材料作文“群”导写及示例

陈培

【作文文题】

根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

三个以上的人相聚而成的集体称为群。群，是人生小站，在群内可以放飞心情，也可以互相砥砺；群，不是家却似家，可以比家坦荡，在群内可以肆无忌惮；群，是茫茫大海，让人心牵若依，在群内却可能迷失自我……

【写作指导】

我们知道，材料是写作的根据，是题目自拟、选取角度、确定立意、构思行文的出发点和凭借。这是一则切入现实生活的材料，材料中的两句话构成一个有机的整体：第一句从数量多少的角度诠释什么是群；第二句是一个复句，由三个分句构成，从积极和消极两个方面说群的作用、影响、危害……第一个分句用比喻，从个体角度讲群可以让人的心情得到释放，从个体与个体的相互关系讲可以相互促进想到鼓励；第二个分句与家对比，写出个体在群内的个体感受；第三个分句写出了个体间的依赖关系以及个体的丧失，成也是群，败也是群。

材料给学生打开了思考的空间，可以写个体与“群”的关系，可以写“群”内个体间的关系，“群”的正反方面的作用、影响、后果，“群”的构成，“群”的目标、建立、退出的原则，“群”与“群”之间的关系，“群”在社会大潮中的地位等。但我们不能忽略的是，角度的多维，方式的多样，都不能离开核心概念“群”，要写出其特征：材料特指“人群”，数量多（相对个体），同一“类”（要有一定的标准），聚合（不分散），相互之间不孤立。

写作中，要注意抓三个关键词语：“人群”、“领域特征”、“生活”。选材要注意选择相关人的群，化大为小，化虚为实。要注意特定领域的“群”，如“ 学生群（男生群，女生群，作文兴趣群，诗歌兴趣群，奥赛群，家长群，老师群，粉丝群，亲友团，麦霸俱乐部，驴友……）”的特征。入“群”有一定的门槛，“群”员有大致相同的目标、能相互配合，“群”员有一定的归属感、有相近（相似）的价值判断标准……

写作时，不妨做如下考虑：我的文中有群吗？真的有群吗？体现了群的一些特征了吗？我的文中到底是哪种群？它体现特定领域的特定特征了吗？我的文章有生活味吗？文章逻辑清晰吗？我的文章有灵气和才气吗？……

写作中，我们要注意凸显出自己的写作水平和人文素养。记叙类重在构思、细节、文采、意蕴等，要能体现自己的写作智慧。要注意能从生活中的小场景巧妙切入，做到细节丰富，感情真挚，引人入胜，有味道，有特色。议论类重点要注意概念的界定与剖析、判断的分解与归纳、推理和论证的逻辑性。要有一个好的由头，要能紧扣核心概念的特征且形成独到的观点，分层展开，鞭辟入里，说得透。抒情类要做到情感的真挚性、抒发的合理性等。要充分体现核心词“群”，行文做到清新自然，结构做到精巧独特。

写作中不可游戏考试、游戏人生、”群”格调低下…… 切忌貌似有”群”，其实无”群”。 自说自话，另起炉灶。或论据切忌张冠李戴，论证方法单调，缺少变化，只会一味“例证”。 大量引用而无论证分析；只抓一个与”群”无关之类的立论作文，随便说说。或故事与“群”有关，但关联度不高，构成一篇简单的记叙文，点题议论抒情生硬。

拟题参考：山道群行（记叙文）、在群中成就自我、在群中成长、群，人生的依靠（助我成长、心之所寄……）、在群中，扬帆远航（起航、寻发展之道、坚守自我、砥砺前行……）、孤身一人，不如与群共进、人生在群，无往不至、生于群聚，死于独行、居群离索，莫忘本我、心之所向，素履以往、成群以成事……

片段展示：

1.卡梅隆执导的电影为何频频摘得桂冠？奥斯特火箭为什么能顺利升空？谷歌为什么能引领全球的科技潮流？这背后都是与群体的努力有着莫大的关系。可见，在每一个成功的背后，都有着那么一个齐心协力的群体……

