论基层体校摔跤运动队的训练与管理工作方法

齐松

摘 要：基层体校是具有业余性质的体校，但是它们同样具有许多的任务以及责任，比如说需要为运动员们选材，需要培养运动员的各项体育素质，需要对他们进行相关体育运动的训练以及带领他们参与相关竞赛项目，从而达到培养体育人才各方面的目标。本文就基层体校摔跤运动队的训练与管理工作方法进行简单的讨论，分析基层体校在开展摔跤运动项目各方面中存在的问题，旨在使基层体校摔跤运动向更好的方向发展。

关键词：基层体校 摔跤 训练 管理

一、基层体校摔跤运动队的训练与管理工作方法

基层体校的运动员们大多都年龄较小，正处在身心的不断发育发展阶段，各项指标还不能跟上成年运动员标准，各项身体素质并未完全达标。因此他们的训练尤为艰巨，尤其是对摔跤这样极易产生分歧的体育项目来说更是如此。因此，基层体校摔跤运动队的教练更需要进行合理化的训练以及科学化的管理，使摔跤运动队的学员们打好扎实的基础并且养成良好的、正确的训练习惯，提高他们对摔跤运动的兴趣，促进其良好发展与进步。本文针对基层体校摔跤运动队在训练和管理工作过程中所存在的问题以及应对方法展开分析和讨论，希望基层体育建设项目能够不断进步发展。

现如今，摔跤比赛进行的如火如荼，比赛也越来越激烈，越来越具有欣赏性，这些方面的进步与发展无疑都要要求摔跤运动员们拥有良好的摔跤技能以及较强的身体素质和稳定的心理状态。那么，对摔跤队伍的教练来说，如何高效训练运动员们的各项心理机能以及身体机能，跟上时代发展的潮流趋势，掌握良好有效的训练技巧，从而培养高素质高水平的摔跤运动员，为国家和社会的摔跤事业培养人才、做出贡献，这些都是教练员们以及摔跤运动队整个队伍紧迫急切的任务和目标，对基层体校摔跤运动队来说，亦是如此。然而我们都知道，基层体校要完成这些任务，达到相应的目标都是非常艰难的，因为基层体校的摔跤运动在训练过程中问题颇多，并且频频出现，不仅影响日常的训练与提高，更有甚者，阻碍了基层体校向前发展以及提高，影响了人才输出质量，并且也有可能滞缓基层摔跤运动的提升以及改进。

那么究竟存在哪些问题呢？我们该如何应对呢？在下述分析中会一一罗列和解答。

众所周知，任何一项体育运动在开展运行的过程中都会存在一定的问题，相较于高水平摔跤运动队来说，基层体校摔跤运动队稍显逊色。问题在哪里？

第一点：投入。这包括许多方面，比如主要的财力、物力和人力方面。这就要与国家对基层体校摔跤运动的资金政策支持力度以及人资物资分配力度等相关方面的联系进行分析。本来基层的财力物力以及人力都较为薄弱，这些方面的薄弱，正是导致摔跤运动训练滞缓以及落后的原因。基层容易被忽视，然而最好的解决办法就是落实，加大国家投资力度，尤其是这三个方面的力度，因为充足的财力才能保证充足的训练场地资源以及训练人才资源，充足的物力和人力所培养的高质量高水平人才又反过来会促进国家财政资金政策的支持，因此，这些方面都是相互扶持，互利共生的，要想开展基层摔跤训练，这三方面必须得到保证。

第二点：基层教练员的摔跤运动素质和训练素质问题。这是保证培养人的又一大基石，也是摔跤运动常出现的问题，这也与第一点有所关联。要想解决和杜绝门外汉以及粗制滥造者，必须从教练员的选拔和实际技能入手，进而对教练员的良好素质进行定位培训，使其在拥有良好训练素质的前提下拥有正确的相关训练技能，解决基层摔跤训练盲点误区。

第三点：也是非常重要的一点，训练强度和训练方法问题。摔跤运动是双人接触，一对一的争夺比拼。摔跤運动也是诸多体育项目中体能消耗很大的训练项目，因此有时候在训练强度方面不能较好的掌握，特别是对基层的训练队伍来说。由于摔跤是双人项目，而且当前种类发展越来越趋于多样化，因此教练员的训练强度和方法着实不太容易把控，加之基层摔跤队伍成员的身心机能发展状况不大成熟，使这些变得更为困难。然而，这两个方面的问题是可以得到有效解决的。对训练强度和方法综合来说，教练员需要了解队员们的身心状况以及基本的素质情况，根据大众标准结合特殊情况左右调试，和运动员们达成良好的训练计划安排，其次就是注意训练时间的合理安排，使其符合摔跤运动特性，再者就是要养成基本方法，规范基本技能指导，教练员要及时跟上训练步伐，积极思考，抓住训练技巧，学会寓教于乐，激励队员不断提高，稳中求进步，获得胜利。

事实上，对基层摔跤运动队的训练来说，问题和方法同在，或许困难颇多，但是只要能够稳住基本，扎实基础，秉承永不气馁的坚定信念，基层摔跤运动一定会开展的越来越好，输出的人才也一定不亚于其他！

就管理工作方法来说，摔跤运动与其他体育项目有很多相似之处。首先要引导队员端正训练态度，使他们有高涨的热情以及百倍的信心投身训练，这也是基层摔跤运动队超越和突破的关键所在；其次就是要减少管理等级地位，多进行激励管理，建立队员教练间的友好合作关系，这也是队伍前进的助推器；再者就是对队员们的身心健康管理以及约束管理，要及时关注队员发展状态，关心他们的健康发展，多赋予他们展现自我的机会，使他们更加懂得训练的意义并且学会交流，使他们的身心都得到全面健康的良好发展。所谓约束管理，事实上应该是给予大家同等的准则，督促队员养成自觉良好的习惯，使队伍更加和谐并且不断进步提升。

结语

摔跤运动正随着时代发展变得更加普遍，基层的体育建设也在不断进入广大视野。本文针对基层摔跤运动队相关训练和管理工作进行分析，虽然各处仍旧不甚完善，但是正因如此，激励后期做更多相关调研和学习，希望能够帮助基层摔跤运动队谋求长远和有益的发展，响应基层体育项目建设号召，积极从自身找问题并予以解决，不断丰富和增长自身见识，积极投身建设，提高队伍训练素质和训练水平，使基层摔跤运动队不断地向好的方面发展，冲出藩篱，走向世界！

参考文献

[1]闫恩旭.基层体校摔跤运动队的训练与管理工作方法浅析[J].科学中国人，2017（8）.

[2]张志敏.基层体校摔跤运动队管理方法探究[J].拳击与格斗，2016（6）.