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微媒体对青少年网络心理的影响与应对策略研究

2019-03-08赵彭

科技资讯 2019年34期
关键词:微媒体应对策略青少年

赵彭

摘  要:众所周知,伴随着微媒体的迅猛发展,当代青少年获取和了解信息的渠道越来越广泛,效率也越来越高。微媒体在引领青少年思想以及丰富青少年知识视野方面发挥着不可替代的重要作用,但是,微媒体的出现也在一定程度上给青少年的网络心理带来负面的影响。该文将就微媒体对青少年网络心理的影响与应对策略进行深入的分析与探究。

关键词:微媒体  青少年  网络心理  影响  应对策略

中图分类号:B844.2    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)12(a)-0029-02

纵观当前青少年的日常生活,网络已经成为了他们不可或缺的重要组成部分,甚至有一部分青少年开始沉迷与网络,将网络作为了自己生活的重心。我们不得不承认,网络的影响力不容小觑,其不仅仅改变了青少年的生活,更改变了整个社会的发展节奏和面貌。

1  微媒体对青少年网络心理的影响分析

1.1 积极影响

微媒体的出现是网络时代发展的必然产物,其是现代人了解世界、认知社会的重要渠道和工具,更是现代社会先进科学技术向前发展的结晶。微媒体所独有的优势和特点在培养青少年树立起正确的价值观念方面发挥着非常重要的促进和帮助作用。

第一,微媒体更多的是电子世界、是虚拟空间。青少年之所以对微媒体如此感兴趣,主要是因为微媒体颠覆了他们的认知,为他们提供了一个更加自由的空间。在这个空间里面,青少面可以通过各种各样的身份来与各行各业以及各种各样的人建立起联系,与素未谋面、在世界另一端的朋友交流与沟通。微媒体在潜移默化中帮助青少年树立起越来越强烈的全球意识,拓展了青少年的交往领域。

第二,微媒体虽然是一种全新的形式,但是,微媒体却始终都在不断更新新事物,渗透新观念。青少年要想跟上微媒体的发展节奏,就必须要自主学习和了解新事物,接受新技术,这对于培养青少年自主学习、主动学习精神有着很大的帮助作用。

第三,众所周知,微媒体为青少年营造的是一个全新的社会交往空间,其是不受时间和空间局限的,人与人之间的交往也不会受到身份和年龄的约束。这对于内心渴望平等、自由的青少年而言是非常好的平台,微媒体为青少年进行社会交往提供了一个非常好的通道和缓和空间,青少年可以借助微媒体平台尽情释放自己的内心压力,也可以根据自己的兴趣爱好以及学习需求来进行针对性的寻找,这为青少年提供了更多的选择空间。

第四,微媒体平台能够获取各方面的知识和信息,当今的微媒体对于青少年来说,就是一个非常强大的信息资源库。这对于青少年而言就好像是打开了学习的另一扇大门,透过这扇大门青少年就认识到了另外一个世界,在这个世界里,他们是自由的、独立的、不受约束的,而且他们都需要自己动手操作,自由交流和沟通,这对于青少年是一个非常强的吸引点。

1.2 消极影响

第一,以网络为基础的微媒体平台所提供的自由空间逐渐让传统社会行为规范失去了约束力,青少年在微媒体平台上面开始慢慢忘却现实生活中的约束和限制,放飞自由、追求自由。一些青少年在网上聊天時便会出现不道德行为,诸如谩骂、侮辱,使用粗俗用语。此外,微媒体因为具备网络的隐蔽性,所以由此而出现的网上诈骗、盗用信用卡、网上诽谤以及黑客入侵、色青诱骗等现象也在一定程度影响着青少年的价值理念。笔者在调查过程中发现中国互联网信息中心曾公布过这样一组数据:有12.3%的青少年公开承认曾经浏览过色情网站;有2.4%的青少年承认经常会去看色情网站。这组数据被报道出来后,很多网友都表示这并没有什么大的影响,这是青少年正常的心理和生理发展需求。但是,也有很多网友提出一部分青少年会过度沉迷其中,一发不可收拾,其严重影响到青少年的身心健康发展。