2.群可以让你不再孤独。独木舟曾在她的书里写到：我害怕在他乡清冷的夜里，却找不到那几个陪我喝酒的老友。我不是一个勇敢的人，我不是时时刻刻都勇敢的。是啊，这就是我们需要群的原因。我们不是时时刻刻都怀着一腔孤独的心的，我们需要群来挣脱孤独的黑暗……

3. “孤独养成傲慢”。崇尚孤独的尼采也曾指出离群的危害。人在远离群体时，自然会把自己捧得高高的端出一副圣人的姿态来，傲慢便由此心生。于是愈演愈烈，从傲慢到“个人崇拜”的形成，莫不以自己为中心，只关注个人，而不理会世俗、避世而不“群”的结果

4. 正如亦舒所言：“住在五光十色的城市，没理由沾不上一点缤纷。”此言甚是。如今时代，我们不可能离群发展。如此，何不寻一群体，安然处之，此为存世之理。

5.君可知道广陵一曲，超然物外，此般洒脱的嵇康也有自己的群。不然，何来三千太学生的惊世一跪？何来绝唱后的众人悲戚？脱俗不是离群，而正是在与世无争的群体中尚存一副安然姿态。

6.古有魏晋名士三五成群，饮诗纵酒，放浪形骸；今有数位网民，自建一群，谈天说地。“群”的概念，在人类历史上，从未被抛弃过。人非虎豹，习于群居。在各种不同的群体之间找到一处容身之所，既是让自己获得安全感，也是寻求共鸣和认同。群，以所容之人的相似性，给人以避风之所，给人以安全之港，给人生以精彩的可能。

7.我渴望在群里寻找温暖与依靠而非毁灭与堕落；我渴望在群内发现真正的自己，最后却发现自己只是别人的影子，与别人过着一样千篇一律的生活。我们迷失在群中，热闹而孤独。诚如，赫尔曼所言，人生是树林里的大树，我们是穿行而过的风。人生短暂，忽然而已，与其在群里重复别人的生命轨迹，不如在群内追寻自己的梦。

8.我们需要像川端康成那般，“凌晨四点，看海棠花未眠”的从容平淡。当别人都在酣睡，他却发现二楼身边的美好。我们需要像韩伯愈那样，“许多人都见过凌晨四点城市的繁华，却从未见8844.43珠峰峰顶的样子。”他于2018年5月登上了珠峰时说的这番话。我们需要他那样的无畏与勇敢。我们需要像巴金那样，在每个人都在物欲横流如过江之鲫的时候，他写下的《随想录》却勇于解剖自身，而不是仍自身沉沦……

【素材积累】

1.物以类聚，人以群分。（《战国策》）

2.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》）

3.独学而无友，则固陋而寡闻。（《学记》）

4.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。（《荀子》）

5.谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴、阅金精。（刘禹锡《陋室铭》）

6.君子矜而不争，群而不党。（《论语》）

7.一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。（西谚）

8. 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。（韩愈《师说》）

9.重庆公交坠车事件也折射出这车乘客群体的迷失。其事件发生的悲剧性让我们不得不對那15个无辜的生命感到同情。然而，在司机和乘客发生冲突时，似乎成了事不关己的旁观者、冷漠的看客。也许，正由于一群人的无动于衷，才酿成了这样的悲剧。

10. 五月天，台湾摇滚乐团，由乐队团长兼吉他手怪兽、主唱阿信、吉他手石头、贝斯玛莎和鼓手冠佑组成。由五个大男孩所组成的五月天，一反一般摇滚乐团给人的粗野印象，呈现出清新健康的青春活力，令人激赏。五月天的作品和行动相一致，可以这样说，他们的歌和他们的人符合乐迷期待，对这个世界充满期望，灌输一种价值观——只要你努力，不断奋斗，总有出头的一天。五月天他们输出了很多价值观，通过自己的各种渠道，形成一个稳定的系统。并且一直做了这么多年，越来越好。把梦想这种虚无缥缈的东西变成了生产线和流水线。五月天作为乐团，常见于团体之间的一言不合就“撕逼”这种事和五月天绝缘。他们不是没被撕过，荣耀背后亦伤痕满布，质疑抨击他们当然也看得到，但五月天不争一时口舌之快，继续做音乐人本分之事，透过音乐反思、表达。