新生代农民工人际价值观差异性研究

吴日晖 高敏 王彬彬 刘伟方

[摘要]基于人际价值观的理论，采用问卷调查方法，探讨了海南省新生代农民工在不同人口学类型的差异性。结果表明，海南省新生代农民工在人际价值观五个维度和总分的农民类型上差异显著;新生代农民工的人际价值观除了互信互利取向维度以外，其他四个维度和总分在文化程度上差异显著。

[关键词]农民工;人际价值观;差异分析

[中图分类号]D412.6[文献标识码]A

1 引言

改革开放以来，我国青年的人际价值观发生了深刻的变革，如何掌握新生代农民工人际价值观的变革，引导他们树立健康、正确的思想观念，成为国家和人民面临的重大课题。目前，我国正处在全面建设小康社会的重大历史历程中，新型的生活方式的变迁以及新的思想观念的冲击，必然导致当代中国农民工社会心理的变化，而这些变革会在其中最敏感的一个群体——新生代农民工身上有所體现。新生代农民工作为农民工的重要组成部分，是指18～25岁之间的农民工群体。新生代农民工作为全面建设小康社会的主力军，具有一定的文化素养，他们在我国城市化和现代化进程中正承担着重要角色，他们的社会心态在某种意义上影响着这一群体价值观状况。

国内对于人际价值观的研究主要集中在大学生群体，尚缺乏对其他青年群体的研究，尤其是对新生代农民工人际价值观的研究是空白的，研究结果要推广到所有的人群中还缺乏效度。现有的研究基于人际价值观的现状描述，比较少涉及新生代农民工的内部影响因素，以及是否与其他因素存在相关性。因而，根据已有研究的不足，有必要深入了解新生代农民工人际价值观的状况、特点及影响因素，尤其是在新时代如何为新生代农民工人际价值观进行有效的管理。本研究从人际价值观的主体出发，采用问卷方法考察海南省新生代农民工人际价值观的特征，对不同类型的新生代农民工比较分析，为海南省新生代农民工人际价值观的教育引导工作做一些参考。

2 研究方法

2.1 研究对象

随着社会经济的发展，当前农民的主体也出现了分化。鉴于此，研究者将新生代农民工归为三类进行研究：在城农民工（常年在都市从事劳动和居住的农民工，已获得城市户籍身份）、无根农民工（长时间在城市打工已习惯城市的生活方式、消费习惯和价值观念，逐渐对家乡觉得生疏，却无法获取城市户籍身份）、两栖农民工（介于在城农民工和不在城农民工之间，有时在家乡务农，有时候在城市打工）。

在海口市、三亚市、儋州市和琼海市共发放正式问卷620份，最终回收有效问卷579份，回收率为93.4﹪。调研被试中在村城农民工204人（35.2%）;无根农民工158人（27.3%）;两栖农民工人217人（37.5%）。小学文化的农民工174人（30.1%）;初中文化的农民工253人（43.7%）;高中（中专）文化的农民工152人（26.2%）。

2.2 研究工具

西南大学黄娟于2006年编制的《青年人际价值观问卷》是一份适用于评估我国青年人际价值观的问卷，共40个条目，问卷采用Likert自评式5点评定量表计分。问卷由功利取向、独立（自主）取向、自我呈现取向、顺从取向、互信互利取向五个维度构成。在信度方面，问卷的内部一致性系数为0.9142，分半信度为0.7780，稳定性系数在0.6348～0.7975之间。

2.3 研究程序

（1）根据研究要求，确定抽样方案。由于人力、物力的限制，抽取了海南省海口市、三亚市、儋州市、琼海市的在城务工新生代农民工。（2）研究者亲自去到海口、三亚、儋州、琼海四地进行调研，对新生代农民工进行问卷施测，然后当场收回。（3）采用SPSS22.0对数据进行统计分析。

