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健身排舞在非遗舞蹈传承中的作用研究

2019-03-21赵丽娜

艺术评鉴 2019年3期
关键词:作用研究

赵丽娜

摘要:经济的发展也让人们逐渐的关注起健身,健身排舞是健身的种类之一,我国民族种类多,舞蹈种类也多,有很多舞蹈都是非物质文化遗产。文化是重要的国际竞争力量,我国对非物质文化遗产的传承和发展非常关注,随着民众素质的提高,民众也越来越关注对非物质文化遗产的传承和关注,本文就健身排舞对非物质文化舞蹈——跳花棚传承的作用展开分析讨论。

关键词:健身排舞   非遗舞蹈   作用研究

中图分类号:J722.2                 文獻标识码:A                    文章编号:1008-3359(2019)03-0076-02

跳花棚是我国广东地区化州市的一种民俗舞蹈,在2011年被录入非物质文化遗产名录中,自此以后,跳花棚这一民俗舞蹈受到民众和当地政府的关注。但目前跳花棚的传承与发展状况并不是很好,下面就健身排舞对跳花棚的传承和发展方式进行分析。

一、排舞的特征分析

排舞从总体上来讲,有循环、综合、共存、统一、网络化的特征,前四种特征支撑了最后的一个特征。

(一)排舞的形式多样

排舞形式多样,且具有很强的包容性,排舞可以与多种舞蹈相结合,这就是排舞广受欢迎的重要原因。排舞独有的包容性,让排舞这种形式的舞蹈在未来不仅会涉及更多的舞蹈,还会促进舞蹈这一门艺术的发展。

(二)排舞的全球发行要求比较高

排舞要想在全球发行必须要真正做到创新,只有根据舞曲编制独有的舞蹈步伐,并且让排舞与舞曲融为一体才有可能通过认证进入国际市场。这一要求让排舞的发展非常正规有序,如果将我国的非遗舞蹈元素融入排舞中,不仅可以促进排舞的发展,还有利于我国非遗舞蹈的传承和发展。

(三)排舞在世界上的传播广泛

排舞独特的优势和严格的国际认证,让排舞受世界各地人们的欢迎。排舞最早起源于美国,它是由美国西部的一种乡村舞蹈演化而来,涵盖内容丰富,这是排舞之所以受世界各地人们欢迎的一大原因。还有一个原因就是排舞既可以以集体的形式共舞,也可以以个体的形式独舞,它独有的包容性和丰富的表现形式能让人们对其比较喜爱。

(四)健身排舞具有网络化的特征

健身排舞之所以有网络化的特征,主要原因是健身排舞比较受民众的关注,另外就是网络的不断普及。当前社会民众的生活离不开网络,很多民众的精神需求都是通过网络来满足,民众现有的经济水平限制了民众的活动。比如说,他们想要了解什么是排舞,就不可能想专业的排舞艺术人请教,但他们可以借助网络来了解,网络上既有文字解释,也有相应的表演做解读,这可以让民众很好的去了解排舞。

二、跳花棚的传承和发展现状

虽然跳花棚因被列入非物质文化遗产的名录而受到人们的关注,但是由于人们的审美变化,跳花棚这一舞蹈表演的市场越来越小。很多人都喜欢现代舞蹈,对跳花棚这种民俗舞蹈并不喜欢,这样的市场状况,让跳花棚这种民俗舞蹈的表演者越来越少,尤其是在近几年,跳花棚表演的民间艺人已经屈指可数,现存的花棚底民间艺人已经年过九十,他们急需年轻的传承人将这一民俗舞蹈传承下去。排舞广受人们欢迎,面对这样濒临失传的民俗舞蹈,排舞可以将其元素融入自身,既丰富排舞的形式,又可以让跳花棚这种濒临失传的民俗舞蹈可以得到传承和发展。由此来看,跳花棚虽然目前的传承和发展状况不是很好,但是相信随着民众素质的提升和经济的发展,跳花棚这一非遗舞蹈是可以得到传承和发展的。

三、健身排舞对非遗舞蹈传承的作用

(一)健身排舞可以让非遗舞蹈广泛传承

排舞因为独有的特色广受欢迎,而近几年我国民众对健康的关注掀起了健身舞蹈的流行,这其中就有健身排舞。健身排舞的发展不仅是种类增多,而且在民众当中的传承和发展特别广泛,健身排舞有着良好的发展前景,而我国的非遗民俗舞蹈传承和发展却无人问津,这样的反差正好可以让健身排舞带领非遗民俗舞蹈传承和发展。健身排舞可以将非遗民俗舞蹈的舞蹈元素融入健身排舞中,比如说广东化州的非遗舞蹈跳花棚,分属于傩舞,其风格是粗犷简练而幽默夸张,健身排舞可以带领这种舞蹈广泛传承和发展,让更多的民众去感受这种舞蹈的粗犷和幽默。民众对这种舞蹈有了深入的了解才会喜欢这种舞蹈,喜欢会促使民众传承和发展。综上来看,健身排舞有带领非遗舞蹈广泛传承的作用。

