品唐诗之美，赏优美意境

何子芳

作为中华民族最珍贵文化遗产之一的唐诗，或雄壮浑厚、或清雅秀丽，意境深远，具有深厚的美学韵味。品味唐诗之美，就是要感受它浑然天成的意境，探寻它所蕴含的民族审美理想以及那委婉含蓄的情感韵味。下面，我们就以《唐诗五首》为例，来看如何欣赏唐诗。

资料助读

作者简介

王绩（约公元589年—公元644年），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。贞观初，以疾罢归河渚间，躬耕东皋（今宿州），自号“东皋子”。性简傲，嗜酒，工诗赋，尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，平淡质朴，不染梁陈雕琢浮华旧习，于唐初诗坛独具面貌。

崔颢（公元704年—公元754年），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。

王维（约公元701年—公元761年），字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州（今山西运城）人。盛唐山水田园诗派代表诗人。因官至尚书右丞，故世称“王右丞”。王维在诗歌上的成就是多方面的，边塞诗、山水诗、律诗、绝句等都有脍炙人口的佳作，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。

李白（公元701年—公元762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人。李白的诗歌意境奇伟瑰丽，语言清新明快，风格豪迈潇洒，达到盛唐诗歌艺术的巅峰，被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名并称“李杜”。

白居易（公元772年—公元846年），字乐天，自号香山居士，祖籍太原。唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。有“诗魔”和“诗王”之称。

律诗

律诗，是近体诗的一种。要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称之为首联、颔联、颈联、尾联。其中，颔联、颈联必须是对偶句。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵;第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。

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《野望》作于诗人王绩辞官隐居东皋（今山西河津）之时。

《黄鹤楼》为仕途失意、漂泊無依之际的崔颢登临所作，是黄鹤楼题诗的绝唱。

《使至塞上》开元二十五年（公元737年），河西节度副使崔希逸战吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰、察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。

《渡荆门送别》是李白25岁出蜀时所作。这次出蜀，李白由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带的楚国故地游览。这时的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山西岸高耸入云的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。

《钱塘湖春行》是长庆三年或四年（公元823年或824年）春天白居易任杭州刺史时所作。

美点赏读

诗歌欣赏是一种艺术活动。诗歌语言简单凝练，富有表现力，具有美学的意境。阅读唐诗，要注意以下美点：

1.善于捕捉诗歌意境美。诗歌如同中国画，用极凝练的文字，表达诗情画意。阅读欣赏唐诗，要学会捕捉诗歌意境之美，借以理解诗意。要捕捉意境，首先要捕捉意象，也就是捕捉用来寄托主观情思的客观物象。然后以此为元素，在头脑中重建画面，还原诗人眼前的美景。如白居易的《钱塘湖春行》一诗，颔联中意象为早莺、暖树、新燕、春泥。把这些意象组合，一幅早春莺歌燕舞的美景便呈现在眼前。

2.品味理解诗歌含蓄美。由于中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练，诗人在抒发情感时一般不是直接抒情，所以借景抒情就成为诗人抒发情感最常用的写作手法。欣赏这五首唐诗，要特别注意借景抒情手法的运用。例如王绩的《野望》一诗，诗人描绘田园秋景图，静谧、祥和，却结尾处写到“相顾无相识”，原来祥和之境是他人的！这就含蓄地表达出诗人内心的孤独、苦闷和惆怅。这里诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想，寄寓、转移到景物上去，借助客观景物的描写来抒发主观情感，情感自然含蓄内敛。

3.品味诗歌音乐美。诗歌读来富有节奏感，押韵和谐。诗歌朗诵起来有一种音乐的美感。诵读这五首唐诗，要注意节奏和押韵，感受诗歌的音乐美。如崔颢的《黄鹤楼》，首联节奏为二二三，或二二二一。五言诗如王维的《使至塞上》尾联采用二一二。阅读时要读出节奏来。另外，《黄鹤楼》押ou韵，《使至塞上》押an韵，阅读时，在诵吟韵脚字时，要特别注意平仄起伏，这样读诗，才会读出韵味来。

