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做人的境界

2019-02-12雷江

小雪花·初中高分作文 2019年11期
关键词:温泉水磨刀豆油

雷江

两个磨刀老师傅,一个身藏磨刀秘法,却不赶尽杀绝,能给对手留口饭吃;另一个发现更好方法,因为心存感激,竟然主动跟对手分享——他们的做人境界,是不是让我们叹服?

时文赏析

《磨刀爷爷》是一篇情节曲折、耐人寻味的故事。故事是一种文学体裁,通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件,或是陈述一件往事。所以,我们就以这篇文章为例,来体会一下故事的基本特点:

一、情节曲折动人。故事是以情节打動人的。《磨刀爷爷》的情节一波三折,非常具有吸引力:宋爷爷和张爷爷都在县城磨刀,宋爷爷磨出的刀要比张爷爷的快,可还是给张爷爷留下了位置赚钱,这是波折一;张爷爷向宋爷爷讨教了磨刀诀窍,却发现没有用处,这是波折二;张爷爷发现了用温泉水磨刀更锋利的方法,竟然主动跟宋爷爷分享,这是波折三;宋爷爷羞愧之余,承认自己从前为了生意没有告诉张爷爷加豆油磨刀的方法,这是波折四。

二、主题含而不露。故事以叙述为主,侧重于事件发展过程的描述,一般不会对故事中的人物或事件大加评论。宋爷爷和张爷爷做人的境界怎样?宋爷爷虽然磨刀更快,却为张爷爷留下了位置赚钱,没有赶尽杀绝;虽然误导张爷爷,不肯告诉他磨刀诀窍,可也算是保护知识产权吧,无可厚非;最后还主动承认自己藏私,也算坦诚。而张爷爷呢?对于磨刀比自己快的宋爷爷,没有嫉妒,只是虚心求教;虽有疑虑,却从来没有怀疑过宋爷爷会骗自己;发现了更好的磨刀方法,因为感激宋爷爷曾经给自己留有活计,无私地告诉了对方。谁的做人境界更高?作者笔下没有评价,读者心中自有春秋。

三、结构紧凑自然。故事精彩与否,和它的结构关系密切。这篇故事的结构具有如下特点:一是一线贯穿。作者设置了一条线索,即“磨刀方法”,全篇都围绕这一线索展开情节:张爷爷琢磨不透宋爷爷的磨刀方法;宋爷爷告诉张爷爷假的磨刀方法;张爷爷把发现的更好的磨刀方法告诉宋爷爷;宋爷爷终于告诉张爷爷他的磨刀方法。叙事集中,繁而不乱。二是前后照应。如开篇说“可两年了,张爷爷怎么也没有琢磨透宋爷爷的磨刀方法”,结尾则写张爷爷心想,“这豆油让我猜了两年也没有猜到”,前呼后应,浑然一体。三是过渡自然。如以一句“张爷爷在他的孙女长大以后,宋爷爷磨刀的秘密终于被他解开了”,自然将故事前后部分衔接了起来,让文章结构更加严谨。

四、细节描写传神。传神的细节描写,会让故事更加动人。这些细节着眼点虽小,但往往能表现人物的性格特征,提示人物的情感变化,突出故事的主题思想。在叙述的过程中适当穿插细节描写,能让故事更加精彩。如这篇故事讲到张爷爷偶然用温泉水磨刀后,“刀磨完了,他把刀举到脑后,在头皮上走了一下刀,觉得头发一下子就掉了,一点疼痛的感觉都没有”,可谓是“吹毛断发”的形象写照。

五、语言朴实生动。故事本来是“讲”的,也是“听”的,所以它的语言往往以口语为主,清新活泼。如宋爷爷告诉张爷爷说,磨刀的时候得“晃着膀子,心无杂念,刀柄也要放的适当”,可有人却告诉张爷爷说,“你在的时候,宋爷爷胳膊晃得可来劲了,你走的时候,他的胳膊也不晃了”。作者用充满生活气息的语言,将宋爷爷误导张爷爷的情态表现得活灵活现。

原作选读

磨刀爷爷

顾聚星

张爷爷和宋爷爷都在县城磨刀,宋爷爷磨出的刀要比张爷爷磨出的刀快。可两年了,张爷爷怎么也没有琢磨透宋爷爷的磨刀方法。

宋爷爷还算是好样的,他磨刀的手艺虽然高,可他没有把全县城的磨刀活计都统统地独揽过来,他还是给张爷爷留下了很多位置。个别饭店和棚户区,还都是张爷爷磨刀赚钱的地方。宋爷爷说:“好事不能都被自己占了,谁都需要有口饭吃。”

张爷爷对宋爷爷的宽让很感激,两人到一起说话说到高兴的时候,张爷爷就问宋爷爷的磨刀方法,宋爷爷说:“老张哥,这主要是用好劲啊,晃着膀子,心无杂念,刀柄也要放的适当。”

张爷爷对宋爷爷的话半信半疑。他磨刀时心也无杂念,可他磨出的菜刀怎么也没有宋爷爷那个锋利劲;有时他也晃着膀子磨,可是不管你怎么晃,刀就是不快。就这样,张爷爷对宋爷爷磨刀的方法,琢磨了两年,也没有弄明白。

