华东理工大学化工实验室调研启示

吴书海

摘 要：华东理工大学化学实验室是国内首批通过ABET国际认证的院校实验室，实验室严格按照ABET国际认证标准对安全建设和管理进行了一系列升级改造，在认证过程中，总结出了有效的安全管理方法、安全改造措施和具体执行细则，为国内科研院所和高校学实验室安全建设管理提供了宝贵经验和借鉴。

关键词：ABET;实验室安全建设;科研院所实验室;实验室人员

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2019）23-0218-02

1 ABET的认识

美国工程与技术认证委员会（ABET），创建于1932年，它在世界范围内学术机构工程与技术教育认证活动中扮演着重要角色，也是公认的权威性认证机构。1989年，由来自英国、美国等6个国家的民间工程专业团体（ABET等）发起和签署了《华盛顿协议》，截至2014年，加入该协议正式成员国已达到21个。此外，ABET还与阿根廷、智利、中国、德国等10多个国际性的认证组织签署了理解性备忘录。世界范围内，600多所大专院校的3100多个专业点已经通过ABET认证[1]。可见，ABET认证在在国际高等工程教育领域里具有广泛影响力，从某种意义上说，ABET是实验室安全建设很好的考量标准。ABET推行工程2000准则（Engineering Criteria 2000，EC2000），以人才培养效果为导向，注重教学过程的自我完善和不断改进，推动高校建立自身有效的质量保障体系，从而促进工程教育质量的持续提升[2]。和国内的工程认证机构相比，ABET认证高度重视实验室人员的健康安全，坚持以人为本，注重培养实验室人员安全责任意识和规范实验室安全管理。

实验室安全建设是一个系统性工程，工程质量优劣关系到实验室安全管理水平的提升，如今，大多数科研院所实验室安全建设水平与ABET认证要求还存在着较大差距，如何从通过ABET认证的实验室中，吸收其先进的管理理念和质量保障文化，遵循其严格的认证标准，充分发挥ABET认证的“指南针”作用，从而引导实验室管理人才队伍、安全设施、管理制度等建设朝着高质量方向发展，这个是当前院所提升实验室安全建设水平的重要途径。

2 華东理工大学化工实验室安全建设情况

2.1 条件设施方面

华东理工大学化学实验室对接国际安全标准，针对化学品易燃易爆、高温高压、有毒有害等特性，在国内率先应用OSHA（美国职业安全与健康管理局）安全理念，高标准、严要求打造实验室硬件设施，为了通过ABET认证，打造国际一流的工程类实验室，曾邀请国外专家来校实地考察，结合国外专家的意见，制定出详尽改进方案，对实验室原有安全设施、水电路线、通排风系统等进行合理设计和升级改造。主要亮点体现在：（1）对一些特殊的仪器设备，装有独立通风管道，专门回收处理废气;（2）采取整体+局部排风模式，除安装整体排风系统外还配备万向排风罩、通风橱等局部排风装置，利用双重机制处理有毒有害气体;（3）在化学品仓库及药品储存柜，要在里面配备排风装置;（4）实验室要配备齐全的防护设施，实验室内要配有实验服、防护眼镜、防护手套、喷淋器、防毒面具、消防安全包和急救药箱等等安全工具。

2.2 管理方面

华东理工大学化学实验室效仿EHS管理模式，始终坚持“以人为本”的管理理念，细化实验室各个安全环节建设与管理，为实验室人员健康安全提供了强有力保障，主要体现在以下几个方面：（1）注重条件建设。通过升级改造相应的设施，使通风排气、水电分离、废液废气等方面得到有效处理，为实验室人员提供了良好的工作环境，也为实验室人员的健康和安全提供了保障;（2）具有一套完整的应急措施。如实验室配备自动灭火装置、紧急洗眼器、消防呼吸器、防火防毒面罩等，确保在突发情况下，保障实验室人员的安全;（3）具有科学、合理、完整的制度。建有人、物、技相结合的管理与保障制度，如实验室安全管理规定、实验室安全手册、实验室仪器设备操作规程、实验室学生守则等，确保了实验过程中仪器设备和化学试剂科学安全的使用;（4）注重细节，以“防”为主。在各个实验室内具有比较完整一套的安全标识和化学物品、仪器设备等安全指示标签，为实验室人员起到很好的安全警示或提示作用，如在各楼层电梯门部位贴有黄色标签的“注意夹手”、“小心缝隙”等警示标识，时刻提醒乘坐电梯的人员要注意安全。每个实验室门前贴有用户信息表，告知实验人员进入实验室前要注意的地方，实验室内贴有“请配戴防护眼镜”、“请配戴安全手套”等标识，提醒实验人员进行实验操作前必须要采取防护措施，实验室电气设备如插座、配电箱旁均贴有“当心触电”的标识，警示用电注意安全。安全标识可以有效地防范危险操作，同时，实验室内的安全标识可以营造一个良好的安全文化氛围，有利于实验室人员安全防范意识的提高。这些经验与做法，为实验室安全建设指明了方向。

