2008-2019年我国排舞文献研究的现状分析
2019-03-20王美楠湖北文理学院体育学院
王美楠 湖北文理学院体育学院
一、研究对象与方法
(一)研究对象
文章主要以2008-2019年7月4日区间内,我国排舞领域文献研究的现状为研究对象。
(二)研究方法
1.文献资料法
通过中国知网、图书馆等媒介,查询相关资料文献。并且参加全国排舞广场舞推广中心历年举办的排舞教练员/裁判员培训等渠道,收集了有关排舞运动的文献和相关书籍,为本文奠定理论基础。
2.数理统计法
运用Excel2003 软件,将查询到的资料进行分类归纳整理,数据统计等,为论文的撰写打下基础。
3.对比分析法
对于排舞的相关文献资料进行汇总统计,进行系统的分类归纳、将得到的数据进行对比分析,并得出相关规律。
二、结果与分析
(一)我国排舞理论研究文献类别比重分析
在研究过程中,以2019年7月4日为日期结点,在网上进行排舞相关领域进行检索。以“排舞”的关键词,共检索到大致3 类、共351 篇文献,主要为硕博、期刊以及会议论文论文为主。在本次检索到的文献中,以“排舞”为关键词的期刊类论文数量最多,查到299 篇,硕士博士类的毕业论文有40 篇,会议论坛论文最少,有12 篇。三个方向分别占到85%、11%以及4%。值得一提的是其中发表时间最早的一篇论文为2008年。
目前,“排舞”期刊论文已达351 篇,这个数字,一方面,代表着我国在排舞方面所取得的学术成就,另一方面,也表明排舞目前在我国的发展已经引起不少专家、学者等的重视,并正在进行着探索研究。由此可见,对于我国而言,排舞运动开展的比较乐观,但是同时发现硕士类毕业论文只有11%的比例,说明“排舞”科研研究的水平层次相对还没有发展到了一定的高度,需要我们继续努力,更好的推动排舞运动在我国的发展。
(二)我国排舞理论研究成果量年度分布情况
在研究过程中,以2019年7月4日为日期结点,在网上进行排舞相关领域进行检索。以“排舞”的关键词,除去尚处于收稿过程中的2019年以外,可以明显看出我国排舞理论研究成果量呈现2 大趋势:2008-2015年呈逐年上升趋势,2015-2018年文献量有下降趋势。2010年4月5日,国家体育总局体操运动管理中心首次提出“大体操”的概念。即除了奥运会规定项目外,近些年来随着“大体操”项目的不断推广与发展,国家体育总局也将排舞、啦啦操、健美操等项目列为比赛项目。对着对于排舞运动的宣传力度,使更多的排舞爱好者参与排舞运动中来。因此,我们可以看到,在这一年中,我国排舞文献量较2009年也有一个大幅的增长。
在2018-2019年间,国家体育总局体操运动管理中心加大了对于“大体操”运动的推广。同时,由于“全民健身”的大背景促使下,排舞运动更是在我国得到了大力的推广与发展。相关科研上也有了很大的突破。且2015年以后排舞文献量有下降趋势,但从2018年以来排舞文献略有增长的趋势上,以及即将举办的2019年“第二届全国排舞/广场舞理论科学论文报告会”的情况来看,2019年我国排舞的研究成果将会继续得到发展。这一现象充分说明了在排舞的推广过程中,政策指引的重要性。
(三)我国排舞理论研究成果量地区分布情况
通过对2008年以来,所有以“排舞”为关键词搜索到的文献的第1 作者单位所在地区进行统计。截止2019年7月4日,我国有关“排舞”的研究成果中,共涉及22 个省,4 个直辖市、3 个自治区。这一结果说明了排舞研究工作者在我国覆盖面非常广泛,也反映了排舞项目的理论学习和研究在我国遍地开花的一个良好现状。由图可知,华东地区(江苏、山东、浙江、安徽、江西、福建)文献发表量较多,除福建(6 篇)外,其他地区发表量均在10 篇以上,研究现状较好;西南及中南地区次之,除四川及广东外,其它地区发表量较少,甚至多个地区呈个位数;西北、华北以及东北地区相对落后,尤其西北部分地区1 篇文献也未发表。即就文献研究来看,中东部地区相对发展较好,北部地区相对较为薄弱。
另一方面,从发表量较多的地区来看,可总结出以下几点:
1.赛事不仅是推动排舞运动发展的手段之一,更是推动排舞理论研究的主要手段之一。如排名第一的四川,提及四川,不难想到,2011 随着国家体育总局对于排舞运动的支持,排舞运动推广中心随之成立,加大了我国的排舞运动开展的推广力度,各项比赛以及推广活动参与的地区和人数也越来越多。
2.各类交流展示活动是促进文献量提升的第二把火。“全民健身”与“学生阳光体育运动”的开展,以及全国排舞运动推广中心承办的“舞动中国·排舞联赛总决赛”等一系列排舞活动的开展,一大批排舞运动的参与者参加了进来。一些学校、机关、企业、社区等也纷纷组织队伍参加了一些列的比赛。这些活动的开展,说明了排舞运动与其他项目相比,更具有广泛的健身性与娱乐性。排舞运动开展对于基层社区以及山区地区的开展也越来越多,而这些由政府主导的大型交流展示活动,也大大促进了排舞在四川、浙江等地的发展,成为促进排舞文献量提升的第二把火。