有人告诉张爷爷,你在的时候,宋爷爷胳膊晃得可来劲了,你走的时候,他的胳膊也不晃了。张爷爷听后,觉得宋爷爷磨刀一定隐藏着什么秘密。张爷爷在他的孙女长大以后,宋爷爷磨刀的秘密终于被他解开了。

张爷爷的孙女叫张艳艳,她在县城的温泉上班。温泉有一个餐厅,张艳艳和餐厅的厨师小邢是同学,就把磨刀的活计揽给了爷爷。

同学小邢也知道张爷爷磨的刀不如宋爷爷,可是看在同学的面子上,只好答应了。

一次全县停水,张爷爷又来磨刀了,可是张爷爷在来的路上不小心摔了一跤,把挂在板凳上的水洒光了。他来到厨房,可是由于停水,厨房也没有存,张艳艳知道后,舀来了一瓢温泉水。温泉水是从地下冒出的热水。

张爷爷把温泉水洒在磨石上,双手按在刀柄上,刷刷地磨起来。他磨着磨着觉得今天的磨石很诱刀,发出的刷刷的声音也不一样。刀磨完了,他把刀举到脑后,在头皮上走了一下刀,觉得头发一下子就掉了,一点疼痛的感觉都没有。他又坐回长条凳子上,看着磨石、看着刀沉思起来。当他看到那一瓢温泉水时,他的心里豁然一亮。他想,刀磨快了,一定是温泉水的作用。于是他把这瓢温泉水用瓶子灌了起来。

张爷爷又走进了大街小巷,他用北国温泉水磨出的菜刀,用户都说比宋爷爷磨出的还快。张爷爷听到大家对自己磨刀的赞许,他这么大年纪,第一次感到心里非常痛快。

一天他来到宋爷爷跟前,把磨好的一把刀递给宋爷爷看。宋爷爷眯着眼认真地看着刀的口刃,看着看着他的脸一惊:“怎么搞的,你的刀比我磨的还快?”

张爷爷想,宋爷爷这些年来虽然刀磨得快,可他并没有做到赶尽杀绝的地步,还给自己留了一席之地。于是他便把用北国温泉水磨刀的方法说了一遍。

听到张爷爷的话,宋爷爷站在那儿有些羞愧地沉思起来。沉思了一会儿,他像从梦中醒了过来。他一把拉住张爷爷的手说:“老张哥,你的境界比我高啊。你知道我的刀为啥磨得这么快吗?”张爷爷摇着头。

宋爷爷说:“我的水里加了豆油。为了生意我没有告诉你,我对不起你。”

张爷爷站在那儿惊得眼睛瞪得老大。心想,这豆油让我猜了两年也没有猜到。

宋爷爷说:“老张哥,还是你心好,不保守。看来你的温泉水,比我的豆油还宝贵啊。”

(选自《上海故事》2019年5期)

学以致用

1.“他磨着磨着觉得今天的磨石很诱刀”,结合语境,解释“诱刀”一词含义。

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2.结尾宋爷爷说“看来你的温泉水,比我的豆油还宝贵啊”,这句话有什么言外之意吗?

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3.张爷爷和宋爷爷,谁的做人境界更高?请简要分析。

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参考答案:

1.利于磨刀,很好磨刀。

2.表面上是说张爷爷用温泉水磨刀,比宋爷爷用加了豆油的水磨刀更快;深层意思是,宋爷爷承认张爷爷“境界”更高。

3.参照赏析二。

写作导航

阅读“做人的四重境界”,按要求作文:

第一重:谦卑。不管自身条件多好,心里从不膨胀;觉得每个人都平等,都有优点,都值得尊重;不伤害别人,不飞扬跋扈,不趾高气扬。

第二重:谦恭。谦虚并且恭敬,能够尊敬别人,赞美别人。

第三重:谦逊。谦逊往往表现在学识上。学问包罗万象,你会这个,他会那个,各有精通;保持谦逊美德,才能博采众长,学有所成。

第四重:谦和。谦虚并且和气、和睦、和善,能让你拥有许多朋友,获得人生风光。

要求:①选择自己感受最深的一点立意作文;②题目自拟,文体不限(诗歌除外);③不少于600字。

写作点拨:

这是一篇材料作文,我们要根据材料和要求来立意、命题和选材。首先,我们要梳理材料,找准切入点,准确地立意命题。材料提到了“谦卑”“谦恭”“谦逊”和“谦和”,但如果你只是选择其中一个为主题词立意,就明显走题了。因为这些词语只是揭示了做人的某种境界。所以,我们要把它们与做人的境界联系起來立意。如果要写得面面俱到,题目可以命为“做人的四重境界”“做人境界,一个‘谦字足矣”;如果只想写其中一个方面,题目可以命为“谦卑(或谦恭、谦逊、谦和)是一种做人境界”。至于体裁,首选是议论文,便于宣示主张、以理服人;也可以写记叙文,通过写人记事演绎主题、打动读者。

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