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浅谈音乐心理学

2019-02-20石立静

科学大众·教师版 2019年12期
关键词:联觉音响听众

石立静

摘 要:音乐心理学在我国历经了漫长的发展阶段,早在先秦时期我国就有了与音乐心理相关的大量文献,这些文献记载于我国古代文论、乐论当中,其思想虽然多为音乐心理活动的主观描述及经验总结,但对于我们今人来说却是对我国古代音乐心理学思想十分宝贵的研究素材。我们都应该知道,任何一門学科的学习都离不开对其发展历史的回顾和总结,对过去了解的重要性在于它可以帮助我们更清楚地认识现在。

关键词:音乐心理学

中图分类号:J60-05             文献标识码:A文章编号:1006-3315(2019)12-101-001

音乐心理学是研究人的心理和音乐之间关系的一门学科,是从心理学的角度,运用心理学的方法和理论,阐明人类的各种音乐感受和音乐实践及经验,以试图总结出音乐与人类心理活动的规律,揭示出音乐的本质并涉及声乐、美学、社会学及生理学等学科的一门边缘学科。音乐心理学是一门既古老又年轻的学科,说古老是因为有关音乐心理的思想和探索可追溯到公元前,说年轻是因为该学科正处于蓬勃发展的阶段。音乐心理学在我国历经了漫长的发展阶段,早在先秦时期我国就有了与音乐心理相关的大量文献,这些文献记载于我国古代文论、乐论当中,其思想虽然多为音乐心理活动的主观描述及经验总结,但对于我们今人来说却是对我国古代音乐心理学思想十分宝贵的研究素材。我们都应该知道,任何一门学科的学习都离不开对其发展历史的回顾和总结,对过去了解的重要性在于它可以帮助我们更清楚地认识现在。精神分析学派的创始人佛洛伊德在《一个幻觉的未来》一书中指出:“我们对过去和现在了解的越少,我们对未来的判断就越不准确。”

我从事了20多年琵琶教学研究,深深知道音乐,尤其是中国古典音乐对我们听觉和心理的影响意义。经典的琵琶曲目既有表达哀怨悲切之情的《塞上曲》,也有气势磅礴、壮丽辉煌的《十面埋伏》。琵琶独特的音色给人们的内心带来很强体验感。

音乐心理学的研究范围几乎包括了音乐活动的各个方面,如人对音乐的音响感受,音乐的认知过程和情感反应,音乐创作心理,音乐表演心理,音乐审美心理,音乐对人的心智发展的作用,音乐才能的形成、定义、分类和测量,音乐对社会心理的影响和音乐对人的保健以及对心理或生理方面的治疗作用等。构成音乐的基本要素即音高、音强、音值、音色,在音乐形式的组织方面还涉及“表情处理”与“紧张度”等基本要素。听众对音乐的感性认知,首先是对其音响要素的认知比如音高、音值、音强、音色等这些要素,听众可以从中获得视觉、语义甚至味触觉的体验认知。这种认知,被我们称作是一种“联觉”的心理活动,即将一种不同的感觉联系在一起的心理,通常这样的心理会为我们搭建起一种综合的认知体验,比如高音可以带给我们冰冷的感觉,这正是由“听觉”联觉到了“视觉”“触觉”获得的认知;再比如强音可以带给我们物态或体态的巨大感,这也是“听觉”联觉了“视觉”而获得的认知内容;还有如果从时值上看,也会给听众或宽广或狭窄的空间感,等等。如此一来,与联觉一字之差的联想又指的是什么呢?联想,我们可以解释为由一个事物想到另一个事物的心里过程。那么联觉和联想的关系是怎样的呢?它们在音乐的认知心理中又有着怎样的联系呢?理解这个问题,首先我们要认识发生音响认知的最初心理过程。有了足够多的认知,就有了联想活动开始的材料了。要对抽象的音乐语言进行把握,绝非获得了联想就大功告成了,因为听众的心理会对联想出的内容加工出情态、情绪、情感甚至感情之类的信息。

我们从音乐基本构成的要素上进行了心理认知的说明,但即便如此,我们还是会觉得无法从音乐中获得具体的心理体验,因为我们还需要对音乐认知的基本过程、基本层次有所了解。大体上,音乐心理认知的层次可以分为:美感体验层;形象认知层(价值不明确的意义层);形象意义认知层(价值明确的意义层);精神价值认知(概念认知层)。这四层由浅入深的关系依次是听觉美感体验—情绪感受或事物对象的认知—情感或事物意义的判断—精神价值的判断。音乐认知心理层次中的美感体验层,是只需听者听其声音,不需认识音响背后的概念,也就是说,即便听众听不懂音乐,都无碍于对其的审美。该层只需听众带着一双感受优美的耳朵,体验音乐中的“材料”“形式组织”,不需要介入除了直觉之外的联觉、联想等感觉进行审美。音乐认知心理层次中的形象认知层,是对音乐基本形象的认知。这一层里,需要我们以联觉方式把握音响的基本要素与其组织(音高、音强、音值、音色)。形象意义认知层也叫价值明确的意义层,这一层已经不具有在第一层中对音乐的形式美感体验,而是建立在对第二层——音乐基本要素心理认知下的组织形式的心理认知,即对音乐的形式进行意义化的判断。在抒情性的音乐作品中,通常表现在对情感的价值判断;在描绘性的音乐作品中,通常表现在对事物矛盾冲突、人物内心思想、客观事物内部的复杂关系等方面的认知。精神认知层,即建立在音乐形式心理认知层之上,对形成构成的目的及价值进行判断的音乐心理认知层。这是一种超其形象而知其意义的认知层,音乐作品价值最终得以实现的音乐认知层,其价值包括作曲家的心理动机、意识形态、审美理想甚至阶级立场等。

音乐心理需要对象与对象的关系进行意义的明确化,在音响意义的明确化中,我们的心理经过了联觉到联想的心理方式,经过了对事物的认知再到事物意义认知。而随着音乐认知的稳定与越加丰富,我们的知觉判断也越来越复杂了,感觉所综合的价值也越来越脱离具体形象,最终超越了形式意义,给我们抽象的价值体验。这是我们认知心理的高级阶段,一种全然无我的审美境地,作品的审美理想清晰可辨,孕育一个全然新奇的生气与我们的思想直接交融,净化与涤荡心灵。在审美理想的获得下,听众的心门完全开启,心灵无比的自由,道德的焦虑被崇高的理想吞噬,那里是我们精神呵护的家园,是超越一切物质以及生命存在的证明。

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