微时代多元社会思潮对高校思想政治教育的机遇与挑战

摘 要：微时代的多元社会思潮具有影响领域广、层次深、周期长、影响深远的特征，这样的社会思潮对高校思想政治教育的现状是一个极大的考验，如何优化社会思潮对高校思想政治教育中的影响内容和社会思潮在高校思想政治教育中的影响途径，建立高效良性的影响机制是目前高校思想政治教育的重中之重。

关键词：微时代;多元文化思潮;思想政治教育;高校;影响机制

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”可见，思想政治理论课在高校教育体系中有举足轻重的地位，其发挥的作用极具旗帜方向性。所以，作为思想政治教育领域的重要一环，高校思想政治教育务必积极部署建设战略阵地。在当代社会的时代思潮影响下，高校思想政治教育的工作需坚定习近平新时代中国特色社会主义思想指导，并勇于开拓创新，激活更强的动力。

一、微时代多元社会思潮的特征

自上世纪80年代改革开放以来，社会思潮新兴活力接连涌现，时代格局也随之变化。微时代是以微信、微博等社交软件客户端为载体，以微视频、微电影等多媒体媒介为形式，利用多重信息的高强度流通性，使得这个时代的交流更为便捷，思想碰撞产生火花的几率逐渐增大，从而进一步促使新的社会思潮异彩纷呈。

（一）领域广

在当代社会，经济、政治、文化等多个领域都受到多元文化思潮的影响，高校教育的潜在目标人群即是学生群体，是未来踏入社会的中坚力量，其群体在社会建设层面发挥巨大作用。因此，以该类人群为框架构成的社会结构极易受到文化思潮的影响。

（二）层次深

多元社会思潮的社会影响效果是深层次的，其作用渗透入各阶层收入人群、各级教育水平人群。况且，其能达到这样的效果，亦有更本质的原因——改革开放。中国社会在经历四十余年的改革开放进程中，贸易往来为伴随而来的众多思潮构建了交流沟通的平台，从一开始的商人，到影响到学生，甚至影响到教师、官员，影响到的层次随着开放程度的扩大而加深。

（三）周期长、影响深远

在可预见的未来长期一段时间内，微时代多元社会思潮对于社会的影响作用将不会呈现削弱迹象。在历经几十余年的交流融合之下，多元社会思潮的影响问题不能仅仅局限于是否存在影响，而应提前展望与如何消除其影响的不利之处。

二、高校辅导员思想政治教育的现状概述

微时代的高校思想政治教育有更多的载体可以借鉴，有更多的形式可以开展，这给高校思想政治教育带来了很多的机遇，例如能够增强思想政治教育的活力、能够提高大学生思想政治教育的针对性、能够打破时空界限。

这样的新机遇客观上为提高思想政治教育的效率创造了有利条件，但仍存有诸多注意事项，若使用不当，反而会造成思想政治教育的挫败。首先，应当着重理解微时代的时代特性，思想政治教育需切合时代所趋，知悉特性后方可紧握好时代机遇。其次，应当建立完善的应用机制，使思想政治教育在微时代更加规范、有序，杜绝出现大阵方针的根本性错误。最后，良好的信息筛选机制和热点舆情的应对机制必不可少，高校思想政治教育的目标全体仍不具备完善的信息分辨能力与决断能力，一定程度上极易受到新社会思潮潜移默化的辐射，从而对思想政治教育工作的开展提出一定挑战，面对突发事件的舆论问题，往往束手無策或不能及时补救。

重视高校思想政治教育工作是自始自终应当坚持的主旋律，而在微时代，在这个多元社会思潮纷繁呈现的时代，如何合理运用微博、微信等网络社交平台开展思想政治教育工作，提升大学生政治素养与思想水平，优化开展思想政治教育工作的方式，改良思想政治教育的开展体制是高校思想政治教育工作者应当思考的内容。

三、社会思潮对高校思想政治教育中的影响内容

“大学生群体有着思想活跃、求知欲强的特点，在其对新事物的认知过程中，社会思潮往往于无形之中迎合了大学生的这种特点，渗透、刺激和诱发大学生的群体行为，这一群体性的行为反过来又扩大、宣扬、强化、推动着社会思潮的传播与效力发生。”

