“大思政”背景下高校二级学院教学秘书参与思想政治教育的必要性及路径探索

□荆国芳

高校是思想政治教育的重要阵地，“大思政”格局是要把各个部门的人组织起来，纳入思想政治工作的范畴，形成合力。在高校“大思政”理念下，各种思想政治教育形式不断涌现，如“课程思政”，将专任教师和辅导员推到“大思政”的第一线。二级学院教学秘书作为教学管理的工作者，在思想政治教育中也有不可比拟的优势，教学秘书加入思想政治课程教育中来，对促进思想政治教育发展有着重要的现实意义。

一、教学秘书参与思想政治教育的必要性分析

(一)思想政治教育全员参与的属性。在全程、全方位协同教育模式中，还应遵循协同性原则，高校的思想政治教育工作需要得到各个部门间的密切配合，只有确保其各个部门能够共同发力，才能使思想政治教育工作取得理想的开展效果[1]。思想政治教育既有显性的又有隐性的，隐性思想政治教育注重一种氛围，是一个潜移默化的过程，要求全员参与，共同营造良好的思想政治教育氛围。显性思想政治教育固然重要，也必须和隐性思想政治教育统一起来，注重育人主体的多样化。其不仅是马克思主义人学理论的深层次要求，也是中国传统思想政治教育的方法积淀和西方思想政治教育的有益经验，更是思想政治教育内在规律的必然要求[2]。二级学院教学秘书属于高校教学管理队伍，是高校管理人员的重要组成部分，理应并且必须参与到思想政治教育中去，与专任教师、辅导员等其他高校工作人员一起形成合力，才能形成高校育人的浓厚氛围，最大限度发挥高校思想政治教育的作用。

(二)教学秘书自身的工作性质。二级学院教学秘书服务于教学管理的第一线，直接和学生接触，详细深入地了解他们的学习状态，同时也掌握着专任教师的课程安排、教学效果等一系列情况。因此，“课程思政”等思想政治教育形式要开展的好，离不开各二级学院教学秘书的全程配合。教学秘书可通过教学评价来了解“课程思政”的实际效果及问题所在，及时帮助任课教师纠偏，确保思想政治教育和专业课教育均取得良好效果。同时，教学秘书处于学院内部以及学院与教务处连接的枢纽位置，日常通过各种烦杂、细碎的工作确保学院教学工作的正常运转。教学秘书自身的思想政治素质影响着学院的文化氛围，能否坚守职业道德，甘于奉献，和谐、高效地展开工作，以人为本做好服务，不仅直接影响学生，也通过影响教职工间关系间接发挥着思想政治教育的作用。

(三)高校加强管理队伍建设的趋势。打造一流大学、一流学科，重中之重就在于人才队伍的培养，一方面要求一流的师资、一流的科研、一流的人才培养；另一方面，一流的教学管理队伍也不容忽视[3]。打造高校一流管理队伍，必须全面提升管理人员素质。思想政治素质是教育工作者的重要素质、首要素质，只要不断提升思想政治素质，其他素质能力才能朝着正确的方向发展。因此，教学秘书的思想政治素质直接影响着各个二级学院的教学管理水平，对于稳定教学秩序、逐步提高教学质量进而促进学校发展起着重要的作用。当前，各个高校都在强化内涵建设，奋力发展。学校的不断升级发展必然要求师资建设等一系列配套也跟着发展。教学秘书必须紧跟时代潮流，全面提升自己的思想政治素质，积极主动参与到思想政治教育中来，这既是更好引领学生的需要，更是全面提升自身能力、适应当前发展趋势的需要。

二、教学秘书参与思想政治教育路径探析

教学秘书作为教学管理者，虽然不直接参与课堂教学，但仍然可以通过多种方式，对学生进行思想政治教育，引领学生学会做人、做事、做学问。

(一)通过监测学生的学习状态来了解学生的思想政治状况。学习科学文化知识，完成自己的学业，是高校学生的首要任务，是学生思想政治状况良好的一个直接体现。荒废学业的学生思想政治状况必然亮起了红灯。不明原因的课堂出勤率低、挂科频繁的学生，都应是思想政治教育活动的重点关注对象。二级学院教学秘书掌握着全院学生的学习情况，可通过来自教学管理系统的一系列数据来监测学生的学习动态，进而找出成绩屡屡倒退，甚至毕业困难的学生，主动关心这些学生，逐步找出他们学业产生问题的原因，与辅导员、班主任甚至家长一起来帮助这些学生解决困难，从而帮助他们树立信心，学习好专业知识，掌握专业本领。

(二)通过日常与学生接触来了解学生的思想政治状况。二级学院教学秘书不仅是从事服务工作，更是从事一种窗口服务工作，每天接触形形色色的学生，其中大部分都是有问题的学生，如因挂科、缺考需要补考、重修的，因各种原因办理缓考的，因厌学办理退学的，因考试作弊被给予处分的，因未修够学分延迟毕业的等。田雨在《问题学生精准帮扶的有效教学方法探讨》中将问题学生分为经济困难学生、思想问题学生、心理问题学生及能力偏失学生[4]。不管哪一种问题学生，其问题都可能反映在学业上，进而因为学业问题与教学秘书打交道。教学秘书在帮助这些学生办理各种手续的同时，也要借此机会适当与他们进行思想沟通，用关切的态度与他们交谈，这个时候他们往往更愿打开心扉倾吐心声，这比辅导员、班主任在事后专门做他们思想工作效果要好。这就需要教学秘书适当学习与学生沟通的技巧及思想政治知识，以便更好地帮助他们养成独立人格、优良品质和健康心智。

(三)通过参与专业的思想政治教育主题活动来进行思想政治教育。党的十九大以来，高校思想政治教育工作得到了极大重视和发展，形成“大思政”格局。目前高校有各种形式的思想政治教育专题活动以及各类思想政治课题，从不同的角度来探讨思想政治教育的方法、效果。各种新颖的思想政治教育方式以及各类思想政治教育方面的人才也不断涌现。教学秘书都可以申请、参与这些思想政治活动及课题，通过申请思想政治课题，进行专业的思想政治课题研究，参与专业思想政治教育活动。同时，教学秘书应该多与从事专业思想政治教育的专家学者进行深入交流、学习，听取他们的智慧和经验，借此提高自身思想政治素养，为更好地对学生进行思想政治教育打下基础。

三、结语

在当前“大思政”背景下，二级学院的教学秘书作为高校管理人员，其思想政治素质有很强的示范性，理应顺应形势，参与到思想政治教育中来。并且他们处于教育管理第一线，全面深入掌握学院的教学效果等一手资料状况，与各种问题学生面对面交流，直接了解问题学生的症结所在，有着其他管理人员不可比拟的优势，可以通过各种方式参与思想政治教育活动，积极参与思想政治教育活动，真正实现管理育人、文化育人、服务育人。