探究媒介融合视角下电视编导的创作技巧

苗巍 吉林广播电视台

新媒体的信息化和数字化为电视等传统媒体的发展提供了挑战。但媒介融合技术的飞速发展也为电视媒体拓展了更加自由的创作空间。电视编导工作的核心是创新，强化编导技巧对于提升电视节目的品质十分重要。因此，电视编导需要摸清新媒体技术应用的内在价值，将媒介融合作为编导工作中的重要课题。

一、准确定位电视节目

(一)找寻电视节目的基调

新媒体技术的广泛应用使同种节目和社会审美方向的相关调查既快捷又方便。为了避免节目的同质化，满足大众审美需要，电视编导在编创节目时，可以利用大数据技术科学的把握媒体市场环境，观察当前媒体市场的现状，结合同种节目的具体情况，扬长避短[1]。围绕大众兴趣点、喜爱度、认可度，另辟蹊径，在同类型节目中开辟出全新的道路。这种创新思路可以引导编导人员准确定位电视节目，使节目具有独特性，吸引大众的关注。以《向往的生活》为例，该节目在前期通过大量的互联网调查，发现大众在快节奏的城市生活方式中非常向往朴实的田园生活。因此，该节目通过录制真人秀将田园“远离喧嚣、回归田园”的风格展示到大众的面前，引起热烈的反响。

(二)借鉴新媒体形式对电视节目进行创新

因为新媒体的节目形式复杂多样，受到年轻人的欢迎。传统电视节目可以借鉴这一优势进行创新。例如，燃爆夏天的爱奇艺综艺《中国有嘻哈》激发了大众对于说唱音乐的喜爱。为了满足不同群体的艺术需求，电视节目也可以引入相关网络综艺或者网络剧，既扩大了新媒体网络节目的宣传范围，也创新电视节目的传播形式。

(三)编创立意新颖

信息化视域下信息接收的途径变得多样化。电视节目的同质化现象较严重，甚至出现抄袭的问题。在这种发展环境下，原创作品的数量较为稀少。假如可以借鉴新媒体立意新颖的节目，结合真实事件进行编创，将会创作出独特新颖的电视节目。比如，大多数电视剧节目中，战争题材的作品故事情节重复、老套，甚至有与历史事件不相符的“抗日神剧”的出现，导致观众对此类题材的电视节目丧失了兴趣。因此，电视编导可以借鉴《士兵突击》、《潜伏》、《悬崖》等观众认可度较高的电视剧，利用抗战时期的不同人物视角制作电视剧。只有从真实事件中用心找寻价值并加以编创，才会为大众制作出更加优质的电视作品。

二、恰当选择节目内容

在精准定位电视节目之后，需要恰当的选取节目的内容。合适的电视内容可以帮助节目提升社会影响力，增加大众对节目的认可程度。电视编导可以利用数据分析、网上问卷调查的方式掌握受众对电视节目的要求，分析大众对此节目的喜爱程度，为电视编导提供多种编创技巧[2]。比如，在制作电视节目时，将节目定位为寻宝这一主题之后，接下来电视编导就可以去了解鉴宝专家的具体情况，调查受众对于“寻宝”、“鉴宝”这些内容的兴趣度和喜爱度，将这些数据作为着眼点。邀请鉴宝各领域的专家学者，围绕节目参与者提供的“宝贝”进行鉴别。为了避免与当前其他寻宝类节目的同质化，电视编导可以将从“珍贵的宝贝”作为核心，引导受众不仅关注历代字画、文物。同时也可以关注一些稀有的收藏品，例如动漫周边、汽车模型等物品，吸引各领域的收藏者积极加入到节目中，制作出具有话题度和影响力的电视节目。

三、创新节目表现形式

人们生活水平的日益提升使其对文化生活的要求逐渐增加，大众的审美也随着时代的发展不断增强。互联网技术的快速发展使网络环境年轻化、新颖化。例如，表情包、颜文字、网络流行语受到大众的青睐。因此，电视编导可以借鉴这些因素，在制作电视节目时，可以结合网络综艺字幕的成功案例，创新节目的表现形式：合理使用一些综艺字幕，增加节目的趣味性，将节目思想更加透彻的传递给受众。如通过一些特效文字加注在节目的某一画面上。或者通过戏剧元素晕染电视节目。通过创新节目表现形式，可以为大众带来强烈的视觉冲击，引起观众的共鸣，积极调动其观看情绪。

四、利用新媒体技术与受众形成双向互动

手机与互联网的普及使受众从群体划分为独立的个体。电视节目在制作或者播出的过程中，编导需要及时了解受众的真实想法和实际需求。多媒体技术激发了大众传播的个性化和专属化。受众群体的分流也使电视节目更加多元化。媒体融合可以在信息资讯领域的传播更加生动和直观。因此，电视编导需要围绕“以人为本”的原则，掌握受众需求的“碎片化”趋势。在明确受众类型之后，选取合适的电视内容。结合新媒体的互动形式，如通过微博、电子邮箱、热线等形式听取大众的意见并进行改进，与大众一同建立文化与精神共存的娱乐环境。

五、结论

因此，在媒介融合大环境下，电视编导工作需要结合时代特征，创作出满足观众审美的电视节目。电视编导不仅要通过科学的方法编创电视节目，还要调动自身的创作热情，充分了解受众的喜好，努力提升电视节目的质量，灵活使用多种技巧，进而丰富受众的精神文化世界，促进社会文化传播的和谐发展。