多元社会思潮对时事热点的迥异解读加大了把握思想政治动态的难度。2018年延续至今的“中美贸易战”引发社会各界舆论的广泛热烈讨论，在这其中，各类社会思潮异军突起，“中国威胁论”甚嚣尘上，诸多事实事件却被打上了政治意图的标签，“贸易战”的事实被歪曲以及复杂化。面对此种情况，广大高校利用思想政治教育工作帮助大学生正确认识到政府应对美国的相关的政策和措施的根本目的是为了捍卫国家利益，是如今中国国力日益增强的必要行动。

除此之外，某些社会思潮从根本上与现有思潮存在对立，对当前社会思潮是一种冲击。新自由主义中倡导个人主义、提倡自由放任的市场经济并且反对国家过多干预经济，相信绝对的自由，与当前的社会主流思潮相悖，本质上阻碍当前社会发展。历史虚无主义妄图考证“虚无”的历史，歪曲历史事实，否认中国共产党的领导和中国特色社会主义制度，是明显的反动思潮。针对这些社会思潮，需要通过思想政治教育对其进行分辨，引导高校学生走向正确道路。对于那些没有正确纲领引领的思潮，将其扼杀在摇篮之中，杜绝其日后跑偏的可能性。

四、社会思潮在高校思想政治教育中的影响途径

从社会思潮影响高校思想政治教育的途径来说，具体有三条：网络媒体传播、社交网络传播、线下集会或宣讲讲座。这些途径被视为高校思想政治教育的有力手段，同时也是一柄双刃剑，稍有不恰当便会被带有强烈倾向性的社会思潮所利用，导致不良后果。

网络媒体是大学生认识世界、建立认知的直接方式，通过微视频、微电影等形式将观点和内容融入戏剧化的大学日常生活，同样，碎片式吸纳的思想观点堆砌塑造大学生的思想人格。社会思潮紧抓特点，将其精髓转化成多样的形式，促使社会思潮的影响力和传播范围不断扩大。

社交网路不仅通达于大学生生活，更是社会脉络的延伸分支，因此，社交网络很大程度上也对高校思想政治教育的动态产生了多维度多层次的影响。纵观当今高校网络阵地建设，依托微信、微博平台开展的思想政治教育活动都取得不同程度的成功。在社交网络的平台上，大学生的思想人格可从社会大众的优良思潮中吸收养分，熏陶丰化。

实体化、组织化、活动化的思想交流也是社会思潮传播的重要方式，通过线下集会、授课、交流的方式，能够使核心思想在特定团体中快速的发酵以及传播，值得一提的是这样的现实传播比网络媒体和社交网络的传播更加有力。

五、结语

在以微时代为主要特点的宏观背景下，多元社会思潮对于高校思想政治教育的影响不可忽视，如何针对社会思潮对高校思想政治教育中的影响内容和社会思潮在高校思想政治教育中的影响途径进行研究，是研究微时代多元社会思潮对高校思想政治教育的影响机制的要点。在高校思想政治教育的工作中，也要注意其影响内容和影响途径，利用好微时代社会文化思潮的作用，助力思想政治教育稳步前进。

参考文献

[1] 央视网，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会[EB/OL].（2019-9-24）.http：//news.cctv.com/2019/03/18/ARTIQfuAgYriqdIP8wfUszCe190318.shtml？spm=C94212.PV1fmvPpJkJY.S71844.135.[2019-3-18].

[2] 张国东.微时代大学生思想政治教育路径解析[J].智库时代，2019（39）.

[3] 张广乐.多元社会思潮对青年大学生思想行为的影响[J].河南工业大学学报（社会科学版），2017（05）.

基金项目：本论文为2017年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题《微时代多元社会思潮对高校思想政治教育的影响机制研究》的阶段性成果，项目编号：17FYHLX019。

作者简介：董筱文（1989.04- ），女，江苏大丰人，苏州大学，讲师，研究方向：大学生思想政治教育、教育管理学。