高校图书馆提高社会化服务的对策分析

农园艺 广西医科大学图书馆

一、高校图书馆为社会服务的科学内涵及重要意义

(一)高校图书馆为社会服务的科学内涵

高校图书馆服务社会，是指高校图书馆不仅仅将图书馆的管制、读者政策以及文献资源向校内学生开放，也同时向校外社会读者开放，并为他们供应文献实时情报。这一方面是《普通高校图书馆规程》的规定，另一方面也是高校图书馆未来的发展趋势。在科学技术发展飞速的当今，图书馆为社会服务的类型总是体现多边性，就比如传统纸质资源的借阅学校或者是与社会职能部门、公共文化服务部门之间的共享网络等形式。由此可见，在相异的社会环境中，高校图书馆为社会服务所具有的科学意义是不大相同的，但服务的宗旨总是不变的，那就是给社会读者们提供更佳的文史资源以让读者们对日益增长的文献信息需求感到满意。

(二)高校图书为社会服务的意义

信息已然是经济时代极具价值的资源，社会科技的发展高度控制着人们对信息资源的需求量，而且信息资源的需求量也能反映不同社会成员的价值。不妨假想，成功者的信息需求宽度、深度必然高于大众人群，但是公共图书馆却因为馆藏文献信息资源很难达到众多读者对文献信息 资源的“精”“要”等需要，一定意义上影响了国家社会读者的科技创新和思想发展。高校图书馆服务社会，带给社会读者能够自我提高的机遇，同时也使高校文化让广大社会读者有所通晓，增加高校在社会各界的影响力，所以高校图书馆提供社会服务这种方略，能够让高校和社会互帮互助，更是能够提高区域的文化水平。由此可见，高校图书馆对社会开放，给广大社会读者提供资源和服务，不只对社会甚至是时代都会有不可估量的积极影响。

二、提高高校图书馆社会化服务的对策

(一)加快高校图书馆社会化政策法规的建设

首要的是，国家须加快速度颁布《中国图书馆法》，将高校图书提供社会服务的具体事项立入法律，用法律维护社会公民同等有效地利用社会公共资源。然后政府及相关部门须大力鼓舞和倡导高校图书馆向社会敞开大门，制作详细的政策，用政策来帮助高校图书馆清楚自己需要改进的地方和接下来的发展趋势，并且能协助图书馆躲开冒进的坎阱。此外，中国高教管理部门也须加快发布相应的执行细则。只有一部《中国图书馆法》和现有的《普通高等学校图书馆规程》是不足的，仍然需要执行细则对法律法规做填补与说明，细则拥有高效的把持性和变通性，能准时填补法律规则性强但细节性弱的缺点，能够在相对短的时间中处理高校图书馆社会化进程中遇到的新难题。

(二)转变思想观念，积极对外宣传

首要的是，加快促使高校管理层和高校图书馆核心领导层接纳实行服务社会的理念。通过了解有关文案，向成功开放图书馆服务的高校加以探访，了解其创新层面，使各级领导充分地了解到高校发展过程中社会化服务的关键性和紧要性。另外，提升馆员的思想水平，增加与其他成功实施社会化服务的高校图书馆交流的机会，邀请有关层面的专家学者到馆当面教学，讲授知识，以学习他人的优点，填补自身的缺点，吸取创新的思想来更新过时的理念观点。第三，加快促进社会公众改变高校图书馆只对内开放的陈旧观念。图书馆可以使用固有的纸媒、互联网来拓宽社会公众的认知领域，在图书馆主页增加社会读者专栏，特意讲解其能使用的资源、服务的种类、办理的条件、注意事项等。也可通过挂横幅、贴海报、无偿送给社会公众指导手册，积极邀请社会群体游览体验图书馆提供的社会服务等活动。以多边的宣扬慢慢改进社会公众的认知，指导其合适应用图书馆的各类资源。

(三)加强人才管理，培养高素质服务队伍

首先，增强馆员培养训练，提高馆员综合素质水平。高校图书馆可利用升职进修、轮班轨制、馆内培训和馆外学习等方法对馆员实施继续教育。接着，在有能力的基础上可以加大人才队伍规模。在外部引入高资历、高职位的综合型人才 加入到图书馆员队伍中，保证有充足的人员为社会公民提供服务。在引入人才时可多边根据其性别、年龄、专业等元素，寻找符合本馆所缺少的人才，对具有从事过社会化服务工作的可优先聘用。另外，馆内建立奖励制度，竞争制度，建设良好的竞争环境。比方说把社会化服务工作归入到年度考核机制，对工作主动，细心负责的馆员在工作量考核、职称审视、年度评优等内容中加以相关扶持。最后，实施社会化服务的馆员队伍要合适分配。须以服务内容、服务层次和个人特长合理分工，各尽其责。

三、结语

高校图书馆实行社会服务工作符合当今社会的发展需求，同时也给未来高校图书馆的发展方向明确了一条道路。然而这个项目的实行是一个漫长的过程，需要政府、高校、社会协力才能由浅入深地开展下去。坚持发展好社会化服务，让高校图书馆充分发挥自己的用途，才可以使公共资源得到最大化的利用，充分为社会贡献出自己的价值。