“一年情商培训课程花费过万元”等

1 一年情商培训课程花费过万元

近日，记者走访扬州与情商课程培训相关的教育机构发现，孩子上一年情商培训课程需要花费过万元，比上普通课外培训辅导班还贵。有家长不惜“重金”，也有家长认为不值得。记者联系上龅牙兔儿童情商乐园南京总部，以家长的身份咨询课程设置时，对方表示，最小3岁可以接受情商培训，最大的孩子有15岁，不同年龄段培训的项目不一样。“我们大概有90多节情商课程，大约1年上完，需要花费1万多元。”老师告诉记者。

（摘自网易新闻）

点评：现在，各种各样的辅导班早已让公众见怪不怪了。但是“情商培训”这类东西，倒真的不多见。这究竟是一次教育创新的尝试，还是又一种新花色的赚钱圈套？现在不好下结论。但是这样的辅导培训机构能够出现，至少说明不少人对于“情商”产生了误解，以为情商也是可以通过花钱进机构短期速成出来的。须知，情商的培养是一个漫长的过程，而着重点必须放在父母身上。孩子的情商是父母行为、举止、言语潜移默化“影响”出来的，而不是花钱“培训”出来的。纵然花钱买了点“情商”回来，多半也是做人如何圆滑的窍门。

2 公众关注综合素质入中考

综合素质在学生的学业水平评价中越来越重要。4月底5月初，全国各地中考新政陆续发布，多地在新颁发的中考新政中都对综合素质评价纳入中考成绩与评价实施办法等做了进一步说明与完善。中国青年报社社会调查中心联合问卷网近日对2005名受访者进行的一项调查显示，91.2%的受访者关注综合素质评价纳入中考成绩；对于综合素质评价纳入中考成绩，受访者最关心的问题是评价如何做到科学客观。

（摘自《中国青年报》）

点评：学生综合素质评价成为中考成绩的重要组成部分，这是立德树人根本任务的落实，会进一步突出“德才兼备，以德为先”的教育理念。对这一教育改革亮点的关注之高，是不难理解的。尤其特别该引起重视的，是大多数受访者对其公正性的“最关心”。因为倘若缺失了客观公正的标准，那么类似于“萝卜招聘”的做法很可能就会钻空子。所以对这样一种评价体系的建立，应慎之又慎，应不断完善。因为它关乎无数考生的权益。只有做到科学客观、公正公开，才能最大程度地发挥此一评价体系的正能量。

3 教跳绳突然成了热门生意

跳绳这个在大多数人看来很简单的运动项目，现在开出了培训班，甚至一开班就爆满。在杭州有专门的跳绳俱乐部进行专业跳绳培训。杭州一家青少年培训机构ikidfit就有专门的跳绳课，该机构江和美旗舰店店长朱雅雯也说跳绳课火得有点意外：“跳绳现在是我们门店特别火爆的课程，一开班就满员。现在一星期四节还不够。来学习跳绳的，多是马上就要升小学的，跳绳是必须掌握的技能。”有家长干脆把教练请到家里给孩子上跳绳课：“现在小学1年级就要跳100多个，孩子速度怎么都提不上去，看得我很着急。”

（摘自《钱江晚报》）

点评：世界之大，真是无奇不有。如果头些年跟别人说跳绳还要花钱抢名额去学，岂不是让人笑掉大牙？一项多少年来最普通不过的以中小学生为主的运动方式，却“发展”到要兴师动众、挥舞钞票去培训，正常吗？或许有人觉得这是爱孩子的一体种现，但是这样的“爱”法是不是有些超出范围了？这条新闻所反映出的问题，一是说明不少父母的运动能力已经相当低下，连跳绳也无法教孩子；一是说明不少父母的焦虑心态依然很重，凡是别人上的培训，自己孩子如果不参加，就会落后了。

4 普陀树德小学将“做家务”列入家庭作业

煎蛋、洗碗、做面条……看到这些小学生做的家务，你是不是想说：又是别人家的孩子！其实，孩子们是在完成自己的家庭作业。近日，上海普陀区树德小学将“做家务列入家庭作业”的消息引发网友关注。在普陀区树德小学，有一份特别制定的、印刷在《树德作业本》首页的“家务清单”。校长表示，主要是鼓励学生在家中寻找小岗位，主动参与家务劳动，学会一些劳动的技能技巧。

（摘自东方网）

点评：培养合格的建设者和接班人，必须“德智体美劳”兼备。在人们普遍更重视分数的今天，这所学校能够留这样的劳动作业，值得点赞。特别是他们不搞大而笼统的说教，不搞一刀切式的布置，而是“鼓励学生在家中寻找小岗位”，这样才可以起到寓教于乐的效果，才能让孩子在寻找中培养劳动习惯，产生劳动的自豪感和获得感。劳动教育的重要性不言而喻。但是如何把这种重要性落到实地，考验着每个教育工作者。劳动教育和智力教育的本质其实是一样的，即都不应该、也不可能由强迫性的灌输实现效果。硬逼着孩子劳动，那不是教育人才，而是培养奴隶。

点评：东剑涛 插图：朱炯骁