Proteus应用于“电子技术基础与技能”课程中分析

摘 要：Proteus在“电子技术基础与技能”课程中有非常重要的应用。本文主要介绍了Proteus软件，并在此基础上分析了Proteus软件在模拟部分的应用和在数字部分的应用。

关键词：Proteus应用；电子技术基础；技能；课程

一、 Proteus软件介绍

Proteus软件主要是一款由英国Labcenter公司所开发的EDA软件，该软件具有多个方面的重要功能，如针对电工技术、电子技术所涉及的内容展开相应的仿真实训。

Proteus软件在设计的过程中共包含三十多个元件库，还有数千种元器件，主要包括电阻、二极管、三极管、微处理器等与电子设计相关的多个方面。而Proteus软件包含了很多种类型的零部件，如高质量测试仪器、仪表，像交流电压表、直流电压表、逻辑分析仪、信号发生器等。这些仪器、仪表的参数指标都是相对来说比较精准的，譬如有较高的输入阻抗和较低的输出阻抗。而相同类型的仪表还可以互相调用，而不存在什么数量使用上的任何问题。该软件不仅包括实实在在的仪器，与此同时也还具备一个图形显示功能，可以将要展示的图形展示出来，具有多个方面的重要功能。另外，Proteus软件也提供了非常丰富多彩的测试信号，这些信号可以被应用于电路的测试过程中，这些信号主要包括两个方面的主要内容，如模拟信号和数字信号。

Proteus软件对于“电子技术基础与技能”课程中的模拟实验都可以做相应的演示，而且还可以设计和制作线路板。“电子技术基础与技能”课程是电子专业学生都需要学习的一门非常基础性的课程，但是这门课程的内容相对来说还是比较抽象的，学生在刚开始的时候是很难接受的，这给教师的教学带来了一定程度的困难，也很难收到较好的教学效果。在这种情况下，就需要注重应用Proteus软件来达到辅助教学的重要目的，该软件可以对实验展开相应的模拟，并且这种模拟是非常逼真的，这种应用Proteus软件的方式可以将抽象的教学内容形象化，在促进学生学习兴趣提升的同时还可以帮助教师达成较好的教学效果。

二、 Proteus软件在模拟部分的应用举例

Proteus软件在模拟实验的过程中，是否正确设置了静态工作点的位置，对于放大器的性能有非常直接的影响，如果在设置的过程中将静态工作点放得太低的话，将有可能会产生失真的效果。假设静态工作点设置得过高的话，那么也会有可能会出现失真的现象。教师在讲解理论知识的过程中，学生可能理解有一定的困难，在这种情况下，就需要教师能够通过做实验来帮助学生加以理解。下面将以OTL放大电路的模拟仿真为重要例子来加以分析。

OTL放大电路是否正确设置了静态工作点对于放大器的整机性能有非常直接的影响，如果在设置正确的情况下，那么Proteus软件显示的图形就会是波形的。因此，教师为了更好地帮助学生理解，需要通过Proteus软件来对放大器的静态工作点展开相应的调整。这样通过演示的方式来给学生讲解的话，会极大地减少学生理解的难度。

三、 Proteus软件在数字部分的應用举例

随着信息技术的不断发展，越来越多的行业开始注重与信息技术的结合，教育自然也不例外。在电子专业的“电子技术基础与技能”相关课程中，数字电路的应用是非常广泛的，但是数字电路的内容相对来说则是异常烦琐的，学生理解起来会存在一定的困难。因此，教师注意在讲授相关理论知识的过程中，需要应用Proteus软件展开相应的模拟仿真，这样的话，就有助于促进抽象知识的形象化，也有利于在提升学生学习兴趣的同时保证教学质量。

555定时器是数字电路中经常需要应用到的元器件，具有较好的性能，只需要在此基础上外接几个电阻、电容，就可以形成多谐振荡器、单稳态触发器。应用Proteus软件进行模拟仿真的过程中，可以将电容CI的充放电过程在电容上充分显示出来，这样可以帮助学生更加形象化地理解相关的知识，这也是其他的软件无法达到的教学效果。在数字电路中，教师需要将计数器的相关知识给学生讲解清楚，计数器的相关应用也可以通过Proteus软件来达到仿真演示的重要目的。模拟演示不仅可以将计数器的结构、原理等方面的内容作出相应的演示，与此同时还可以应用多种多样的形式将显示器的计算结果显示清楚，这种操作不仅方便高效，还有利于促进学生学习兴趣的提升。

四、 结语

综上所述，Proteus软件具有模拟实验的重要功能，该软件在“电子技术基础与技能”课程中的应用不仅有助于提升学生学习理论知识的兴趣，而且可以将抽象的知识形象化、具体化，促进学生对相关知识的理解，从而有效提升课堂中的学习效率。Proteus软件无论是在模拟部分的应用，还是在数字部分中的应用都可以将理解较为困难的理论知识以形象化的模拟实验展示出来，有助于学生的理解。

参考文献：

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[2]周培琴.中职《电子技术基础与技能》创新教学[J].中国培训，2016（10）.

[3]周丽梅.职校《电子技术基础与技能》课程的教学反思及教法探讨[J].赤子（上中旬），2015（19）.

作者简介：

张艳，江苏省徐州市，江苏省徐州市张集中等专业学校。