第二,微媒体网络始终只是一个虚拟的世界,其和现实世界还是存在很多不同之处的。微媒体上面的交流更多是通过一些抽象的符号或者数字等方式来进行的,如果青少年长期沉迷于从微媒体中获取信息,了解世界,那么在他们的潜意识当中就会形成一种网络思维意识,与现实社会变得格格不入,不愿意与真实的人交流和沟通,人与人之间也变得更加无情和冷漠。此外,在青少年群体中存在着这样一群特殊的人,他们已经网络成瘾,与周围的人也没有话说,整个人变得越来越孤僻,甚至开始对现实社会产生抵触或者反感情绪,开始逃避社会、逃避生活、逃避学习。

2  如何有效应对微媒体对青少年网络心理的影响

2.1 进一步加强社会各方力量的监督与教育

未来网络平台上面最大的应用群体便是当代青少年。现阶段的他们正处于世界观、人生观和价值观成型与稳定的关键阶段,拥有着非常强烈的好奇心和逆反心理,这些特点都很容易导致青少年在网络平台上面出现道德缺失的问题。因此,全社会各方力量就必须要齐心协力,紧密团结在一起,为青少年营造出一份健康、文明的网络氛围,加强综合治理与监督力度,从普及网络知识的针对性和系统性上下功夫,进一步加强对青少年群体的网络道德教育力度。不仅要培养和提升青少年的适应能力、操作能力、探索精神和自信心,更要在潜移默化中帮助青少年养成正确的上网理念,采取各种措施来控制好青少年的上网时间,对网络上面一些不良网站或者不良信息进行有效加密和锁定,清除青少年上网过程中的不良因素。

2.2 培养当代青少年积极向上的健康心态

微媒体平台为当代青少年提供了一个非常好的展现自己价值和能力的渠道和平台,但是,青少年也将自己暴露在了微媒体上面,他们接触到的内容和圈子都在不断拓展,与此同时给他们带来的对比压力也会更高一些。所以,青少年在使用微媒体平台时必须要树立起正确的价值理念,建立起积极向上的健康心态。笔者建议,我们可以从以下几个方面来着手。

第一,培养青少年健康的心态。

目前青少年在为平台上暴露出来的问题心态主要体现在盲目攀比上面,因为攀比导致青少年心态失衡的问题越来越多,这对于青少年的健康成长是非常不利的。因此,我们必须要重视对青少年心理健康的正确教育和引导,帮助青少年树立起正确的前进目标,不过度攀比,努力做好自己。

第二,引导青少年用积极向上的思维思考。

当代青少年面临着很多学习和成长过程中的压力,我们需要引导青少年学会用积极向上的思维去思考问题,将微媒体作为一种释放自己负面情绪、吸收向上力量的渠道和平台,将微媒体的正面力量充分发挥出来。

2.3 充分净化微媒体的环境

现阶段,微媒体已经成为当前社会中发布和传播信息的重要渠道,微媒体的作用是不容小觑的,但是,这并不意味着微媒体是完美的,其所传播的信息还是存在着比较严重的良莠不齐的问题,很多负面消极的信息也都充斥其中。这必然会对青少年产生不同程度的负面影响。因此,国家必须要针对微媒体的实际运营情况,出台更多针对性的政策法规,制定更多具有实效性的措施,努力为青少年营造更加安全、正面、积极的环境。

3  结语

综上所述,微媒体与当代青少年的学习、生活以及正常都有着非常密切的联系,其对于青少年的心态和理念也会产生非常强大的影响。我们必须要高度重视起这一影响,竭尽全力为青少年提供更具有科学性、安全性的微媒体平台,让青少年能够享受到更好的微媒体环境。

参考文献

[1] 董福冉.微媒体时代高职学生心理素质提升的创新思路[J].环渤海经济瞭望,2018(5):183.

[2] 阚文婷,肖创海.新媒体时代大学生群体心理行为与舆论引导策略研究[J].职业,2018(24):28-29.

[3] 高健,戚朝辉.微媒体对青少年网络心理的影响与应对策略研究[J].采写编,2019(3):176-177,182.

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