3 研究结果

3.1 新生代农民工人际价值观的类型差异

由表1的结果可知，新生代农民工在人际价值观的五个维度和总分在农民类型上差异显著。由于新生代农民工类型分为三类，因此采用LSD方法对不同类型的被试在人际价值观五个维度上的得分和总分进行了事后检验。分析结果表明：（1）功利取向：在城农民工的得分高于两栖农民工、无根农民工;两栖农民工的得分高于无根农民工。（2）独立（自主）取向：在城农民工得分高于无根农民工;两栖农民工的得分高于无根农民工。（3）自我呈现取向：两栖农民工的得分高于无根农民工、在城农民工。（4）顺从取向：在城农民工的得分高于两栖农民工;无根农民工的得分高于两栖农民工。（5）互信互利取向：无根农民工的得分高于两栖农民工、在城农民工;在城农民工的得分高于两栖农民工。（6）问卷总分：在城农民工的得分高于两栖农民工、无根农民工;两栖农民工的得分高于无根农民工。

3.2 新生代农民工人际价值观的文化程度差异

从表2结果表明，总体上新生代农民工人际价值观的文化程度存在显著差异。从各个维度来看，除了互信互利取向维度以外，其他四个维度的文化程度差异均显著。在功利取向上，高中（中专）文化水平的农民工得分高于小学和初中的农民工。在独立自主取向上，初中文化的农民工得分高于小学和高中（中专）文化水平的农民工。在自我呈现取向上，初中文化水平的农民工得分高于小学文化程度的农民工;高中（中专）的农民工得分高于小学文化程度的农民工。在顺从取向上，小学文化水平的农民工得分高于高中（中专）和初中文化的农民工。在总分上，高中（中专）的农民工得分高于初中文化水平和小学文化程度的农民工;初中文化水平的农民工得分高于小学文化程度的农民工。

4 分析与探讨

4.1 新生代农民工人际价值观的类型差异分析

新生代农民工在人际价值观的五个维度和总分在农民类型上差异显著。无根农民工生活在较为封闭和传统价值观占主导的农村，他们较少受到经济社会和商品经济的冲击和影响，在人际交往范围较两栖农民工和在城农民工狭窄得多，交往对象也比较单纯，主要是同乡或同村的亲戚或乡邻，彼此之间没有太频繁的利益来往。而两栖农民工和在城农民工经常在外出打工的过程当中，其交往对象不再是单纯的邻里乡亲，而是来自全国各地的工友或同事以及城市居民，人际交往就显得近乎个性化和理性化。交往的目的除了缓解在他乡闯荡的孤独无助之外，还有为了找工作和实现各种物质利益的工具性的交往。两栖农民工和在城农民工呈现出功利化的趋势，第一，新生代农民工融合城市后，受其学历和阅历的制约，其群体整体社会地位处于弱势状态，受长期以来城乡二元体制的影响，他们难以享受和城市居民同等的待遇和保障，导致其难以融入城市，产生了对自己身份认同上的矛盾和冲突，社会定位出现偏差;第二，生活在城市多元文化环境中，注重对经济利益寻求的城市价值观的影响，而这种功利化价值取向必然渗透在两栖农民工和在城农民工的人际交往中。两栖农民工和在城农民工望融入城市生活，享受和城市居民同等的待遇和保障，这就使得其人际交往凸显较强的功利性。

4.2 新生代农民工人际价值观的文化程度差异分析

总体上新生代农民工人际价值观的文化程度存在显著差异。从各个维度来看，除了互信互利取向维度以外，其他四个维度的文化程度差异均显著。表明新生代农民工由于所处的社会生活环境有较大的差别，人际交往的对象有同质性的交往群体转向异质性的群体，这些使得其在进城打工后价值观体系正在产生着动态的变化。这变化包括了他们在人际交往中的价值取向的改变——以自己的方式或主动或被动地适应着并融入到陌生的城市生活中，体现了不同文化程度的新生代农民工有所不同，在城市适应及融入的过程中不同文化程度的新生代农民工认知、个人感受及评价不同，进而人际价值观变化的内容、方向和程度就会有差异。文化水平较高的新生代农民工更偏向于选择那些有理想、有抱负、有事业心、有主见、对人对事有自己的见解的人作为自己的交往对象，在人际来往中也有着较强的自主性。另外，文化水平越高的新生代农民工，在人际交往中就倾向注重个性化与理性化的因素。这可能是因为接受教育能使个体掌握各种文化知识，思维变得开阔，更渴望而且主动地进行人际交往。文化程度越高的新生代农民工，会依据自身所处的工作和生活环境选择和调整自己的人际交往对象和内容，以实现自己的交往需要。新生代农民工的文化水平越高，以上倾向越明显。

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