“真相”讲评

叶荣滨

[作文题]

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

真相往往隐藏在事实的背后，打开真相的钥匙是事实。

有些人想方设法弄清事情的真相;而有些时候，真相还没有来得及展开，便被人们丢到脑后了。很多时候，我们活在假象里;明白真相时，又活在假象的阴影里。

世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。

[写作指导]

写好本次作文，应做好以下几个方面的准备：

首先是材料处理——提炼句意和细读言内外之意。

真相往往隱藏在事实的背后（“真相”和“事实”的关系——“隐藏在事实背后”，“事实的背后”就不实，那是什么？假象！表象！与之对应的是谣言、谣传、流言、谎言……真相是什么？真相是一种事实，但真相不等同于事实，是剥离假象与表象后的事实。写作时不可偷换概念），打开真相的钥匙是事实（获取、了解真相的依据或方法）。

有些人（什么人？正义人士？有担当精神的人？追求真理的人？还是吃瓜群众？围观者？键盘侠？）想方设法弄清事情的真相（所以可赞扬追求真理、实事求是、严谨务实的处事原则或人生态度;也可批判当下社会世态：人们关注的焦点不再是事实的真相，而是纷繁耀目的表象，多了一分喧嚣与炒作，少了一分严肃和严谨，比如街头巷尾谣言的传播、媒体对热点的炒作、舆论界的跟风与从众等等。如此总总，都需围绕在“真相”这个核心关键处组织语言、段落、篇章）;而有些时候，真相还没有来得及展开，便被人们丢到脑后了（此句可反面理解——寻求真相的可贵，也可正面理解——对真相的忽视甚至无视，对假象的热衷和围观）。很多时候（什么时候？），我们活在假象里（为什么？是因为什么原因？认知限制？本性使然？）;明白真相时，又活在假象的阴影里（明白真相，还活在假象的阴影里？为什么？是因为无力感？随波逐流？）。

世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。（提炼重组后如下：只有那种在认清生活真相后依然热爱生活的行为才是英雄主义。“依然”是说“认清生活真相”“热爱生活”这两点是英雄主义的必要组成要素！这种生活真相侧重于负面消极）

其次是关键词理解——真相，在行文中要用自己的语言来诠释。

“真相”一词，《现代汉语词典》解释“事情的真实情况”，考场情境中无法查阅字典，只能用自己的语言来诠释自己的认知：真相是隐藏掺杂在众相中，需要剥离假象，去除表象的迷惑后留下的事实。

最后构思行文，即围绕关键词“真相”来组织句、段、篇。

先看构思，也就是如何打开思考的窗子？

可以从自己和生活出发。要切题先切己，从自己最熟悉的开始，耳熟能详最具说服力，由浅入深，浅就是从自己开始。

示例：高分作文到底是如何写成的？在一千诸如“高分作文真相揭秘”“满分作文真相”“状元写作高分真相”的书中，我迷失了！

也可以从阅读和社会中寻找切入点。

示例：“人生若只如初见”，“初见”是一个美丽的词语，但也是一个愤怒的词语。她让人错失生活的真相，有时人生的再见后却发现，初见只是一种假象。

再如：点开网页，小编们和标题党对那些内容乏味陈旧却标以“揭秘”“真相”之类的内容文章铺天盖地，希望借此吸引住网民的眼球。

也可以在造句上下功夫。在造句运用中加深对“真相”的理解和落实，化大为小，化虚为实。

示例：弄清真相也正像剥洋葱，每剥一层，都有落泪的风险，以致躲到一旁去落泪而舍弃了代表“真相”的洋葱。

示例：人们都能感受到，如今的社会像一口大锅，锅内，往往是假象的沸腾。而实际上，社会中的每个人都身处这口大锅内，没有谁能隔岸观火。当流言开始喧嚣，假象开始大行其道，每个人都会在莫名的兴奋之余，感到一种拥挤、烦躁、疑惑。能让这口锅降温，让人们冷静下来的，只有真相。

在构思后，应重点关注行文。

行文，即文章的章法、文章的结构或框架。所以写前几分钟拟提纲十分重要。

从文体上考虑，具体如下：

议论性文章：起承转合或引议联析结或是什么——为什么——怎么办。在论中带出素材。

需注意对素材的处理，切忌叙述出来堆砌，议论性文章是推出来而不是堆出来的。

记叙性文章：从题目开始不断扣住材料关键词或材料句意。写谣言、谣传、假象、流言、真相等明显的表达。

其实，对于考场作文写作，想明白才能写清楚。我们应养成平时思考后写一点的习惯，作文的准备应落实在每一天：准备自己独有的言语、准备拟题、准备开头、准备素材、准备结构、准备结尾。作文是拟提纲后写出来而不是背出来的，更不是编出来的。

