时间管理在护理技能竞赛中的作用探析

盘英瑛

【摘要】随着医疗体制改革的推进，促进了医疗事业的可持续发展。护理技能竞赛活动的开展可以有效地提高护理学生对护理的认识，还可以提升护理学生对护理专业知识和操作能力的掌握，提升护理学生的护理工作效率。在护理技能竞赛中加强对时间管理的应用，不仅可以加强学生时间规划能力，还可以提高竞赛的成绩，有利于强化时间管理培训的效果。本文叙述了什么是时间管理，还阐述了在护理技能竞赛中时间管理的应用以及作用。

【關键词】时间管理 问题 作用

【中图分类号】R47-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）02-0254-02

在护理教育中，技能竞赛是促进护理学生之间相互提高的重要方式，也体现了医学教育对护理学生的重视，是“以人为本”理念的重要表现；另一方面，技能竞赛的开展，不仅可以提升护理学生的专业能力、综合素质、时间管理能力，还能加强护理学生之间的交流，提升护理学生的操作能力、团队协作能力等，有利于促进护理学生的专业发展。加强对学生时间管理能力的培训，可以有效地提高护理学生在技能竞赛中的成绩，有利于促进护理教育事业的发展。

1.时间管理

“时间管理”是现代社会中应用较为广泛的一个词汇，时间管理的应用较为广泛，可以有效地为人们管理时间、节约时间，近年来，时间管理被有效地应用于医学上，促进了医疗事业的发展。时间管理的含义是在做事之前，根据自己的实际能力，充分的考虑环境环境因素，进行事先规划，结合一定的技巧、工具和方法将时间规划合理化、科学化，从而提高规划的实际作用，在时间规划中需要规划者对时间进行合理的、有效的应用，灵活的应用时间，提高做事的效率，从而实现既定的目标。

2.在护理技能竞赛中时间管理的应用

近年来，国家十分重视本科护理教学，教育部提出高校需要加强对技能竞赛的开展，促进医学教育的现代化发展。在护理技能竞赛活动中，强化时间管理培训，不仅可以实现开展护理技能竞赛的意义，还可以提高护理人员的个人能力，有利于促进护理教育的可持续发展。

首先，参赛人员需要了解护理技能竞赛的总时间，把握好时间的总长度。在每次护理技能竞赛中，竞赛的组委会都会规定比赛的时长，在规定时间没完成所有的比赛项目和内容对参赛者的成绩具有重要的影响。根据对以往护理技能竞赛的观察发现，在护理技能比赛中，比赛的内容较为复杂，例如：静脉输液、徒手心肺复苏、心电监测、置胃管、口腔护理、封闭式静脉输液等，而比赛的时间根据比赛的内容而定，一般情况下会规定在30分钟之内完成。

其次，参赛人员需要确定单项目的时间，进行时间的细分，良好的利用时间管理。参赛人员应该在导师的指导下，完成对各项目操作的细分，根据细分的内容详细的规划好每个细分步骤的时间，让参赛人员掌握好每个细分项目操作的时间，从而确保在规定时间内能完成整个比赛项目。项目的细分可以划分为：查对患者、核对医嘱、核对药物。参赛人员需要掌握每个动作的时间，提高时间的应用率，有效地节约比赛的时间。

最后，在竞赛中，参赛人员应该对各个项目的时间进行灵活的调控。竞赛组委会虽对竞赛的总时长进行了严格的规定，但是竞赛中各个项目的时间却未进行明确的划分，因此给了参赛人员更多的机会，参赛人员可以自由分配项目时间，增加了参赛人员时间管理的灵活性。参赛人员可以为简单的比赛项目划分较少的时间，为更为复杂、难度的项目划分更多的时间，有效的、灵活的、充分的利用竞赛时间，有利于提高竞赛的成绩。

3.在护理技能竞赛中应用时间管理的作用

护理技能竞赛是高校护理教育中较为重要的竞赛，对促进护理学生的专业发展具有重要的作用，一方面护理技能竞赛可以提高护理学生对护理专业知识的掌握，另一方面，竞赛的开展还可以提高护理学生对护理学习的积极性，促进高校护理教育的可持续发展。在护理技能竞赛中时间管理的应用，不仅可以强化护理教学中时间管理培训的效果，提高学生对时间管理的认识，从而提升学生对时间管理的应用能力，还可以提高护理学生的护理专业水平，提升学生的护理工作效率，有利于学生的全面发展。时间管理还可以提高护理教学的质量和效率，促进护理教育的可持续发展。

4.结语

综上所述，近年来，护理技能竞赛的开展，不仅促进了护理教育的现代化发展，还有利于护理学生的专业发展。时间管理在护理技能竞赛中具有十分重要的作用，不仅可以提高学生的护理专业能力，还可以提升护理技能竞赛的质量，促进学生的全面发展。

参考文献：

[1]李倩.王俊杰.护士时间管理的研究进展[J].护理研究.2016（33）：4104-4107.

[2]孟翔菲，刘小芳，赵凤君.护理本科生时间管理倾向研究进展[J].中国护理管理.2017（7）：919-924.