农村电子商务人才培养探讨

周　婕

农村电子商务人才培养探讨

周婕

（湖南财经工业职业技术学院湖南衡阳421002）

随着互联网的迅速发展和国家乡村振兴战略的提出，农村电子商务进入快速发展新时期。目前，农村电子商务人才匮乏成为农村电子商务发展的最大限制因素。文章针对高职院校在农村电子商务人才培养方面存在的问题，提出了建议。

高职院校；电子商务；农村；农村电商；人才培养

近年来，阿里巴巴、京东等电商巨头进入农村电商市场，推动了农村电商的发展。2018年中共中央国务院印发了《乡村振兴战略规划（2018 －2022年）》，农村电商迎来发展的春天，规划中“乡村振兴人才支撑计划”明确提出了“培育农村电商人才”。但是，在农村电子商务发展过程中也涌现出各种问题，其中最突出的就是农村电子商务人才缺乏的问题。在急需农村电子商务人才的状况下，高职院校对农村电子商务人才的培养具有重要意义。文章对高职院校农村电子商务人才培养现状进行分析，研究人才培养模式，提出一些解决策略。

1 农村电子商务人才培养的现状

目前，我国大部分高职院校非常注重电子商务人才的培养，开设了各具特色的电子商务专业。但是，仍然有很多毕业生没有找到专业对口的工作，很多农村电商企业招不到相应的专业人才，造成人才的供需不足。可见，高职院校在农村电子商务人才培养方面存在一些问题。

1.1 学生和教师对农村电子商务不重视

农村电子商务作为一片蓝海，发展前景是非常乐观的。但是，在现阶段，相对于城市而言，农村在生活、工作等各方面的条件相对较差，而且农村电商经济效益回收较慢，因而对人才的吸引力较弱。高职院校电子商务专业的学生更多的是想到大城市去就业，极少考虑到农村去发展。此外，部分教师对农村电子商务也不够重视，教学内容都是城市电子商务，没有关注农村电子商务的发展。如此，对学生的培养增加了难度。

1.2 农村电子商务课程体系不完善

农村电子商务涉及多个学科，除了电子商务知识外，还包括农业、农产品等知识。目前，大部分高职院校在农村电子商务人才培养方面，没有完善的课程体系，没有开设农产品服务方面的相关课程，课程内容更是与农产品市场没有关联，与农村电子商务发展实际存在很大差距。

1.3 实践技能培训不到位

高职院校农村电子商务人才培养体系不够完善，教学重点还是以传统电子商务为主，没有对学生进行农村电子商务实践技能训练，使得学生在农村电子商务项目开发、运营上无法将所学的理论知识转化为具体实践，难以满足农村电商企业的人才需求。

2 农村电子商务人才培养的建议

农村电子商务的发展离不开农村电子商务人才。作为农村电子商务人才主要来源的高职院校，在人才培养方面起着重要作用。针对高职院校现存的农村电商人才培养问题，需要对人才培养模式进行改革。

2.1 明确培养目标，转变就业观念

高职院校在进行农村电子商务人才培养时，要明确培养目标，以满足农村电子商务市场发展的需求。在培养人才的过程中，向学生讲解农村电子商务与城市电子商务的比较，促进学生对农村电子商务发展环境、发展现状与发展潜力的了解，帮助学生转变必须去大城市发展的就业观念，让学生对农村电子商务树立正确认知，让学生意识到农村电子商务是一个极具发展潜力的“蓝海”。

2.2 完善课程体系，模块化教学内容

农村电子商务的知识体系包括电子商务方面的知识和农业方面的知识。因此，高职院校应向学生开设关于农村电子商务发展和农业知识的相关课程。在人才培养知识体系中可采用模块化教学方式，在教学内容中适当引入当地的特色农产品。例如专业课程模块可以设置农村电商基础模块、平台运营模块、网络营销模块、农村电商技能模块、客服模块等。

2.3 整合教学资源，创新教学方式

在高职院校人才培养过程中，教学方式会影响学生的学习效果。为了让学生能够更好的构建农村电子商务的知识体系，在教学过程中要努力打破传统教学方式的限制，运用“互联网+”等信息技术，将线上线下各种教学资源和学习资料进行整合，利用微课、翻转课堂、混合式教学等多种教学方法，让学生除了在课堂中学习还可以随时随地通过网络教学平台进行自学。

2.4 加强校企合作，构建实训平台

培养农村电子商务人才最有效的途径就是实践。通过校企合作，高职院校可以让学生与就业方向对接，培养学生成为企业真正需要的农村电子商务人才。除了校企合作，高职院校还应该积极为学生构建相应的实训平台，例如采用工作室形式进行农村电商实战经营、利用农村电商平台模拟软件进行训练等。另外还可以与涉农电子商务企业、学校周边县域电商产业园等机构进行合作，建立校外实训基地，为学生提供实训平台与机会。

3 小结

我国农村电子商务的发展前景广阔，其要健康快速发展必然离不开人才，所以农村电子商务人才的需求必会变得非常大，人才缺乏问题也成为急需解决的难题。高职院校为社会培养各种技能型人才，大力培养农村电子商务人才正是符合了时代发展的需求。当前，高职院校在培养农村电子商务人才方面仍存在一些问题，需要对人才培养模式进行改革，要明确培养目标、转变学生的就业观念，构建农村电商课程体系，对学生使用创新的教学方式，通过校企合作等方式为学生提供有效的实践实训平台和机会。优秀的农村电子商务人才能够促进农村经济的发展，对推进乡村振兴战略有着重要作用。

[1]乡村振兴战略规划(2018-2022年)[EB/OL].(2018-09-26)http://www.gov.cn/zhengce/2018-09/26/content_5325534.htm.

[2]张志明.高职院校农村电商人才培养探究[J].教育现代化,2019(26):22-23.

[3]王震.辽宁农村电商创新创业人才培养研究[J].合作经济与科技,2019(07):150-151.

[4]蔡乐.基于服务农村电商发展的职校电子商务双创人才培养[J].商讯,2018(13):89+91.

周婕(1987- )，女，汉族，湖南衡阳人，硕士，讲师，研究方向：职业教育、电子商务。

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2095-1205(2019)07-128-02

10.3969/j.issn.2095-1205.2019.07.79