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相伴国学经典 传承彩陶文化

2019-02-25曾国辉

湖南教育·C版 2019年1期
关键词:欧阳询学校文化

曾国辉

德厚流光的长沙市望城区新河小学,坐落于著名特色旅游村彩陶源,毗连郭亮烈士陵园,邻接长沙铜官窑,近靠欧阳询文化公园,在文化底蕴深厚的雷锋故乡望城,已树起新时代优质教育的标杆。学校创办于1964年,占地总面积达17736平方米,建有现代化教学楼、食堂、宿舍、田径场、篮球场等,设备设施一应俱全,交通便利,环境宜人。

桃李不言,下自成蹊。高尚的品德对于孩子的成长至关重要。学校始终秉持“以德树人,以人为本”的指导思想,以“培养孩子良好的学习习惯,给孩子愉悦的精彩童年”为办学理念,立足本校实际,因地制宜,将“相伴国学经典,传承彩陶文化”作为育人特色,使孩子置身于浓厚的校园文化氛围中,受到潜移默化的熏陶。

果行育学,重在实践。文化素养绝非仅来自书斋学问,成长环境同样起重要作用。教育工作不能完全依赖课堂来实现,而应合理联结实践,开展活动式教学,做到亦动亦静,相得益彰,才能更好地传承中华民族优秀传统文化活态基因。为此,学校专门开展常规性经典诵读活动和社会实践活动,如“爱阅读·善表达竞赛”“家校共庆”“歌舞艺术节”“铜官窑艺体验”“欧阳询书法讲座”“参观雷锋纪念馆”“学习身边的周美玲”“慰问抗战老兵”“缅怀郭亮先烈”等,赋予新时代学子们儒雅向学的人文情怀。此外,学校充分利用校园内围墙文化、走廊文化、橱窗文化、手抄报、班级学习园地等诸多校园文化建设形式,全方位对学生进行品德教育。

“彩”韵匠心,“陶”情适性。学校紧扣彩陶这一主题深挖内涵,引导孩子学会发散思维。如“彩”,可作何联想?“彩绘”“多彩”即色彩,“精彩”“出彩”即夸赞,“诗彩”“墨彩”即文采,一字多组能达多意。而“陶”,烧制历经千锤百炼,谓之“窑文化”,“陶土”“陶瓷”“陶艺”为本意,“陶冶”“陶炼”“熏陶”则为延伸意。在接触彩陶文化的过程中,经由老师悉心指导,学生不仅可领略古人的至慧至勤,更能激发潜在的创新意识。

师为主导,生为主体。一所优秀的学校,必然立于优秀的师资基础之上。學校注重教师队伍建设,加强师德建设,引导其以自律来律人。学校行政班子着力规范教师行为、确保教学质量、优化师生关系,稳固教师主导地位,促进学生主体发展。目前,教师人人爱岗敬业,对本职工作深怀热情与信念,不断增强自身知识水平与思想水准,专业素质稳步提升。

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