心理健康视域下高职男生宿舍人际交往研究

邓柳 綦丹丹

摘 要：高职院校是国家“发展职业教育，培养应用型人才”的主要摇篮，为了提高国民整体素质和提升国民技能技术水平，2019年《政府工作报告》要求高职大规模扩招100万人。以湖南有色金属职业技术学院为例，男生占比达67%，且如今高职学生大多数都已经是00后了，原生家庭环境较以前发生了较大变化，网络更为发达，他们的心理健康显得尤为重要。高职学生除了上课，一天中大部分时间都待在宿舍，宿舍成员之间人际交往及心理健康对学生个人的身心发展有着非常重要的影响。

关键词：心理健康;高职;男生宿舍;人际关系

宿舍是高职学生每天停留时间最长的场所，是校园中的一个小集体，是高职学生人际交往最密切的地方。积极、健康的宿舍人际关系能促进他们的身心发展，获得良好的自我体验。不良的宿舍人际关系会引发宿舍成员之间的矛盾，影响高职学生心理健康，严重的还会导致产生心理问题甚至心理异常。如今高职男生出现宿舍人际关系问题的频率越来越高，男生性格较女生更为冲动，一旦出现问题，可能造成更为严重的后果。从特殊案例发现：高校男生宿舍“投毒案”“凶杀案”，甚至网上一时流行的“感谢室友不杀之恩”的笑话，都在一定程度上反映了当前高校男生宿舍内严峻的人际冲突问题。

1 高职男生宿舍人际关系现状

以湖南有色金属职业技术学院为例，高职男生宿舍一般为4人间或者6人间，宿舍成员是入校时随机分配。刚入校时宿舍成员年龄大致在18岁左右，生理已成年，但心理还不够成熟。宿舍成员每天生活、学习、休闲在一起，每个人的优缺点全部展现在宿舍成员面前。宿舍内存在许多小摩擦，部分高职男生宿舍产生矛盾后容易引发暴力行为，宿舍成员可能演变成分“帮派”，有些高职男生心理素质较差，无法适应宿舍集体生活，可能导致性格越来越孤僻、喜欢独来独往。

2 高职男生宿舍人际关系影响因素

2.1 来自家庭方面的因素

一是宿舍成员各自的家庭经济条件不一样，有的家庭经济宽裕，有的家庭经济非常贫困。经济宽裕的宿舍成员花钱要更大方，吃、穿、用得更好;而家庭经济困难的宿舍成员各方面都要节约，甚至宿舍集体活动都无力承担费用，在宿舍人际交往中更容易自卑和敏感。二是宿舍成员的原生家庭不一样。家庭氛围和谐，父母关爱孩子，让孩子在充满爱的家庭环境成长， 那么孩子就会懂得爱与被爱，能更好地处理好宿舍人际关系。若父母对孩子不够关心，甚至經常打骂孩子， 那么学生就很有可能产生冷漠、自卑、暴力、恐惧等不良心理，在遇到宿舍矛盾时，高职男生容易发生极端暴力行为。父母是孩子的第一任老师，父母的日常行为有言传身教的影响，如果父母有较多的缺陷，那么孩子也容易产生同样的缺陷，这些缺陷很容易引发宿舍人际交往问题。父母的婚姻状况对学生的心理健康有重要影响，以湖南有色金属职业技术学院为例，高职男生家庭父母离异的较多，还有很多是留守儿童，从小跟随爷爷奶奶长大。在这样的家庭环境中长大的小孩性格相对更加内向，不善于人际交往，心理较为脆弱。

2.2 个人性格及生活习惯

一是高职男生的性格经过十几年的磨砺，已经逐渐定型，说话方式、做事态度都不一样，这是影响他们人际交往的主要因素。二是高职学生除了上课以外的自由时间较多，如今校园网络十分发达，而大部分的高职男生课余时间会在宿舍打网络游戏，有些男生甚至沉迷于网络游戏到深夜，严重影响其他室友的正常休息，多次沟通无效，这也是如今导致高职男生宿舍产生矛盾的主要原因。三是很多高职男生是独生子女，在家很少做家务，又比较懒，不及时打扫宿舍卫生，与爱整洁的宿舍成员之间易产生矛盾。

3 改善对策

3.1 充分发挥高职男生宿舍长的作用

宿舍长也是宿舍信息员，入校后要选拔一名能够以身作则、具有管理能力的男生为宿舍长。建立宿舍自我管理制度，周末组织开展宿舍活动，晚上召开卧谈会等都是加强宿舍管理和沟通的方式。宿舍长要善于化解宿舍矛盾，将宿舍成员紧密团结起来，及时向辅导员报告宿舍情况，避免出现宿舍冲突暴力行为。辅导员要注意给宿舍长激励，在年度综合素质测评中予以适当加分，鼓励宿舍长积极履职。

3.2 建设和谐的宿舍文化

以活动为抓手，在高职男生宿舍开展“团体辅导”“宿舍文化节”“宿舍装扮”“温馨宿舍——我的家”演讲比赛等活动，以多种多样的宿舍文化活动， 督促学生构建温馨的宿舍氛围。

3.3 充分利用主题班会、心理健康课进行思想教育

班会和课程要贴合学生实际，教育高职学生宽容对待宿舍成员，学会换位思考，用积极乐观的态度与宿舍成员沟通，教育高职男生合理控制自己的情绪，引导高职男生发展多种有益的兴趣爱好。

3.4 辅导员谈心谈话

在出现问题性苗头时，辅导员要及时进行干预。采用与学生谈心谈话的方法，找到问题的根源并引导学生用正确的态度看待问题、解决问题。与学生家长联系，要家长多关注学生，发挥家庭教育的正面作用。

4 结论

高职就是一个微型社会，高职宿舍是一个小型集体，高职学生宿舍人际交往对学生以后是否能适应社会，是否能适应工作岗位有重要的影响。高职男生矛盾来的快，如果能用对的方法，那么矛盾去得也快，如果放任问题发展，可能会引发严重的后果。遇到高职男生人际交往问题采用调整宿舍是治标不治本的，只有采用建立高职学生宿舍自我管理制度，以宿舍文化活动为载体，充分利用思想教育手段，与家长保持定期沟通等多种方法并用，才能真正有效地解决高职男生宿舍人际交往问题。

参考文献

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[3]刘赪秀.原生家庭视角下的大学生心理健康教育探究[J].科教导刊（中旬刊），2018，No.341（06）：176-177.

作者简介

邓柳（1989-），女，汉族，湖南株洲人，助讲，本科。

綦丹丹（1989-），男，工程师，本科。