浅谈爱国主义视域下当代青年的身份树立

摘 要：改革开放是由爱国主义发展中形成的对中国特色社会主义建设的准确认知。作为当代青年，如何在爱国主义视域下明确个人身份，心怀爱国之心，勇担国家责任，是有理想、有本领、有担当青年的必经之路。文章以改革开放为背景，浅谈爱国主义视域下当代青年如何从思想到实践中明确身份的树立，为中华民族伟大复兴中国梦寻求准确青年发展路径指明方向。

关键词：爱国主义;当代青年;身份树立

今年是建国70周年，马克思主义引入中国100周年。近一个世纪里，马克思主义在中国不断丰富、完善和发展，形成了马克思主义中国化理论成果，指引着中国的革命、建设、改革。至今已形成中国特色社会主义道路、理论、制度。由爱国主义紧密联系每一代中华儿女，形成的中国梦的追寻路径，也逐步完善了当代青年身份的构建。在爱国主义视域下，青年身份树立对一个国家的发展前途有着深远的影响与现实意义。

一、当代青年身份树立的现当代意义

改革开放使广大青年意识到创新的作用，明确了质变的现实意义。爱国主义成为革命、建设、改革的纽带，牵引当代青年摆正自身身份。无论是改革开放后，第一代青年人从小岗村的家庭联产承包制;汤面经营的“个体户”;喇叭裤、迪斯科引进大陆，还是 “互联网+”的外卖快递便捷生活方式;5G时代大数据平台的到来;高铁港珠澳大桥的建设等。40多年来，贯彻落实 “不管黑猫白猫，会捉老鼠就是好猫”。的社会主义市场经济发展新模式，青年作为参与者和贡献者，已承接了全面深化改革奋斗者的身份。以爱国主义视域，践行着当代使命担当。这对于爱国主义教育的推广，提升青年在国家民族发展中身份树立认识都有着现实意义。

二、爱国主义视域下当代青年身份树立的路径

（一）坚守内心信仰，做思想的“启蒙者”

习近平总书记在五四青年讲话中强调，要培养当代青年强烈的爱国情怀。以思政理论的指引，培育和践行社会主义核心价值观，提高青年觉悟，培养社会主义建设者和接班人。青年思想活跃，富有开拓创新精神，但当今时代，虚无主义及资本主义意识形态的潜入风险及国家环境的复杂性警示着青年马克思主义信仰的重要性。如何准确认识国家民族的发展，青年坚定的马克思主义信仰是思想辩证唯物主义观树立的前提条件，也是正确思想引导的开端。

思想的启蒙，首先要先知。当代青年要明确用马克思主义理论武装头脑，在正确的政治认知、理论思考、价值情感等方面对我国的政治、文化、历史等知识进行深入了解。真正了解“我是中国人”背后的意义，坚定“我是中国人”的立场。用中国特色社会主义理论体系明辨社会热点问题，客观评判热点事件，确立正确的是非观。“仅次于选择益友的，就是选择好书。”七年艰苦插队生活，青年习近平秉持着对知识的渴求，不放弃求知的信念，坚持自身充电，提高文化修养，方能达到从政后的大局观，群众观。知识的丰富是思想形成的前提，信仰是前行的动力。当代青年首先要“崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习。”以知识促思想，以思想促“启蒙者”的诞生，用坚定信仰维系践行的强大生命力，才能形成凝魂聚力的国家发展动力。

（二）胸怀爱国情怀，做时代的“先行者”

爱国主义是全社会共同遵守的价值底线，是维系国家发展的纽带。十九大以后，习近平总书记多次强调爱国主义与爱党、爱社会主义为一体，以精神层面贯穿于中国特色社会主义践行的方方面面。回顾我们党和国家的发展历史，爱国主义成为最强大的精神支柱，无论是在抗日战争、解放战争时期，亦或是新中国成立后各阶段的发展实践中，舍小我为大家的爱国志士便是爱国主义最显著的表现。爱国内涵不变，爱国的形式可与时俱进。当代青年在理想信念指引下，“先行者”的实践尝试更加丰富多样，用行动展示着爱国主义视域下参与者的贡献与力量。年初上微博热搜的各大高校快闪《我和我的祖国》;分享点赞过亿的《新闻联播》平台活动《主播说新闻》;为抗战老兵的爱心寻家书;单位共建同去爱国主义红色基地进行党团日活动;党员共过党员政治生日等。唯有青年通过践行的方式以知、情、感去设身处地体味，才能够明白大国与小家，国家与个人的有机关系。

今年是纪念邓小平诞辰115周年，也是香港回归祖国22周年。改革开放总设计师邓小平曾说过“什么叫爱国者？爱国者的标准是尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。”近来面对穷凶极恶的暴徒，面对一些无良媒体的蓄意抹黑，外国敌对势力对我国内政的无理干涉，全国各地爱国民众纷纷用自己的方式理性爱国，并坚定表达爱国意愿。青年的思想不应仅停留于书本，知行合一方能有远见。当代青年应通过身份价值认定，为社会价值与个人价值的结合，吃苦耐劳，勇于奋进，在新时代的列车到站时，及时上车，用实践创造新成果，满足时代要求，做时代的“先行者”。

（三）秉持为民情怀，做实践的“探路者”

全心全意为人民服务是中国共产党区别于其他党派的最大优势也是当代青年身份树立，明确服务对象的关键。习近平总书记在318思想政治课教师座谈会上强调，要解决好“培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”的根本问题。对于当代青年而言，这个人可以指人民。当代青年是社会发展的主力军和主要劳动力，唯有秉持着群众意识，心系群众，从群众的角度探寻实践的价值性才能真正实现社会价值与个人价值的统一，才能减少理论与实践脱轨的危机。

青年习近平 “但得苍生俱饱暖，不辞赢病卧斜阳”的公仆本色，以及在插队结束后表达“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大 ……让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。”

就是一种 “像牛一样劳动，像土地一样奉献”的为民情怀。也正是扎实的群众观，才让他一步步成长为党和国家最高领导人。每一名青年内心深处都要有对人民群众饱有深沉的情感，以情感带动实践探索的行动力，更好履职和担当青年使命和责任，为人民谋幸福而努力。全面深化改革的继续，瞬息万变的国际环境，时刻提醒着青年勿忘初心，秉持着为民情怀，在实践中探索新路子新方法，能够真正为百姓解难题，攻困难，交答卷，赢点赞。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。唯心系民众，才能以“探路者”的身份收获更多肯定与硕果。

三、结语

青年身份的树立依托爱国主义为核心的民族精神，个人小梦结合祖国民族大梦，以内化到外化的统一形成对全面深化改革开放的落实，以启蒙者的身份坚定初心;以先行者的方式展现中国新方案，产生中国速度，屹立东方;以探路者的勇气奔向建设现代化国家的愿景。

参考文献

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[2] 中央黨校采访实录编辑室.习近平的七年知青岁月[M].北京：中共中央党校出版社，2017.

[3] 全国干部培训教材编审指导委员会组织编写.第五批全国干部学习培训教材[M]党建读物出版社，人民出版社，2019.

[4] 让五四精神在新时代放射新的光芒——纪念五四运动100周年[N].新华网，2019-05-04 http：//www.xinhuanet.com/politics/2019-05/03/c_1124446805.htm

作者简介：钟幸，助教，厦门南洋学院。