苏区精神视域下大学生党员“初心”教育探析

钟文平　张青英

摘 要：苏区精神是中国特色社会主义文化和中国革命精神的重要组成部分，是党在革命初期执政思想的智慧结晶，对当代大学生党员的“初心”教育具有重要的价值。苏区精神与党对大学生党员的要求一脉相承、与当代大学生党员的使命高度统一、与当代大学生党员的发展同频共振。我们要用苏区“坚定信念、一心为民”的政治本色铸造当代大学生党员的“共产信仰”之基;用“求真务实、争创一流”的进取理念凝练当代大学生党员的“开拓创新”之魂;用“艰苦奋斗、无私奉献”的优良作风树立当代大学生党员的“奉献社会”之行;用“清正廉洁、克己奉公”的自律意识强化当代大学生党员的“人民公仆”之象。

关键词：苏区精神;大学生党员;“初心”教育

一、苏区精神和“初心”教育

继井冈山斗争之后，由毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈革命家从井冈山转战闽赣湘革命根据地，于1931年11月7日在瑞金召开了中华苏维埃第一次全国代表大会并成立了中华苏维埃共和国。中国共产党开始了局部执政的伟大尝试，在领导苏区军民共同创建、保卫和发展苏区的伟大革命实践中，苏区精神孕育而生[1]。

1991年，刘亭江在《苏区精神的主要内容及其表现形式》一文中首次使用“苏区精神”这一概念。2011年，习近平同志在中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会上首次明确使用了“苏区精神”这一概念，并以28个字——“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”[2]，对“苏区精神”的内涵做了全面、简练的概要。从此，苏区精神与井冈山精神、西柏坡精神、延安精神成为中国革命精神的重要组成部分，也成为中国特色社会主义建设的“营养剂”和“精神丰碑”。

2019年5月31日，习近平总书记在“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议上指出，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”，“我去了江西于都，参观中央红军长征出发地，目的是缅怀当年党中央和中央红军在苏区浴血奋战的峥嵘岁月，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心”[3]。苏区精神孕育了“初心”，并逐渐成为我们的使命。

当代大学生党员是在新时代社会、经济、政治环境中成长起来的新时代青年，他们思想活跃、朝气蓬勃、充满活力，他们没有经历如老一辈革命先驱一般血与火的洗礼，但历史不能忘，初心不能改。时代赋予了他们新的使命和责任就更需要他们秉承革命“初心”、党员“初心”，砥砺前行。

二、苏区精神对大学生党员“初心”教育的重要意义

（一）苏区精神与党对大学生党员的要求一脉相承

在中共中央组织部、宣传部、教育部联合下发的“关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见”中指出，高校学生党员是学生中的骨干分子，发展学生党员要把政治标准放在首位，着重看发展对象是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行，是否自觉维护党的纲领和发挥先锋模范作用。这与苏区的“坚定信念”精神是一脉相承的。不管是在革命战争年代坚信“星星之火可以燎原”，中国共产党必将将革命取得胜利，还是在和平年代坚信“实现中华民族的伟大复兴”，都是对信念的坚定、对党的信仰。

（二）苏区精神与当代大学生党员的使命高度统一

习总书记说，青年一代有理想，民族就有希望。当代青年具有“报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神面貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界”，当代大学生党员作为青年的杰出代表和社会的精英力量，他们更是“两个一百年”目标的参与者和见证者，他们的使命和初心就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这正与“一心为民、无私奉献”的苏区精神高度统一。

（三）苏区精神与当代大学生党员发展同频共振

习总书记说“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题”。目前不少学生党员知识学习能力强、科学素养高，但政治意识弱，党性修养低。在党员的教育培训中要以增强党性、提高素质为重点。这恰与“求真务实、艰苦奋斗、争创一流”的苏区精神同频共振。