(二)健身排舞可以为非遗舞蹈做宣传

非遗民俗舞蹈没有得到传承和发展很大的一个原因就是民众不知道非遗舞蹈。就比如广东化州的非遗舞蹈跳花棚,这种舞蹈本身是比较有趣的,很多民众是比较喜欢这种类型舞蹈的,那么为什么跳花棚的传承濒临危机,就是因为很多民众不知道这种舞蹈,民众都不知道,何来的传承和发展。所以要传承和发展非遗民俗舞蹈,首先要让民众知道和了解这种舞蹈,民众知道和了解,然后才有民众的传承和发展。在这一点上,健身排舞可以以自身的影响力来为非遗舞蹈跳花棚做宣传。

(三)健身排舞可以将非遗舞蹈带进学校的教育当中

学校是培养接班人的重要地方,学校正规的教育可以让学生透彻的了解非遗舞蹈,学校的健身排舞活动都是非常有组织的,让非遗舞蹈也拥有有组织的学习,这样就可以让非遗舞蹈更好地去传承。比如说学校在一些课外活动中就有健身排舞,健身排舞既能锻炼学生的身体素质,也能锻炼学生的节奏感和身体协调能力,很多学校为了践行让学生全面发展的政策,在课外都有组织简单的健身排舞,这样的现状就可以让健身排舞将非遗舞蹈“跳花棚”带进校园当中。跳花棚这种非遗舞蹈有幽默风趣的特点,这一特点可以让学生课余的健身排舞有多了一项功能,那就是放松身心。教育改革的发展让学生的学习压力越来越大,跳花棚这一舞蹈可以发挥自身的优势,让学生的身心得以放松。

(四)健身排舞可以促进非遗舞蹈的创新

健身排舞形式比较多,而且广受各种人群的欢迎,健身排舞的多样化形式可以让非遗舞蹈有更多的形式。另外,健身排舞带领非遗舞蹈进入各种人群当中,而每一种人群对舞蹈的形势需求是不同。以上两点可以充分促进非遗舞蹈的创新,比如说在健身排舞中,跳花棚可以将其中的一部分元素融入进去,这样跳花棚就有了一种新的形式。再比如,在奶奶年龄段的健身排舞是广场舞,由于年龄的关系,广场舞的健身排舞都是动作比较简单,没有剧烈运动的,跳广场舞的奶奶们就会根据自己的健身需求对排舞加以改变。在这一过程中,如果非遗民俗舞蹈跳花棚将自身融入排舞中,那么跳花棚就会在无形之中被创新。同样的道理,学生对健身排舞的需求相对就比较灵动,非遗舞蹈可以跟随健身排舞,让年轻有活力的学生创造出灵动活泼的跳花棚。综合上面来看,健身排舞可以促进非遗舞蹈跳花棚的创新。

四、结语

随着经济的不断发展,民众对精神需求越来越看重,他们关注的不再是温饱,而关注的是自己的生活是否健康,非遗舞蹈可以结合自身可以健身的优势进入民众的生活,这样就可以让非遗舞蹈得到更好的传承和发展。当然,非遗舞蹈也要做好宣传活动,让非遗舞蹈又进入民众生活的契机。另外,就是作为民族的传承人,要积极的去传承和发展我国的非遗舞蹈,以此来确保我国文化的繁荣。根据当前非遗舞蹈的传承来看,非遗舞蹈今后的传承工作还有很长的发展道路,这一传承和发展的道路不仅要相关的艺术家来走,还需要民众积极参与,这样非遗舞蹈的传承和发展才能更好地进行。总而言之,作为中华民族的一份子,为了确保我国文化的繁荣昌盛,要积极参与进传承和发展我国的文化队伍当中。

参考文献:

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[2]李遵.排舞的概念、特征、分类及其风格[J].体育文化导刊,2013,(04).

[3]邓嘉.健身排舞的多元特征及其推广价值[J].成都体育学院学报,2011,(03).

[4]黄雨微.“非遗”传承,以人传舞——2017“非遗”舞蹈进校园、舞蹈教学课例展示暨论坛[J].大众文艺,2018,(10).

[5]金秋.国家级“非遗”舞蹈的内涵与外延[J].广西师范学院学报(哲学社会科学版),2017,(04).

[6]陳华.“非遗”舞蹈元素对群文舞蹈创作的体现[J].神州民俗,2014,(15).

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