美丽乡村建设视域下农村青年思想教育研究
2019-03-14朱雪慧王安平
朱雪慧,王安平
(安徽工业大学 马克思主义学院,安徽 马鞍山 243002)
农村地区的长期发展与稳定是我国社会经济发展的重要基础。只有解决好农村发展问题,才能切切实实为实现中华民族伟大复兴助力。近些年来,农村青年的思想教育工作初见成效,但仍然存在一些亟待解决的问题。在建设美丽乡村的进程中,需要充分认识到农村青年思想教育的重要意义,在内容和方式上不断加强这一群体思想教育的创新力度,进一步推动美丽乡村建设的步伐。
一、美丽乡村建设视域下加强农村青年思想教育的重要意义
青年是祖国的未来,农村青年更是肩负着农村发展的未来。培养一批根正苗红、年轻有为的农村青年是深入推进美丽乡村建设的人力资源保障。因此,加强农村青年的思想政治教育,是十分必要且紧迫的系统工程,具有重大的现实意义。
(一)加强农村青年思想教育是全面建成小康社会的必然需要
加强农村青年思想教育,是我国实施乡村振兴战略、建设美丽乡村的必然需要,也是我国全面建成小康社会的必然需要。我国有将近9亿人生活在农村,加强对农村居民的思想教育是必要的,其中,农村青年的思想状况直接影响着农村的建设水平。
通过多方位的思想政治教育工作,向农村青年宣传新思想,提高他们的思想意识,增强他们建设美丽乡村的责任感和使命感,为农村发展储备人才,更为我国全面建成小康社会贡献力量,这是时代赋予农村青年的新使命。因此,加强农村青年思想教育是全面建成小康社会的必然需要。
(二)加强农村青年思想教育是实施乡村振兴、建设美丽乡村的现实要求
乡村振兴和美丽乡村建设,不单单意味着农民穿上新衣服、住上新房子,更重要的是他们能够真正成为新时代的新农民。通过思想政治教育,受教育者的思想品德发生改变,这种改变不仅仅体现在人对社会倡导的核心价值的认同与追求,也体现在日常行为的践行上。所以,本质上来说,正确思想教育的引导有助于推动个人思想品德的发展。因此,在实施乡村振兴、建设美丽乡村的过程中,农村青年要做到时刻与党中央保持一致,紧跟时代脚步,争做美丽乡村建设的排头兵。在思想政治教育的正确价值引导下,农村青年能够不断增强主人翁意识,切实肩负起美丽乡村建设的重任,积极投身到美丽乡村建设的全过程。
(三)加强农村青年思想教育是实现中华民族伟大复兴的重要环节
“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”[1]改革开放四十年来,我国经济水平空前发展,人民生活得到有效改善,社会活力和人民凝聚力也在不断增强。实现中华民族伟大复兴的目标需要社会各群体的通力协作,其中青年一代是不可或缺的力量。“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们发展目标就有源源不断的强大动力。”[2]在这一群体中,农村青年规模大,可塑性强,更应该担当农村建设的重任。要深化农村青年对共产主义远大理想的认识,加深对中国特色社会主义共同理想的理解,加大中国梦的宣传教育,积极引导农村青年自觉将自身理想融入到中国梦中,将自身的前途命运与民族的前途命运相结合,培养和提升他们锐意进取和奋发有为的品质。
二、农村青年思想教育面临的问题
农村青年的思想教育状况整体是呈积极向上的态势,但也存在这一些比较突出的问题,主要表现在以下三方面。
(一)农村基层组织对农村青年思想教育环节滞后
农村基层组织在农村青年思想教育过程中起着重要的引导作用。村委会是“自我管理、自我教育、自我服务”的最基层村民自治组织,也是农村青年参与村务管理、进行村务监督等事项的间接组织。但在现实生活中,“自治”这一原则并不能很好地贯彻落实。一方面,基层组织服务意识淡薄,农村青年在寻求基层组织帮助时出现人难找、事难办的现象。基层组织对农村青年教育工作的安排相对滞后,重要的党政信息未能及时传达。另一方面,农村基层组织后备人才储备不足。随着改革开放的不断深入,很多农村青年走向城市,留下来的农村青年,由于文化水平不高,思想观念相对陈旧,在基层组织力量发展的过程中未能提供很好的支撑,致使农村基层组织在发展中后劲不足。农村基层组织在青年思想教育方面缺乏积极的引导,思想教育环节也相对滞后。
