做领导，人格比才干更重要

□ 稻盛和夫

现在，由企业领导者导致的企业丑闻层出不穷，连不少赫赫有名的企业也因此惨遭淘汰。这个时代对经营者资质进一步提出了更为严格的要求。由经营者引发的企业管理危机，不但会导致一个企业的崩溃，而且还将波及整个社会经济，为社会带来严重的危机。

什么是领导者所需的资质？

什么是领导者所需的资质？精通中国古典文化的安冈正笃先生用“知识”“见识”“胆识”这“三识”来表达。

首先，工作必须拥有必要的“知识”，这是理所当然的。但仅仅拥有“知识”，并不代表能够承担领导者的职务。领导者还必须具备“见识”。“见识”并不是指单纯的知识，而是把知识升华到“必须这样做”“我想成为这样”等坚定信念的高度。再有，由于领导者必须站在组织的最前沿引领整个集团，因此必须具备统帅能力——那就是豪迈的勇气、决断力和执行力等特质。假如领导者不具备这些特质，就无法统领由众多成员组成的集团。这些特质可统称为“胆识”。无论有多么高明的见识，无论有多么坚定的信念，如果缺少将见识和信念付诸行动的胆力，就不能引领集团前进。领导者应当努力在“见识”的基础上加上胆力，使自己具备“胆识”。

我认为，领导者在这些资质之上，还需要加上乔治·华盛顿身上具有的那种“人格”，这一点也十分重要。

“人格”比“才干”更重要

中国明朝的吕新吾在其著作《呻吟语》中曾论及领导者所需的资质，他把领导者的资质分为三种：深沉厚重是第一等资质，磊落豪雄是第二等资质，聪明才辩是第三等资质。

我们往往起用那些拥有才能——具有战略思维、身怀一技之长、巧言善辩的所谓“聪明才辩”者为领导人。例如，政府往往将那些通过国家公务员一级考试、千挑万选出来的“秀才”提拔为行政领导。然而，按照吕新吾的说法，这种聪明善辩的才能只不过是第三等资质。这样的能力对于担任一介官吏或许是必要且充分的资质，但若谈到领导整个集团，仅有这种聪明才智是不够的。

就像前面所说的，一个集团的领导者必须具备在任何形势下都能带领集团走向正确方向的勇气。然而，仅有勇气还不足以成为真正的领导者。正像吕新吾所说的“磊落豪雄是第二等资质”，具备胆量和勇气，对于领导者而言，不过是第二等资质。

领导者的资质中最重要的，是吕新吾所说“深沉厚重是第一等资质”。领导者不能肤浅浮夸，而是要具备深思熟虑、值得众人信赖的厚重性格。一言以蔽之，领导者必须是人格高尚的人。

换言之，领导者应当能力、勇气和人格三者兼具。但如果要按轻重排序，排第一位的是“人格”，第二位的是“勇气”，第三位才是“能力”。

过度的物质激励导致经营者堕落

20世纪初期的美国企业盛行经营层高薪制，同时也带来了巨大进益的企业期权。但令人担忧的是，这些措施虽然刺激了经营管理者的主动积极性，但同时也导致企业内部的道德低下及经营者的堕落。

作为企业的领导者，经营管理者如果才干出众，为企业作出了巨大贡献，那么的确应该获得与付出相匹配的待遇，以促其进一步发挥实力。假如这样能够使企业业绩进一步提高，那么，无论对员工、对股东还是对社会，都是一件好事。

我并不是全面否定经营者按照业绩获得酬劳——物质激励的必要性，但如果这些物质激励的金额过于庞大就会产生问题。

首先，是经营者与员工收入两极分化的问题。这20年来，美国企业的最高经营负责人(CEO)的报酬增加了40倍以上，但普通劳动者的报酬却驻足于原有的两倍左右。收入差距的不断扩大，成为维持企业内部道德的巨大障碍。

其次，过高的报酬和期权导致经营者自身精神的堕落。即便是一个品格高尚的经营者，一旦被授予金额庞大的报酬或期权，也会不知不觉开始关注自身利益，追求自我利益最大化。从而置公司和员工于不顾，而是煞费苦心地思考如何维持高股价，使自己获得更多的利益。过高的物质激励使经营者的精神犹如受到毒品的侵蚀，丧失伦理道德，变得麻木不仁。

为了使企业健康全面的发展，我觉得应该重新审视现今的经营体制。

人格是后天磨砺而成的

每个人天生的秉性不同，有的人比较好强，有的人比较软弱；有的人比较鲁莽，有的人比较谨慎；有的人比较自我，有的人善于为他人着想，个性可谓千差万别。如果人在一生中不学习，没有受到任何新的因素的影响，那么这些天生的性格就直接变成一个人的“人格”，而“人格”决定了“才干”的发展方向。那么，会出现什么情况呢？

一个天性自我、自私的领导者，只要能发挥出优秀的才干，也能取得一时成功。但因其人格存在问题，迟早会为了私利私欲营私舞弊，走上歧途。相反，即使天生“性格”有所缺陷，但在人生中通过接受圣贤的影响，学习正确的为人之道，也能成为具备高尚品格的人。

没有一个人生来就拥有完美的“性格”。正因如此，才有必要不断学习，将其中的哲理融入自己的血肉里，努力提高自己的“人格”。尤其是拥有众多员工、对社会负有巨大责任的经营者，更需要率先垂范，不断精进，提高自己的人格并将其维持在较高境界。

但是，“知”和“行”是两回事。许多经营者学过一次“正确的为人之道”，就心满意足，不愿意反复学习，因此“知”而不“行”，只沉溺在知识之中。就像运动员为了保持强壮的体格，必须每天锻炼身体一般，人心也需要勤于擦拭，稍有懈怠便会转眼堕落。

领导者有必要反复学习“正确的为人之道”，不懈努力，时刻保持理性。同时，每天回顾、反省自身言行，这一点至关重要。像这样，通过持续的努力，人才能修正天生个性中存在的缺陷，形成新的“人格”，也就是“第二人格”。通过反复学习“正确的为人之道”，并将其融入自己的血肉，就能不断提高人格，并将其保持在高水平的境界。

写在最后

19世纪后半叶，日本逐渐迎来了现代化的曙光。当时，提倡实践教育重要性的启蒙思想家福泽谕吉对怀抱雄心壮志的学生们讲述了理想中的经济人的形象。“思想深远如哲学家，心术高尚正直好比元禄武士，加上世俗小吏的才干、农夫的体魄，方能成为实业界的俊杰。”

在如今的商业社会中，优秀的领导者依然需要拥有哲学家般深远的“思想”、武士般清正廉洁的“心性”、能吏般灵活的“才干”，再加上披星戴月、辛勤劳作的农民般不亚于任何人的“努力”。只有当这样的领导者辈出时，我们的社会经济才会变得健全。