在短期内见到成效，只有死记硬背地学习，而这样的结果是过不了多久孩子就将知识全忘了。我家孩子学习英语，我关注的是孩子学习的过程，他在学习中开不开心，课堂上跟老师都聊了些什么，老师讲的能否听懂。后来我连这些都不关注了，因为孩子每到上英语兴趣班时总是轻松加愉快。正因如此，他也就更感兴趣。于是，我鼓励他抓住每一个遇见外国人的机会，让别人给他当陪练。孩子也就越来越大方，说起英语也就越来越熟练加自然。我想，这就是孩子在学习过程中没有压力的原因吧。

最后我要说的是，不管怎样，孩子的兴趣班肯定是要上的。那么作为家长来说，尽量避免选择的误区，一切以孩子的兴趣出发，这样孩子的兴趣班才会是他的兴趣所在，你才会发现一个不一样的孩子。