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儿童书籍设计中趣味性探索研究

2019-02-14游子健郭春雨史文博

青年时代 2019年34期
关键词:互动趣味性

游子健 郭春雨 史文博

摘 要:在社交媒体发展迅速,4G、5G网络不断推广应用的今天,人们对传播媒介的倾向由纸质到智能化跨步式增长,电子书都已逐渐减少,淡出于大众的视野,更何况纸质书籍。但是一本经过精良设计以及精美包装的书籍,总是会受到大众喜爱。对于儿童类书籍的设计,市场的销售趋势以及大众的喜爱程度告诉我们,只有具有趣味性,才能吸引消费者眼球。需抓住消费者心理,激发消费者购买欲,避免设计趋同大众化、平庸化,做出一本真正激发儿童想象力,与儿童互动,能发掘出来其探索欲望的书籍。

关键词:纸质书籍儿童书籍;互动;趣味性;立体书

一、引言

儿童书籍设计总是大道至简的,不论是内容题材,还是书籍造型,亦或是设计者、著作者们向传达给孩子们的核心思考点,都是直观易懂的。但这简单质朴的画面下,却深藏着更高一层的含义。儿童的审美以及对知识的探索也正是在这多次的艺术欣赏和实践体验中所见所闻中一步步建立起来的。

二、儿童书籍的趣味性设计

为什么书籍的分类有一个极其重要的参考点,就是读者的年龄。其实不光是书籍,各式各样的事物也都普遍是依靠“年龄”这一重要的参考点来区分受众,据调查,从年龄入手可以使设计者迅速且准确的找到自己的目标人群,并且以此来精准的分析受众的各种特质。这也是为什么我们的题材从一开始就确定了“儿童”这一大方向的缘由。

“儿童”这个特殊的年龄层,拥有着他们特有的观察方式与审美要求。因此,在儿童设计中除了具备较为严谨的内容题材,还要考虑到儿童书籍中趣味性的创新,这也就是我们需要研究的课题。因为儿童的年龄段较为特殊,尚处于生长发育以及三观形成的重要阶段,所以在进行儿童书籍设计中,应当多关注这个群体的特点与兴趣点,其中最重要的就是突出儿童书籍设计的趣味性。一本儿童书籍是否能够吸引孩子的注意力,是否能够中激发孩子的想象力、创造力,并能陶冶他们的性情,这些前提条件,我们认为是评价一本儿童书籍是否成功的关键。

因此,我们通过对市场中儿童类书籍的调查与研究,大致可以将儿童类书籍分为如下几种类别,分别是科普类、启蒙益智类、故事类以及语言识别类读物。我们设计研究的是儿童趣味互动类立体书籍,是一本关于航天飞行器和宇航员的探索性立体互动类书籍,内容题材方面向儿童科普类书籍靠拢。所谓的儿童科普类书籍,就是普及科学技术的书籍,用自然语言,直观的形式,通俗的话来表达科学以及探索的书,而尽可能少地使用数学符号、公式等,易于儿童接受。

由于儿童的视觉感受以及思维方式还处于一张“白纸”的状态,儿童的世界充满了对美好事物的幻想与纯洁的理想,所以,为了让他们在书籍摄取到的是养分,我们需要更加用心的考虑这个课题的方方面面。例如,通过颜色鲜艳的图形和夸张动感十足的造型来传达视觉。通过打破传统的元素,伴随着变化十足、张力十足的设计,从孩子的兴趣点出发,也就是我们所探讨的“趣味性”。

之所以选择以科普探索类作为此次设计研究的指导方向,是因为科普类探索书籍在儿童书籍销售中处于领先地位,它以独特的内容以及生动有趣的形式吸引着广大家长以及儿童,特别是如果书中具有立体结构,能够更加富有新意,不仅能激发儿童的探索欲,给予其直观的感受,更能促进家长一起与儿童“玩转”立体书中,增加其与儿童之间的互动。

此次选题,我们在多方的斟酌下最终定下了选题——关于儿童书籍设计中趣味性探索,并且是以儿童最感兴趣的主题之一——太空探索为主要内容。提到太空探索主题的儿童书籍,大家肯定首先想到的是那些普通的平装书,仅仅只用插图搭配文字的形式呈现给儿童,这种市面上的普遍形式我们虽然不能否认它的好处,比如,直观,能直接呈现给儿童太空的插画以及提供一些文字的信息供其阅读理解,这一点还是有助于儿童探索的;但是,它给予儿童太空的知识还是具有局限性的,而立体书,是一种藏着玄机的书籍形式,在书页上的机关设计有助于理解书的内容与意义。

作为本次大学生实培计划的主要制作者,我们的方案分为两项,其中一项是利用立体书的结构。我们第一个方案内容如下。

第一套方案分为两个部分,第一部分是以宇宙飞船为载体的立体书。我们首先在这本书的外观造型上进行创新,追求一种异形的书籍造型。普通的书籍都是以常规的形状为载体,太过大众化,我们所用的书籍的形状,目的就是先从外观上就做到不同凡响,不同于普通的书籍。这一套书籍的主题是有关宇宙飞船是如何进入到宇宙中并且进行探索的。另外,我们对此书进行了章节的划分,由于它是以“进入宇宙,探索宇宙”为主线,故而第一章的内容为火箭是如何发射。具体呈现的是火箭发射升空的畫面,利用立体书的结构,将火箭、火箭发射以及周围的景观,包括细节,如发射产生的火焰等呈现给读者。第二个章节为火箭发射至太空的过程中,火箭造型的变化以及不同海拔的空间形态,给孩子们一种科幻的概念,具体呈现形式同样是通过立体书的结构来表现。例如:V形折、景层结构、反向折等结构来营造一种空间感、层次感。

第二部分就是一本伴生书,同样的异形造型,通过使用宇航员的剪影造型来突出这本书是以介绍宇航员和火箭发射为主的伴生书。

通过别致的造型,可以放置小朋友照片的方式,增强书与儿童之间的互动性、联系性,以此来达到儿童阅读书籍时的沉浸感,如图2所示。

因此,儿童书籍通过书籍的造型、色彩、书籍设计中的小亮点来增强儿童与书籍互动时的趣味性。

三、结语

如今,儿童普遍还是通过书籍来了解事物,感知事物,认识事物,在孩子们的成长环境中,书籍依旧是必不可少的一部分。所以,书籍设计创作者们依旧需要更加严谨的设计态度以及饱满的设计激情,去创作更好的作品,去设计更加符合儿童心理生理健康的书籍,来更好的引导他们对世界、对未知的向往。

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