短文填空专项训练

（一）

Keys

（1）religious：巴黎圣母院是一个宗教的象征，religion由名词形式变为形容词形式。

（2）response：In response to是一个固定搭配，意为“对……做出回应。

（3）However：根据上下文逻辑，此处应是一个转折关系，因为后面有逗号，所以只能用副词however，“虽然在大火之后捐款纷纷涌来，但是专家们认为需要花上几十年才能完成大教堂的修复工作”。

（4）what：这是一个语法考点，考查名词性从句的引导词what。

（5）making：动名词作为句子的表语。

（6）another：考查对上下文的理解，前文叙述了修复大教堂的第一个挑战应是判断建筑物的哪些部分被损毁，第二步是决定修复哪些位置，那么另一个挑战便是找到可用的技艺精湛的艺术家和工匠。

（7）rebuilt：此空考查被动语态，应填入动词的过去分词形式。

（8）equipped：考查过去分词作宾语补足语。

（9）centuries：考查名词的复数形式。

（10）with：考查对上下文的理解，有人坚决要求大教堂应该被按照原样来重建，但是使用现代技术与材料可以使大教堂更坚固，建筑材料与风格应该跟随时代变化。

（二）

Keys

（1）awareness：考查词性转換，由形容词变为名词形式。

（2）healthier：此處应填入形容词比较级形式，“消费者们需要更健康且更有益于环境的食物”。

（3）how：考查名词性从句的引导词how，意为“如何使肉食爱好者放弃他们已经习惯了的美味的牛肉汉堡是个问题”。

（4）with：原句意为“汉堡王与另一家公司携手合作”，用team up with。

（5）thanks/owing/due：考查引导原因状语的短语thanks/owing/due to。

（6）proves：“如果汉堡王的测试被证明是成功的”，考查半系动词prove的用法。

（7）throughout：介词考点，意为“全美境内”。

（8）serving：考查非谓语动词做名词的后置定语，“提供植物汉堡的餐厅”。

（9）to：考查be+序数词+to do。

（10）planning：考查现在进行时动词的正确拼写。