[作文示例]

妈妈的手

“把我高高举起的是这双手，教我学会走路的是这双手……”五路公交车上传来了文章那独有的嗓音。

这让我想起了妈妈！生活总是给我很多假象，直到此刻我才明白：我心里有一个她。我好想紧紧地握住她的手。

以前，我总是厌烦她。她总是挥舞着双手发愁地说我长不高怎么办。她脾气不好，总是容易急躁，伸出手指着我们，说些怄气的话刺激同一“战壕”里的我和她的老伴。但现在我知道，刀子嘴豆腐心的她只是想我们可以更好。

到家已经10点半了，她在厨房里“叮咚咚”地忙活。“快来喝粥，我加了黑米、红豆、山药，补人的。”她小心翼翼地往碗里加着红糖，细细地搅匀，粥里红色、黑色、白色混在一起，煞是好看，刺眼的是妈妈的那双手显得那么灰黄。我刚喝了两口，又听她急匆匆地说道：“药还没吃吧？快把药吃了。我再煮个鸡蛋，你先去洗澡，洗完澡鸡蛋就好了。”那双手马不停蹄，递这个拿那个。空气中弥漫着淡淡的温馨，在暖黄灯光的照射下显得格外温暖。炉子发出“咕嘟咕嘟”的声音，像是在给跳舞的雾气配乐，一种家的安心感和负疚感慢慢爬上我的心头。

我走进浴室开始洗澡，她用那双有力的双手拍着门说：“最近数学周练了吗？感觉怎么样？后面的汗斑不要抓破，水冲一下……”等我洗好了，她拿着药膏细细地开始给我涂药。“嗯，比原来好多了。再过段时间药用完了就可以全好了。”她的手很轻又很粗糙，一下一下地涂在我身上，就好像把所有的爱与温暖都揉进了我的心里。

我不知道到底有没有来世，我也不知道我们还有多少年可以在一起。但我知道，生活给了我真相：她陪了我18年，即便我再怎么任性，再怎么叛逆，说再多极端的、难听的话顶撞她、讽刺她，她一直都用她那双渐渐苍老的手无微不至地抚摸我、关心我，给了我满满的爱，让我不害怕、不彷徨。

我想陪伴她80年，让她过幸福的生活，不再担忧。妈妈是个美人，岁月，你别伤害她。下辈子，我还想和她手拉手在一起，走过一年又一年的春夏秋冬。我想做她的妈妈，照顾她包容她，把我这辈子永远也报答不完的恩情加倍亲手还给她。

[点评]

此文很朴实，不事张扬，不搞“满天星”的铺排，不搞炫目的“集锦”，不玩深沉，只是极为朴实地记叙了生活中母亲的“假象”，它真实、本色、真情、娓娓道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。最大的亮点在最后：“但我知道，生活给了我真相：她陪了我18年，即便我再怎么任性，再怎么叛逆，说再多极端的、难听的话顶撞她、讽刺她，她一直都用她那双渐渐苍老的手无微不至地抚摸我、关心我，给了我满满的爱，让我不害怕、不彷徨。”用假象来衬出真相，写作富有机智！文章感人至深，从字里行间可读出一个知恩感恩的孩子的真挚情感。

审题立意

[作文题]

阅读下面的材料，根据要求作文。

楚国的马车较低，易碰伤马腿，且车速很慢。楚王想下令改高底座。大臣提议：“可发布告示，今年可能会发洪水，为避免洪水漫进房屋，建议各家加高门槛。”告示发布后，老百姓都加高了门槛。可马车进门时车底会碰到门槛，于是纷纷把底座改高。半年后，竟然改造完毕。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[写作导引]

这是个故事类材料，宜整体把握。楚王想改造马车，不是通過“行政命令”推行，而是通过加高门槛这一“小手术”巧妙达成。这是典型的中国式智慧：兵法所谓“明修栈道，暗度陈仓”“声东击西”;美学所谓“曲径通幽”;体育所谓“弯道超车”;几何学所谓曲线最美;俗语所谓“指桑道槐”;自然所谓“遇低洼则漫过，遇高山则绕过”;哲学所谓“道法自然”“大道无形”……

从阅卷现场看，有的同学“放大”了立意范围。比如写“智慧”，很多同学不是谈“曲、弯、绕”的智慧，而是广而泛之，大谈“智慧”作用，等同于2015年高考江苏作文。

有的同学不辨概念。比如写“换个角度”，很多同学直接套用“换个角度看问题”，似是而非。其实应是“换个角度行事”，所谓“变”则“通”。