江苏省苏州工业园区星澜学校——跑向诗与远方
2019-02-12
江苏教育 2019年90期
江苏省苏州工业园区星澜学校地处阳澄湖半岛旅游度区，设计规模66个教学班。学校坚持4个“融合”——办学向与时代特征融合、办学定位与区域文化融合、办学理念师生发展融合、办学特色与质量提升融合。在深入学习前神经科学成果的基础上，学校积极探索“以脑为导向”的课教学路径，践行与大脑深度契合的实践研究。“环境决定品、情绪提升学力、运动改造大脑”成为师生与家长共识，更阅读、更多运动、更多睡眠成为每天扎实的行动。
学校与新媒体企业“喜马拉雅FM”深度合作的“听澜居”声图书馆，是线上线下同步建设的新型阅读活动场景。本“让读写像呼吸一样自然发生”的理念，学校正建设融合课资源、文化生活、声音档案馆、社区赛事的新媒体中心。作市级“朗读者”课程基地，学校由校内到校外延展学生阅读空，开发特色课程资源，形成融合的校本课程体系，有效促了学生的个性发展。
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