关于加强共青团建设的思考

冯依仁

中国共产主义青年团是中国共产党领导的一个由信仰共产主义的中国青年组成的群众性组织。习近平在同团中央新一届领导班子说话时指出，共青团是党的助手和后备军，要加强对青年的政治引领，加强理论武装工作，更好的联系和服务青年，由此可见，党中央十分重视青年和共青团的问题，而加入共青团的青年，也应是有高度理想信念、积极向上，支持工作的青年，可在具体执行过程中，却出现了一系列问题。

从学校主体来看，学校本应作为青年的引路人，正确引导学生认识团的作用，积极主动参与加入共青团，但个别乡镇中学，却出现了一系列问题。

1、组织入团时并未重视入团的意义，未向学生指明团的作用，仅以成绩排名组织入团批次，使得不少学生认为“自己是被班主任安排入团的”，不管做的如何“自己都可以入团”。片面追求入团数量，使团的先进性收到损害。

2、个别学校本身不重视团建，针对部分学生反馈发现，大多数学校在初中阶段，团委极少、甚至没有组织任何活动。问及“如果举行志愿活动，应由你校哪些人负责”，多数同学选择了“主任、班主任”，甚至直到毕业仍不认识团委书记，“团委室经常锁着，只在入团时开门”。

3、多数学校在组织入团过程中，对入团程序认识不到位，人为将入团程序定义为“形式主义”，在高中审查阶段，出现了无入团申请书，不符合入团年龄等问题，这更加加深了学生对于入团重要的淡化。

而从青年主题来看，作为21世纪的新青年，本应积极入团，加强自身政治性，可当下的青年也出现了问题。

1、多数人不明白入团的意义，在被问及为何入团时，大多回复“大家都入了，我也跟着”，而少部分了解入团是为了入党的学生，也多以“日后从政”方便作为理由，忽视团员的作用。

2、当提及马克思主义时，多数人表示“与我无关”，缺乏党所需的政治性，甚至因吝惜交团费而不愿意入团。

3、部分团员入团后未认识到服务和联系青年的作用，自认为高人一等，而并非积极争取他人入团，扩大党的后备军。

由此可知，目前团建仍有着许多问题，而在新时代下的中国，必须解决这类问题。

首先，学校发挥好对学生的引导作用，先以自身端正对团建的态度。并应采用合理适合中学生的方式宣传团的作用，类似政治报告式的宣传只会引起青年的厌烦。改善活动方式，增加社会实践，义务劳动等活动，让学生在实际生活中理解和感悟团的意义，自觉自愿加入共青团，成为党坚实的后备军。

而青年也应在日常中重视奉献精神的养成，成为团员后，更应加强自身素质的提升，为日后成为党员做好准备，而非“入团入党只为当官”。

少年强则国强，共青团强则共产党强，一个优秀的共产党员此前一定是一名优秀的共青团员。加强共青团的建设就是在加強共产党的建设，只有加强共青团的建设，才能为党提供丰富优秀的后备军。只有加强共青团的建设，才能使青年一代不变色、不褪色，使中国永葆红色旗帜。

（作者单位：河北省滦州市第一中学）