3.“阳光排舞进校园”活动有效助力文献量的提升。为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,也为了更好的开展与推广排舞运动,全国排舞运动推广中心于2014年1月1日发起了“阳光排舞进校园”的系列活动,借此在全国各地校园进行排舞推广。2015年12月11日“阳光排舞进校园”展示会在成都市金牛实验中学举办,并为成都金牛实验中学、成都高新实验中学、成都天府新区合江小学等授予“阳光排舞进校园”实验学校荣誉称号。而这一活动的开展,也是大大助力了排舞在四川、江苏以及山东等地的文献研究。
(四)我国啦啦操运动理论研究内容的分析
在检索文献的过程中发现,从2008年至今,我们可以将排舞运动的文献大致分为两个方面,划分依据主要是根据其研究的理论性或者是现实价值等。第一类主要是偏向于纯理论类的论文,其中与发展现状与推广策略性论文最多,有67 篇、可行性/必要性(54 篇)、现状(35篇)、生理与心理(34 篇)、文化建设(24篇)、价值/作用/意义(23 篇)、理论研究(5 篇)、阻碍因素(4 篇)、规则(1 篇)等方面的研究,共计243 篇;第二类为应用研究类文献,其内容主要包括课程与教学(41 篇)、难美项目对比(34 篇)、编排(17 篇)、技术(8 篇)、训练(5 篇)、赛事(2 篇)、排舞运动的人才选拔与培养有1 篇。在文献的数量上我们可以发现,在检索到的文献研究中,对于“排舞”专门研究要远超于第2 类研究,因此也可以发现在应用类研究生相对较弱。
1.理论类研究内容分析
将“排舞”作为关键词进行检索后发现,“发展与推广”、“可行性/必要性”、“课程与教学”等文献最多,排在前三名。也说明了目前我国排舞运动的发展正处于推广与发展中。同时在校园的推广也在大力进行,从“课程与教学”相关的论文里可以体现。这是由于排舞运动自身的属性决定的,因为这一阶段,排舞运动在我国的发展已经有了一定的规模,不论是在学校、社区、还是俱乐部等途径的开展都有了一定的成效,这样对于排舞运动的相关研究也就多了起来。为了加大排舞的推广,提高排舞运动的普及程度,我们就要不断的从排舞运动的开展中发现问题,并且找到解决问题的方法。针对于一些不利于排舞运动开展的因素,必须要进行研究并且解决,只有这样才能更加清晰的知道排舞运动的发展方向。同时,不断的进行研究不仅可以总结其相关内容发展的利弊,也可以有效地指导排舞的发展,故而,在排舞在我国发展的初期,学者对于排舞的相关现状研究也是相对较多并且必不可少的。截止目前为止,对于排舞的现状研究共计35 篇。这个数量也是比较靠前的,相对来讲也是比较合理的。
2.应用类研究内容分析
在第2 类研究内容中,对于“课程与教学”为关键词的文献可以查到41 篇,在相关文献中这个数量占到了很高的比例,也说明了排舞目前在校园的开展得到了很好的成效。因为大部分作者的单位都是来自于校园,作者将自己的时间与理论相结合开展研究。而这一发表量的结果,也反映出目前排舞在我国校园范围内有序开展的现状。学者除了从排舞项目自身特点进行“课程与教学”的研究外,也从其他方面例如相关类型的项目中进行研究,同时将排舞运动与其他“难美项目对比”,如啦啦操、健美操、健身舞等。学者通过自身的教学或者是练习过程中发现的问题,从项目的技术动作、教学方法、训练手段等几个方面进行。通过对于排舞运动的编排、训练、指导等几个方面的研究,提出自己的观点,对于推动排舞运动的不断发展起到了积极的作用,使得排舞运动的发展不断的科学化和规范化。而目前关于“选材和人才培养”的相关研究仅有1 篇,是教育教学过程中研究的短板,有待随着排舞在校园的进一步发展的过程中,进行改善和提高,为排舞发展培养新生力量。
三、结论
通过研究后可以发现目前我国的“排舞”研究的相关文献主要是以期刊类论文为主,缺乏硕博论文的研究,整体研究水平还不太高,但整体呈逐年增多趋势。我国文献研究第一作者单位地区分布不均衡,就发表量来看,中东部地区相对发展较好,北部地区相对较为薄弱。赛事不仅是推动排舞运动发展的手段之一,更是推动排舞理论研究的主要手段之一。各类交流展示活动是促进文献量提升的第二把火。自2008年以来,我国有关排舞“赛事”、“规则”、“选材与人才培养”等方面的研究目前为我国排舞文献研究的薄弱环节;“损伤与预防”、“市场”等相关内容的研究目前依旧处于空白,需引起有关专家及学者研究过程中的重视。