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做叶的事业,享花的幸福

2019-02-18罗心馨

卷宗 2019年34期
关键词:小龙沙盘心灵

罗心馨

泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。五年前,我选择成为一名教师,在平凡的工作岗位上做平凡事,把“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”当作从教的最高准则,无怨无悔做着叶的事业,谦逊而执着。

教书生涯的前两年,作为一名新班主任,我常把自己扮成“庙堂之上的”的“严师”,发怒成了我生活中的常态。课堂上有人不专心,没完成作业或者午饭吃太慢都会引起我的发怒。我会在教室里、课堂上、操场上大声呵斥犯错的学生,只因觉得这样会起到震慑作用,让他们不敢再犯,以此养成好习惯。

还记得我们班的小龙同学,是当之无愧的调皮榜第一名,上课喜欢玩东西、不爱交作业、爱玩弄同学、轮到他做扫除就看不见人影……最开始,我一次次的给他讲道理,可他一点也听不进去。一到下课,关于他的告状就满天飞。“小龙今天又没完成作业”、“小龙今天上课又没带画笔”……每天听到这些,我的怒火就一点点往上冒,我总会扯着嗓子大声呵斥他,希望用大嗓门镇压住他。一开始还有一点效果,可隔了两三天立马就打回了原形。那时,我常常会因为他没有达到我的要求而伤心,觉得自己为他付出了这么多,却收效甚微。在我心目中,他越来越令人失望;在他心目中,我也越来越严厉。我和小龙心灵的距离越来越远……

直到2017年新年前夕,我突然想了个法子,我向小龙提出我俩互相给对方写一封信作为新年礼物,他也欣然同意了。第二天我收到他的来信,上面只有简单的两句话:“老师,您可以不要总是对我这么凶吗?您可以不要总是骂我吗?”那一瞬间,我感到震惊与羞愧:原来,我从来都没有站在孩子的角度思考问题,他们都是有人格尊严、有思维、有情感的人啊。我一味的批评、呵斥,这样不仅伤了他们的自尊心,也让我和孩子们的距离越来越远,我自以为是的全身心付出只是一个人的独角戏!

从那以后,我开始想着先改变自己,而不是小龙。我开始打心眼里关注他,关心他,遇到事情不再是劈头盖脸的指责,而是站在他的立场,用他能接受的方式去感化他,教育他。有次放学路上,他又闯了红灯,我吸取经验,不再说教,只是把网上人们不守交规引发严重车祸事故的视频放给他看,他看完后竟流下了后悔的泪水,告诉我说:老师,我错了,我以后一定会遵守交通规则。没有说一句话,却让小龙知错就改,原来有时无声的教育更有力量啊!慢慢地,我发现了小龙身上的优点,他喜欢体育课,是咱们班的体育健将;热衷中午分餐,是班里的分餐小能手!渐渐地,我与小龙心的距离开始拉近。

今年3月刚开学,我发现小龙似乎又回到了以前,每天无精打采,像霜打的茄子。我问他原因,他却吞吞吐吐不愿说。恰好此时,我很幸运的参加了心理沙盘咨询师的学习,四天的学习让我感受到这项技术的神奇力量,决心好好将它运用到我的班级管理中去。我首先决定用它解决小龙的问题。回校后,我作了充分的准备和小龙进行了第一次沙盘游戏。一开始他在选择玩具的时候非常犹豫、纠结,当我们谈到他爸爸时,他突然全身发抖,带着哭腔对我说:“老师,我爸爸受伤了,假期时有一个坏人冲进我家把我爸爸刺了一刀,当时流了好多好多的血……”说到这里小龙颤抖得更厉害了,游戏也没再进行下去。结束后,我马上和小龙妈妈了解了此事,她说小龙现在晚上睡觉经常会被噩梦惊醒,害怕夜晚害怕一个人睡觉。我听后心情非常沉重,一个9岁的孩子遭遇这样的事情是多么的残忍,他的天空也许从此多了一抹灰色。

从那以后,我更加关注小龙生活的点点滴滴,我安排他和班长同桌,而且成立了爱心大本营,让同一组的成员多多帮助他的学习,自己也在生活上多多与他谈心。我还从家里带来了一堆飞机模型、一些小笔记本,鼓励他,如果能按时完成作业,就把这些小礼物奖励给他。课堂上,每次小龙发言,同学们也会送给他响亮的掌声。课后,我也总会给他耐心讲解错误的习题,督促他认真改错。慢慢地,笑容在他的脸上绽放得越来越久,他的精神面貌也越来越好。我的心里也跟著乐开了花。

一个月后,我们又进行了第二次沙盘游戏,小龙没有了之前的纠结、犹豫,这次的他第一时间就拿起了太阳的玩具,和一个小天使,他笑着对我说:“老师,您就是一个天使,像太阳一般照进了我的世界。虽然我有时还是不能按时完成作业,不能遵守班规,但是我一定会努力改正的!”温暖的话语,坚定的眼神,小龙在这一刻也像个小太阳一样照亮了我的世界。我多么庆幸在他最差的时候我没有放弃他呀,作为一名教师,我不能放弃每一个孩子,他们,一个都不能少!

几次沙盘游戏后,我发现小龙越来越自信,上课也越来越积极,作业能按时完成了,在班级好人好事榜上小龙的名字也出现得越来越多,同学们都开始喜欢和他一起学习玩耍了。

今年儿童节,我又收到了一封信,信中写道:老师,您变了,你变得容易接近了,感谢您的付出!我能跟你说说心里话吗?那天我碰到一件事情……不用猜,这是小龙在向我交心呢,我知道我与他的心灵距离越来越近了。

充满爱意的关切,会改变一个学生的行为;反之,哪怕是一次不当的呵斥,也可能会挫伤孩子的自尊。每个孩子都有一座属于自我的心灵花园,我们不能发现它,那是我们缺少智慧的方法。我们要相信:每一朵花都会绽放熠熠光彩。用我们的真心去温暖每一个学生,去关爱每一颗稚嫩的心灵,我们将收获整片天空。

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