(二)农村青年思想教育方式陈旧
农村在改革开放以来发生了巨大的变化,农民的生活水平得到了整体的提高,村民自我管理的民主意识也有所增强。但是,由于农村青年思想教育方式呈现出的单一性,对后续的思想教育活动产出阻碍作用,致使活动开展难、继续难。农村基层组织对农村青年的教育方式大多以“开集体会”或者“命令传达式”的方式进行,而当代农村青年在新时代环境下成长,对这种单一的教育形式多半抱持着不愿接受的态度,为后续开展农村青年思想教育活动加大难度。[3]此外,在对农村青年进行思想教育的过程中,以往的农村教育工作者的教育方式相对固定且单调,且缺乏能够与时俱进、紧跟时代潮流的具有新思想的教育工作者,这也为农村青年思想教育加大了工作难度。
(三)农村青年政治参与程度不高
自1998年11月《中华人民共和国村民委员会组织法》修正通过以来,村民自治模式普遍推广。在实施过程中,虽然村民的民主意识得到很大增强,但关于实施民主制度的一些具体措施还不够到位,村民委员会制度的运行也不够理想。忽视法律、知法违法的情况偶有发生,导致村民参与政治活动的积极性不高。此类情况一方面让有政治抱负的农村青年,失去对政治的参与热情;另一方面也使部分农村青年在思想上产生效仿的心理,因而对提升他们的民主法治素质产生很大的不良影响。[4]
三、美丽乡村建设视域下加强农村青年思想教育的对策
(一)加强农村基层组织建设,培育美丽乡村建设新动力
农村青年的思想教育应避免分散化,应该充分发挥农村基层组织的作用。一方面要充分发挥基层干部的榜样作用。农村基层干部要身体力行,用实际行动来增强农村青年对基层组织的兴趣,提高农村青年对政治参与的积极性。另一方面,应培养优秀农村青年入党。积极发展有知识有素质有作为的农村青年入党,为农村基层组织的建设注入新的活力,为美丽乡村建设培育新动力。在培养农村青年入党的过程中,要从思想上抓起,只有思想先入党,才能端正入党动机。同时,有计划地开展培育、教育优秀农村青年工作,确保党员质量。此外,农村青年在基层党组织的引领下更要积极学习理论知识,不断提高自身的知识水平和思想素质。应该说加强农村基层组织的建设对农村青年思想教育工作的展开有显著的积极影响。
(二)创新农村青年思想教育方式
过去农村开展的思想教育工作,不是“开会式”的宣讲,就是理论的一味灌输,这样的教育方式效果并不理想。新时代农村青年思想教育的方式方法要突破传统,有所创新。一是理论与实践结合。依据农村青年的思想现状,开展形式多样的思想教育活动,激励他们主动参与,学用结合。二是运用多媒体教育与网络对农村青年进行思想教育。随着新时代美丽乡村建设的推进,农村经济条件有明显改善,互联网普遍进村进户,村办公场所也配备专门的网络多媒体教室。要大力组织开展农村青年参与网络学习,帮助他们提高科学文化知识和政策理论水平。网络媒体平台与实践活动相结合,力求产生互补效应,形成有利于农村青年思想政治教育的态势,增强农村思想政治教育工作的有效性。
(三)农村青年身体力行,参与美丽乡村建设
建设美丽乡村,就要引导农村青年参与其中。因为农村青年是我国农村发展的中坚力量,是美丽乡村建设的主要动力。首先,农村青年应积极参与美丽乡村建设的设计。征集农村青年关于本村美丽乡村建设的意见,充分听取和吸纳他们提出的良策,可以为美丽乡村建设的创新提供新思路。其次,农村青年应积极参与到美丽乡村建设的实施进程。调动农村青年积极性的关键一步是通过合理的项目分配、项目调度来实现农村青年建设美丽乡村的愿望,让他们真正参与美丽乡村建设项目的实施进程。再次,农村青年应积极监督美丽乡村建设。农村青年的监督有利于美丽乡村建设的有效实施,更有利于提高农村青年的参与性。最后,农村青年应共享美丽乡村建设成果。劳动过后的果实是香甜的,农村青年参与美丽乡村的建设、实施与监督,当然也要享受建设成果。这种共享能够增强农村青年建设美丽乡村的信心,并且在很大程度上能够促进美丽乡村的建设进程。因此,农村青年参与美丽乡村建设的全过程,就是对其进行思想政治教育的过程,两者相辅相成,相得益彰。