三、汲取苏区精神，永葆“初心”本色

（一）用苏区“坚定信念、一心为民”的政治本色铸造当代大学生党员的“共产信仰”之基

苏区“坚定信念、一心为民”的政治本色真正体现出共产党人的先进性和初心。世界上没有任何一个政党拥有共产党人的如此坚定的信仰，没有任何一个政党代表了如此广大人民的根本利益。在革命形势如此严峻，白色恐怖弥漫的年代，是什么力量鼓舞、支持、坚信共产党人不畏牺牲、相信革命终将胜利的信念？是什么让他们抛却荣华富贵、踏上寻求民族解放和国家独立的道路？答案是不言而喻的。

我们要充分吸收好、运用好苏区“坚定信念、一心为民”的精神，铸牢当代大学生党员的“信仰之基”。要充分开展系统的“历史叙事”教育，运用好“思想政治教育主阵地”，用一个个鲜活的、真实的“红色故事”，体悟革命前辈的那些浴血奋战的峥嵘岁月;要充分汲取苏区“红色家书”的精神营养，在那一封封家书中坚定自己的信仰，讓“初心”更红。

（二）用苏区“求真务实、争创一流”的进取理念凝练当代大学生党员的“开拓创新”之魂

苏区“求真务实、争创一流”的进取理念真正体现出共产党人的求实态度和拼搏精神。1934年1月，毛泽东在第二次全国工农兵代表大会上，称赞“兴国的同志们创造了第一等的工作”，并号召“要造成几千个长冈乡，几十个兴国县”，成为“我们的巩固的阵地”。他指出“没有调查就没有发言权”，坚持一切从实际出发，正是这样才有著名的《星星之火可以燎原》《论持久战》等著名文章。

当代大学生党员要将苏区精神融于实践、要理论联系实际，坚持实践才是检验真理的唯一标准、坚持教育和实践相结合。不唯书本，不惟权威，要勇于实践和调查，向群众学习，向身边的榜样和优秀学习;积极参加国家“三支一扶”计划、“大学生村官”选聘计划。要组织学生党员到原中央苏区所在地的革命遗址参观学习，到社会大熔炉中去社会实践，撰写调查研究报告，对于加强理论与实践的融会贯通具有重要意义，让“初心”更专。

（三）用苏区的“艰苦奋斗、无私奉献”的优良作风树立当代大学生党员的“奉献社会”之行

苏区“艰苦奋斗、无私奉献”的优良作风真正体现了共产党人兢兢业业，艰苦朴素的优良传统。这种“朴素精神”恰恰是现在部分党员和干部“奢靡之风”的“照妖镜”。当代大学生党员要弘扬“艰苦奋斗、无私奉献”的优良作风，要在自己的生活中勤俭节约，杜绝铺张浪费、骄奢淫逸;在工作中不斤斤计较，切实做到“讲奉献、有作为”。学生党员要积极到祖国需要的地方去，到边疆和艰苦的地方去，要不畏艰辛，敢于和困难作斗争，积极奉献社会，让“初心”更实。

（四）用苏区的“清正廉洁、克己奉公”的自律意识强化当代大学生党员的“人民公仆”之象

苏区“清正廉洁、克己奉公”的自律意识充分体现了共产党人甘于清贫，一身正气的“人民公仆”之象。目前不少学生干部或者学生党员以“部长”“党员”自居，“官瘾重”“架子大”“口气冲”，俨然一副封建官僚作风。“初心”教育要让学生党员积极为同学服务，为同学着想，要有大局意识，关键时刻冲得上、靠得住。杜绝“党员”的“特权、官瘾”，强化“党员”的“人民公仆”之象，让“初心”更亮！

参考文献：

[1]邱小云，贺新春.苏区精神与新时期反腐倡廉建设[J].赣南师范大学学报， 2013，34（1）：25-28.

[2]习近平.在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会讲话[N].人民日报，2011-11-05.

[3]习近平.在“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议上的讲话[R/OL].（2019-05-31）[2019-11-08].http：//www.12371.cn/2019/06/30/ARTI1561887112428887.shtml.