如何做一名优秀的小学班主任

龙丽

摘 要：对在学习上取得进步的学生，应及时加以肯定、表扬，使成功的喜悦变成自学的动力，牢固树立自学的信心。“近朱者赤，近墨者黑”， 班级所呈现的文化，对熏陶学生的思想情感十分重要。金无足赤，人无完人，再好的学生也有不足之处，班主任要及时发现闪光点鼓励上进。

关键词：自学方法;和谐班级;矫正不良行为;鼓励上进 与家长沟通

一个好的班集体，是每个老师辛勤工作，领导的支持，家长和社会密切配合的必然结果，仅靠班主任的个人能力是达不到这样的结果。但班主任在创建和谐班级的过程中却起着核心作用。

一、树立学生自学的信心、并掌握自学的方法

首先，“你讲我听” 是传统的主要的教学模式，当学生处于被动学习中，不能发挥学生的主观能动性。 要使学生成为学习的主人，教师和学生都要摆脱传统“你讲我听”的思想束缚，在堂上设定学习目标，安排充足的时间让学生自学。教师指导、教会学生查字典，解决字、词、句、篇中疑难问题。对于学生通过自学能解决的问题，让学生自已去分析课文，理解课文，提出问题，再从反复的读书中回答自己提出的问题。在课堂上，对可讲可不讲，但学生又通过自学不能解决的问题，教师要适当加以引导，指明解决问题的方向，让其通过自学解决。对在学习上取得进步的学生，应及时加以肯定、表扬，使成功的喜悦变成自学的动力，牢固树立自学的信心。常常在班里积极开展课外阅读，定期交流学习经验，使同学们能互相学习，使学生逐步形成较强的自学能力。介绍、引导学生阅读优秀的课外书籍，扩展学生的知识面，提高学生的思想情操，促进学生综合能力的发展。

二、构建和谐的班级

首先，“近朱者赤，近墨者黑”， 班级所呈现的文化，对熏陶学生的思想情感十分重要。可以在教室张贴名人名言;张贴英雄和有关图片;张贴老师、学生的精美书画作品等，让学生身处于一个充满乐观、积极向上的文化的氛围中。其次，分组实施班干部轮换制。班长、副班长、学习委员等职务要根据每组成员的实际能力定期轮换，让每个学生尝尝当“官”的快乐，让学生人人参与班级管理，增强主人翁意识，培养学生管理能力，让学生健康、全面、和谐成长。

三、小学生品行不良的矫正

品行不良的学生，担心别人看不起自己，对同学、老师有戒心，不肯接受教师的教育。因此，教师更要尊重这些学生的人格尊严，小心呵护，注重情感的培养和交流，用感人的事例和深刻的道理感化他們。善于发现不良学生身上的闪光点和细微进步，及时给予肯定、鼓励、赞扬。在集体活动中让其意识到自己是其中的一员，自己的一举一动影响着集体的荣誉，增强集体荣誉感，抑制自己不良品行。为此，教师必须经常接近这些学生及与学生家长交流，了解学生成长的家庭环境等各方面的情况，细致分析他们的个性特点，选择有效地教育方法，做到一把钥匙开一把锁，促使其品行向好的方面转化。

四、捕捉闪光点，鼓励上进

没有绝对的好学生，也没有绝对的坏学生。好与坏可以相互转化。从心理学的角度看，一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心，从而学生的坏习惯和不良行为会越来越少，好习惯、良好行为却越来越多。每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要善于发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励。

五、换一种方法与家长联系

每一位家长都希望老师更多的关注自己的孩子。而老师可能联系家长主要的原因就是孩子没按老师的要求完成任务的时候去联系。长此以往，家长一看到老师的信息或电话第一反映就是我家小孩又“犯事”了，反正都是自己不愿意看到和听到的信息，就会疑惑甚至不满。这降低甚至达不到老师家长密切配合教育学生进步的目的。因此，我认为，老师不但要告诉家长小孩“犯事”的信息，更重要的是告诉家长小孩进步的消息。我的学生谢平，是个调皮的男孩，做作业马虎。接近期末考试的时候，我发现他听课较认真，作业也能按时完成。我就主动和他妈妈沟通，告之谢平的表现，给予很诚恳的表扬，并恳请家长把我的表扬告诉孩子。家长很高兴，感谢老师对孩子的关注。孩子听了出乎意料的高兴，他没有想到，他今天的表现会得到老师这么大的肯定。自那以后，谢平上课的时候很认真，学习成绩有所提高。谢平的家长积极主动与老师沟通，并按老师的要求配合孩子完成家庭作业。

班主任老师的工作平凡而伟大。 爱学生是班主任老师执业的灵魂。每个学生都是被顽石包裹着的碧玉。老师要做个优良的工匠，用爱心、耐心，小心翼翼、一点一点地剔除包裹着的顽石，按照碧玉本身的自然形态，塑造为多样而美丽的个体。

参考文献：

[1]张万祥：结合年轻班主任的建议[M].上海：上海华东师范大学出版，2005年12月.

[2]齐欣.让每个孩子都成为好学生，上名师的人格教育力[M].北京：北京九州出版社，2005年11月.

[3]魏书生.班主任工作漫谈[M].漓江出版社，2008年04月.

[4]钟启泉.班级管理论[M].上海：上海教育出版社，2001年5月.

[5]李峰.优秀小学班主任一定要知道的12件事[M].中国青年出版社，2008年5月.