3 启示与思考

3.1 加强思想建设，树立“以人为本”理念

改革开放以来，经过30多年的快速发展，国家不断加大对科研院所建设投入，科研院所实验室硬件条件普遍得到了较大改善，部分院所实验室建设甚至能够对标国际一流水准，实验条件达到英国、美国等发达国家先进水平。但是，一直以来科研院所实验室的安全管理比较松懈，管理理念落后、缺乏创新、职工和学生安全意识薄弱，一定程度上制约了实验室高标准、高质量发展。所以，提高实验室安全管理认识是当前实验室建设的首要任务，首先要从思想出发，多调研、多学习、多思考，坚持“走出去、引进来”工作思路，学习先进管理理念和经验，改进安全管理工作方法。其次，借鉴国内外先进管理模式，一些发达国家和地区的科研院所非常注重实验室安全管理，具有完善的健康、环境、安全等专门管理体系负责实验室安全管理。EHS管理体系是欧美企业常采用的一种管理模式，这种模式是一种通过建立系统化的预防管理机制，定期进行风险评估，及时消除安全隐患，以最大限度防止安全事故、环境污染和职业病发生的管理方法，科研院所实验室很多环节都存在安全隐患，如实验操作过程、特种设备（压力容器等）使用、化学废液回收处理、危化品使用等过程都存在危险因素，如果不定期进行风险评估排查，加上实验室人员安全防范意识淡薄，极易引起安全事故，从而造成生命财产损失，所以，要把“安全第一”的这种意识贯穿到实验室条件建设和日常管理工作中，EHS管理不仅强调风险防范，而且更注重实验室的环境和人员健康，以“人”为核心，随着我社会经济发展，EHS管理模式必将成为科研院所实验室安全管理工作的趋势。

3.2 加强条件建设，巩固安全设施防线

目前，国内大多数科研院所实验室安全基础设施还比较薄弱，还需进一步加大对实验室场所修缮、扩容、安全设施购置等经费的投入，使实验室不仅能满足科研需求，还能够有效防范安全事故的发生，确保实验室人员的生命财产安全。实验室安全设施是防范事故、避免人员伤害的“挡箭牌”，因此，在实验室条件建设中应充分考虑潜在的事故风险，科学、合理、有效地规划各种应急防范设施。一是预留好紧急疏散通道，并安装逃生指示牌，设置合理的逃生路线，配备配齐相应消防装置和器材如安装烟雾警报系统、自动喷淋装置、各种类型灭火器等;二是安装一套完备的通排风系统，保持实验室内部空气良好，并装有有害气体预警装置，时刻监测室内空气状况;三是做好水电安全设施建设，科学规划电气设备布局，设备之间留有足够的安全距离，并安装空气开关、漏电保护器等含有保护性质的电闸。四是设立独立空间，专门用于存放钢瓶气体，做到人气分离，同时做好通风、气体管线排布、设置安全泄压阀等工作;五是危险化学品应设有专门仓库和储存柜，独立存放，杜绝与外界频繁接触，并保持通风顺畅;六是对于实验的废弃物，应设置单独的回收放置区域;七是设置应急防护装备区域，完善防毒面罩、防护衣、安全护目镜等相关应急装备;八是在公共区域或实验室内，应装有急救设施，包括紧急冲淋洗眼器、急救箱等。

3.3 加强制度建设，完善安全责任体系

“三分建设、七分管理”，实验室健康、安全、高效运转，离不开科学、合理、严谨的安全管理制度。但是，部分科研院所实验室缺乏科学认识，重建设轻管理，管理制度停留在“有”的层面，没有落实到位，导致因管理不力诱发的安全问题时有出现。科研院所应根据国家相关安全法律法规，制定制度建设计划，结合形势发展和实际情况，因地制宜，对现有制度进行修订、补充和完善。一是要落实实验室准入制度，严格管控进出人员，规范实验管理，切实提高“人防”水平;二是要建立落实验室安全责任制，加速构建多层次、广覆盖的责任体系，做到层层传导压力，通过与实验室安全负责人签订责任书等手段，明确具体职责，实行“一岗双责”，提升履职尽责力度;三是建立全方位、立体化的梯级安全管理模式，明确各层级负责人，借助多层次梯级管理，確保各项制度落到实处并且能够充分发挥作用;四是完善应急预案建设。预案内容包括危险发生时的应急设施、救援措施、相关人信息沟通方式等，对重点单位、部门进行消防灭火、化学品爆炸等有针对性演练，提升处置突发事故快速反应能力和水平[3];五是落实安全检查制度。借鉴EHS管理经验，定期拟定一个实验室检查清单，内容覆盖全部安全设施和安全管理细则，检查完成后，由当事人确认并签字，若发现安全隐患，向当事人提出可行的整改意见限期整改，并做好相关的检查、整改记录收集归档工作。实验室管理部门应落实巡查制度，加强检查力度，认真履行监督管理职能，实施全方位、无死角的检查，系统的排查实验室潜在的安全隐患和管理漏洞，“对症下药”，针对性地进行整改和防范，将事故风险控制在萌芽状态。六是完善安全管理制度与加大力度落实执行安全管理制度“双管齐下”，做到有制度可依，有制度必依[4]。

4 结语

实验室安全管理建设是科研院所发展的关键环节，华东理工大学化工实验室在ABET认证过程中，汲取索尔维化学等国内外先进验室安全建设与管理经验，建立了“以人为本”的实验室安全管理模式，完成实验室安全改造工作，并顺利通过了ABET认证专家验收，值得国内科研院所实验室学习与借鉴，科研院所要学习吸收先进经验，摆问题、找差距、查不足，不断探索实验室管理新方法、新思路，创新和完善实验室管理机制，全面强化实验室安全管理，努力创建安全、稳定、规范的国际一流实验室。

参考文献

[1] 刘鑫，王燕，等.化学实验中心ABET国际认证安全建设与实践[J].实验室研究与探索，2014，33（12）：308-311.

[2] 徐菊美，乐清华，等.ABET认证对实验室安全管理工作的启示[J].实验室研究与探索，2015，34（6）：294-197.

[3] 张文卿，佟琦.高校科研实验室的界定与存在的安全问题及对策[J].实验室研究与探索，2018，37（10）：310-314.

[4] 卢佳，陈步云.独立学院化学实验室安全管理初探[J].实验室研究与探索，2018，37（11）：311-314.