类文阅读

诵读完《唐诗五首》，我们再来看看今人对唐诗的理解。

唐诗，永远的绝唱

一千三百年后，大唐遗韵犹存，那就是唐诗。回顾历史，唐诗像一道虹，跨越时空，璀璨依旧。一个中国人，对大唐盛世可以无知，但对唐诗无法陌生。自牙牙学语，就可能手不离看图识字读本，那里边多半是朗朗上口的唐诗绝句。每从幼儿园墙外走过，常能听到唐诗朗诵：“鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”声音稚嫩而甜美。语文课本里，最无争议的，是唐诗。中国人可以不识字，可以不读书，可以不写诗，但不等于就不会顺口来一首唐诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”唐诗像一个幽灵，依附于方块汉字，寄生于语言文本，寻常人等不留神，就有唐诗入眼、出口、悦耳。如果说中国人身上诗性尚存，那百分之百是唐诗。

诗，遇着唐了，真诗之幸甚也。国土一统，四海归心。“诗圣”杜甫歌颂当朝，热情洋溢：“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”衣食无忧，闲来做什么？一边饮酒，一边吟诗，这就是唐人生活。政治宽松，社会开明，诗歌就像蝴蝶翩跹起舞，人才也就“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”了。唐开科举，以诗取士，遂令学子一举成名。唐太宗带头写诗，君臣唱和就像家常便饭。上行下效，诗蔚然成风，仿佛是人，都会吟诗一首。唐太宗还特设“弘文馆”“文学馆”，眼看着天下文人竞相来投，便得意洋洋地说：“天下英雄，尽入吾毂中矣！”那时的文人也好，英雄也好，都是写诗的行家里手。诗以抒怀，养浩然之气;诗以言志，解胸中块垒。思想不禁锢，灵魂得自由。人人解诗，人人能诗，人人都有了诗的情结和诗家情怀……今人张口大唐，闭口大唐，不读唐诗，如何能理解大唐？

唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”。历史上，与诗歌同呼吸、共命运的，只有唐朝。开元盛世，出了诗仙、诗圣。天宝往后，国走下坡路，诗也走下坡路了。唐中叶诗人白居易虽然与李、杜比肩，却毕竟不能同年而语，国运使然，不得不然也。如果说中国是诗国，那么只有唐代才配享此誉。然而，唐诗已成绝唱。李白、杜甫、白居易，古风、格律、叙事诗，都“绝”了。最“绝”的是“绝句”，五言、七言四句，常常令人拍案叫绝！“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”诗圣不愧为诗圣，一首绝句，两副绝对，四幅让人拍案叫绝的图画。如果把诗比作山，唐诗就是山之巅：“会当凌绝顶，一览众山小。”如果把诗比作树，唐诗就是参天大树：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”如果把诗比作花，唐诗就是菊：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”宋代虽然富可比唐，但雄风不再，于诗之上先少了胸襟开阔的底气和霸气。元朝短命，汉民压抑，哪里还挺得起唐人的那种腰杆？哪里还有心情吟风弄月？明清以降，八股文取士，人的诗性非但不能培育，反而备受压抑摧残。文字狱无孔不入，诗是罹祸之首，谁还敢“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”呢？

咦！大唐去矣，唐诗也就当然成了永远的绝唱了。

读后一思

文学，是时代的一面镜子，唐代诗歌之所以能够成为诗歌的巅峰，有赖于时代的倡导和宽松的人文环境;诗歌，又是有感而发，唐代的诗人，经历了盛与衰的变迁，自然情动于衷，有了诗意。想一想，你赞同文中作者说的“唐诗，永远的绝唱”吗？

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黄鹤楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（）。（2019年黑龙江省大庆中考卷）

A.首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。

B.前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。

C.颈联描写登楼所见之景，天氣晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。

D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。

2.请从景与情的关系角度赏析尾联。

参考答案

读后一思

开放题，答案不唯一。示例：不赞同，江山代有才人出，各领风骚数百年。时代发展，文学也会不断创新。

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1.C（“萋萋”是形容草木茂盛的意思，故“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是“连天的衰草凄清荒芜”，而是长势茂盛。）

2.尾联情景水乳交融，那长江的浩浩烟波，形象地代表了诗人无边的乡愁，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。