杜甫的文学思想解析

杨迪

摘 要：杜甫是我国古代著名的现实主义诗歌创作者，其生活在唐王朝由盛转衰的重要时期，“文以言志”，杜甫的诗歌也反映了其重要的文学思想与社会意识。本文从杜甫的诗歌创作入手，详细分析了杜甫诗歌中包含的文学思想，并详细的分析了杜甫的文学思想跟他的创作之间的密切关系。

关键词：杜甫；文学思想；解析

[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2019）-05--01

杜甫是我国古代著名的现实主义诗歌创作者，杜甫生活在唐王朝由盛转衰的重要时期，因此在杜甫的是做当中也反映出了唐王朝衰败时期社会生活中的矛盾和变化。通过分析杜甫诗歌当中的文学思想，有助于了解杜甫本人的创作特点以及文学理论，为我国的社会主义文化事业发展起到很好的促进作用。

一、文章中的文学价值观

作者对于文学的价值认知，对于作者的创作意图以及创作作品都会产生很大的影响。杜甫对于文化发展规律具有非常深刻的认知，同时对于文学与社会政治之间的密切关系也十分的了解，正是有了这些明确的认知，才能够达到“语不惊人死不休”的创作效果[1]。杜甫在《戏为六绝句》中说“不废江河万古流”，标明了好的作品能够经受得住时间的考验。再加上杜甫本身拥有怀才不遇的社会生活经历，因此对于文学的社会能动性具有朦胧的认知，认为“文章一小技，于道未有尊。”杜甫的行为和思想主要是受到了儒家思想的影响，儒家思想的社会责任感非常强，例如说杜甫经常会称自己为“儒生”和“老儒”等。杜甫特别重视文学作品的社会作用，主张创作出能够反映社会现实的诗，通过自己的创作来让更多的读者了解当时的社会现实。正是基于这种创作思想，杜甫的诗作也更加具有时代感，例如说“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，通过这种色彩鲜明的描写来反射出当时的社会腐败画面。

二、杜甫的审美观

杜甫的创作当中虽然没有专门描述美的内容，但是通过评价他的创作，能够了解其中以意境美、内容美和形式美的文学审美观。意境也就是客观与主观的相融合的产物[2]。我国古代的作家大部分都非常重视创作中的意境。例如说评论李白的诗是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，还有评价公孙大娘的舞是“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方”。可见在杜甫非常推崇情景交融的意境美。杜甫的创作中大部分都非常重视文学内容和形式之间的关系，内容和行驶时相互影响的，一种完美的文学表现形式，需要很好表达的内容衬托。杜甫把文学的内容和形式有效的统一在一起，形成了具有自己特色的审美标准，并在自己的创作当中通过挤挤时间来力争完美，从而形成了更多的绝句。

三、杜甫创作论

杜甫的创作之所以能够传神，主要是由于在他自己的创作认知当中，他认为文学的最高境界是“诗神”，也就是通过作品来表现出世界万物的固有神态。在杜甫的创作当中经常会提到“神”这个字，例如说“读书破万卷，下笔如有神，”或者是“诗应有神助，吾得及春游”。这些诗句都代表了作者创作出了非常高超的已经，让作品达到了一种精绝的程度。杜甫的创作当中提倡了需要重视文学语言的琢磨和分析，通过锤炼文学语言来让作品的形式和内容完美地结合在一起。例如说在《水槛遣心二首》中“细雨鱼儿出，微风燕子斜”中，一个“出”字就把鱼和下雨这两个不同的事物联系在了一起，并结合使用一个“斜”字来生动的描绘出燕子飞翔的姿态。诗歌是一种语言艺术，因此在诗歌的创作过程中，为了能够抒情需要重视声音的节奏，从而形成不同的韵律。杜甫在创作过程中随着创作内容的变化也会使用不同的韵律，把自己的情绪能够更好地抒发出来，让诗更加具有感染力。

四、杜甫的文学发展观

唐朝是我國文学发展的重要时期，同时也是不同文学思想斗争非常激烈的历史发展时期，不同的作家都对于前人留下的文学遗产提出了自己的观点，杜甫也同样拥有自己的主张[3]。他主张批判地继承和发扬前人的优秀成果，并能够在前人的基础上有所创新。在杜甫的《偶题》当中，他认为“前辈飞腾入，余波绮丽为。后贤兼旧制，历代各清规。”在具体的作品创作过程中，杜甫主张把作品当中没有生命力的部分去掉，转变成为具有真实性和抒情性的风雅。杜甫提出需要用全面发展的观点来评价作者，既能够看到不同作者早年的文章风格，同时也能够看到作者后期的艺术成就和艺术成绩。

五、杜甫的文学借鉴观

作为一名优秀的作者，需要借鉴和学习其他的作家作品。因此杜甫也非常重视向其他的作家来学习和借鉴，从而取得了集各家之所长的重要创作成就。“读书破万卷，下笔如有神”这句话是杜甫称赞自己的诗句，但是很多人即使读了万卷书，但是也没有下笔如有神，可见其中有很多的东西并没有吸收和理解。杜甫主张要多读书，并能够准确地把握书籍当中包含的思想和内涵，并把这些知识能够融合为自己的知识来应用。通过向不同年代和不同创作风格的作者学习，杜甫也拥有了更加渊博的学识。

结语：

总而言之，杜甫的文学思想是相互影响合适相互促进的，杜甫的创作对于我国文学的发展产生的影响非常大。虽然杜甫并不是真正意义上的文学理论家，但是他的创作中带有非常强烈的时代感，因此对于现代文学思想的发展依然能够起到很重要的指导作用。

参考文献：

[1]高琼燕.杜甫的文学思想简论[J].襄阳职业技术学院学报，2015，14（02）：61-64.

[2]陈明明.浅析杜甫诗词在思想政治教育中的文学功用[J].语文建设，2012（22）：59-60.

[3]余春丽. 杜甫文学思想探微[D].中央民族大学，2008.