广播节目播音主持人语言表现力及基本素养研究

广播节目的核心要素之一就是广播播音主持人，媒介融合时代背景下，广播节目播音主持人只有具备良好的语言表现力及高尚的基本素养才能更好地提高广播节目的质量及吸引力，才能实现广播节目的可持续发展。

中国传媒大学播音主持艺术学院编著的《广播节目播音主持》（2015年10月由中国传媒大学出版社出版）一书详细地介绍了广播播音的特性、含义、样式，对不同类型的广播节目播音进行了详细描述，对广播广告播音应注意的问题进行了详细阐述，这对研究广播节目主持人语言表达力和基本素养具有一定的理论指导意义。

广播节目播音主持人良好的语言表现力包含以下几点：一是语言规范标准。这一点是对广播播音主持人最基本的要求。广播播音主持从业者必须具备普通话以及证书，广播节目主持人在播音过程中要求发音标准、吐字清晰，能用简练、听众能听懂的语句传达最精准的信息。二是语言要具备独特性和吸引力。随着时代的发展，广播节目的形式越来越丰富，播音主持行业的竞争力愈加激烈。绝大部分广播播音主持行业的从业者都具备风格独特的特点，能够吸引听众。三是语言需具备时代性艺术性。语言是信息传播的载体，是一门综合性艺术。广播节目播音主持人只有具备扎实的语言表达能力和深厚的文化底蕴，在播音主持中才能遣词造句，给听众带来语言的艺术美感，广播节目是在传递实时信息，因此广播播音主持语言只有融入时代性，才更容易让听众接受。

媒介融合的社会背景下，传统的播音形式逐渐没落，提高广播节目播音主持的语言表现力对主持人自身的发展和广播播音行业的发展都有重要的现实意义。只有具备良好的语言表现力，才能全面提高广播节目的质量和收听率，增强听众对广播节目的认同，实现广播节目的可持续发展。

广播节目播音主持基本素养包含：思想道德素养、心理素质、专业素养、播音品质、文化修养。广播节目就是借助电视、电波等传播工具向群众传播新闻及实时信息的一种形式，广播节目有很多种类型，其传递的信息涵盖社会生活的各个方面，这就要求广播节目播音主持人不仅要具备良好的语言表现力，还需要具备高尚的思想道德素质。对此，广播节目播音主持人要树立正确的政治立场，积极向上的思想、热爱社会主义事业的意识以及崇高的理想信念。广播节目播音主持人是面向社会的公众人物，言行举止都被观众看在眼里，如果没有良好的心理素质，容易乱方寸。播音主持过程中经常会出现很多无法预料的情况，播音主持人必须具备较强的心理承受力，才能随机应变，正确处理突发问题。

广播节目主持人必须具备专业职业素养，深厚的文化功底也是播音主持必须具备的一项能力，播音中会出现各种突发状况，播音内容涉及社会生活的方方面面，只有广泛涉猎、了解各个领域的知识，才能在节目播音中得心应手，才能用良好的语言表现力和自身魅力吸引更多听众。

《广播节目播音主持》中介绍了广播传播的特性及要求，对广播文艺节目、新闻播音、社教节目、新闻评论节目、现场报道、广播体育节目主持、广告播音等内容及播音时应该注意的问题。随着时代的发展，科技的进步，媒介不断融合，《广播节目播音主持》针对媒介融合这一发展态势下广播节目播音主持的变化及对广播播音主持人提出的新要求进行了阐述。

媒介融合背景下，广播节目播音主持人在开展工作中要不斷加强语言的规范性，在工作中要时刻确保语言表达的规范，并在此基础上逐步提升语言的表现力。具体来说就是广播节目播音主持在播音过程中要做到发音标准、吐字清晰，避免出现读音不准、读错字等情况，遏制错用、滥用词汇，表达方式准确，语法流畅。媒介融合时代背景下，对新闻播报的时效性要求越来越高，广播节目播音主持工作者面临的压力越来越大，在工作中难免会出现语言错误。另外，广播节目播音主持工作者对自己的定位也会影响广播节目的质量和影响力，在节目播出中如果经常出现生活化、网络化语言，是对语言艺术及听众的不尊重。同时还要提高自身的语言文化底蕴和语言情感内涵，重视播音主持中的遣词造句，渗透一些深厚的文化内容，让广播节目更具人文气息。此外，在播音主持中还需要重视情与声、情与真、情与美的结合。

广播节目播音是一种语言艺术及娱乐休闲相结合的大众传播活动，广播节目主持人的语言表现力和基本素质对提高广播节目质量，打造良好的精神风貌具有积极作用。

（孟宪林/硕士，广西师范学院副教授）