面向新生代大学生的高校党员发展工作机制构建研究

摘 要：在“两学一做”学习教育常态化、制度化背景下，面向新生代大学生的高校党员发展工作，正面临新的挑战和机遇。一方面，新生代大学生的独特性，为高校党员开展工作造成了一定的影响，传统的工作机制出现了不适应的客观问题。另一方面，新生代大学生的活力和创造精神，也为高校党建工作注入了新鲜血液，加速了高校党建工作的整体发展。面对这种挑战和机遇，高校党员发展工作机制应当进行适时的调整和优化，以适应新的发展趋势，保持高校党建工作的整体活力，有效落实党和国家的政策要求，培养一批符合新时代发展要求的优秀党员。为此，文章就将针对新生代大学生党员的发展问题进行深度研究，以及形成高校党员发展工作机制的创新模式，有效推动相关工作的深化发展。

关键词：新生代大学生;高校;党员发展工作;机制

一、高校党员发展工作机制构建现状

在党的十九大上，习近平总书记提出了新时代中国特色社会主义思想，强调了对于中国特色社会主义思想的理论自信、道路自信、制度自信和党的自信，要求各级党组织积极贯彻党和国家的政策要求，努力进行开拓创新，以新时代中国特色社会主义核心价值观为基础，实现党员发展工作效能的进一步释放，为新时代中国的社会主义现代化发展提供更多优秀的党员干部。

在这一整体发展观念推动下，高校党员发展工作也进入了新的发展阶段。除在现有的学习教育、人才选拔、管理监督等工作上进行深度调整外，还重点推进了面向新生代大学生的党员发展工作，有效保障了新生代大学生党员发展的整体效果。然而，在实践的工作中可以发现，面向新生代大学生的高校党员开展工作，存在一些有别于之前的特殊情况，这些新生代大学生在思想层面表现出来的活力，使高校的党建工作面临着一些客观的挑战，其在行为形式上的独特性，也要求党组织对相关工作形势进行调整。目前，高校党组织正在积极探索相关工作机制的创新与构建，以期试图通过自身的工作机制调整，来适应新的挑战和机遇。

二、面向新生代大学生的高校党员发展工作问题

（一）动机问题

在对新生代大学生群体的调查中可以发现，该群体对于入党动机的认知存在一定的偏差，缺少了对于党和国家的坚定认同，掺杂了一些明显带有个人主义色彩的功利性目标。例如，在实践调查中可以发现，部分大学生虽对国家的政策和党的思想高度认同，但在涉及入党动机时确增加了个人就业、个人发展、个人成长等方面的原因，这就明显显示出该群体对于入党问题的认知还存在一定的偏差。过度个人思想的摻杂，破坏了其对党和国家的忠诚，为高校党员发展工作造成了一定的不利影响，可能会产生比较深远的发展隐患。

（二）渠道问题

高校党员发展工作主要是借助党委、校团委和学生社团等多种渠道，进行学生党员的发展和锻炼。然而，在当前的高校环境中，学生群体的主要活动渠道由线下转到了线上，更多学生希望参与到线上的活动中去，而忽视了线下实践活动的重要性。在这种情况下，高校党员发展工作人员人以传统的线下活动为主进行推进，难免会造成实际发展工作效率的下降，也让一些具有时代精神，符合党员要求的优秀人才，错失了与党员联系人的沟通机会，无法投身到高校党组织事业中来。这种渠道上的对接失误，在短期内的影响效果并不明显，但从长远的发展角度来看，其必然会导致高校党建与学生发展的脱离。因此，必须引起相关各方的高度重视。

（三）教育问题

高校党员发展工作中，学习教育工作是基础工作，在“两学一做”学习教育常态化、制度化背景下，党员发展工作必须要对现有的学习教育过程进行调整和优化，使之具备更强的宣导能力，加速新生代大学生的成长和发展。然而，当前的教育形式，作为强调学生党员的统一性和一致性，忽视了学生所独有的个性和活力。在这种教育框架下，新生代学生党员会脱离自由的生活环境，而进入到传统的高校党员生活环境中，造成了其带头示范作用的有效下降，不利于高校党建工作的持续发展。

三、面向新生代大学生的高校党员发展工作机制创新构建策略

（一）广泛宣教，优中选优

由于新生代大学生在思想认知方面，面临着严峻的考验，一些负面思想掺杂到新生代大学生的入党动机之中。有鉴于此，高校党组织应当积极借助现代化的传播手段，在全校范围内进行广泛的宣教。通过校园媒体、自媒体、社交媒体等多种渠道，积极推送有关高校党建工作活动和经验的正能量，使新生代大学生能够深刻了解高校党员干部的思想高度，并在其影响和示范作用下，不断提高自身的思想认知水平。广泛的宣教活动还应当突出对时代的关注，以习近平总书记的系列讲话为重心，综合高效的学习生活与发展现状，为新生代大学生提供思想层面的充足养分，使之在日常的学习和生活中，能够进行思想的提升和思想的磨砺，逐步消除负面思想，对于新生代大学生的错误影响。

最后，高校党组织要对现有的党员选拔机制进行调整和优化，建立优中选优的工作模式，使让新生代大学生积极参与到党员选拔工作中来，并通过自身的思想、言行、活动等方式证明自己。而高校党组织则需要根据当下的发展情况，深入了解相关群体的实际情况，选拔出最符合发展要求的优秀学生，使之进入到党员发展工作流程中来。这种以宣教为基础，以思想提升为保障，以选拔制度为支撑的新型方式，将为高校党员发展工作提供全程的保障与支持。

（二）平台建设，精准对接

有鉴于新生代大学生认知观念和生活观念的深刻转变，高校党组织在开展党员发展工作时，应当积极进行渠道的调整和优化。依照新生代大学生群体的实际诉求，搭建基于线上的发展工作平台。该平台主要能够通过线上渠道进行党员选拔、党员教育、学习培训等活动，并定期开展基于不同人群的党员活动，使新生代大学生可以便捷地通过高校党建平台，参与到相关活动中去，接受党的正确宣导。

在此基础上，高校党员发展工作要重视党员联系人的培养，选拔一批具有创新精神的优秀青年党员干部，使之深入到学生群体中，通过平台渠道与新生代大学生进行深入的沟通和交流，借助线上线下活动的协同联系，来加快新生代大学生党员发展工作的效率，保障党建工作的稳定性和持续性。

（三）严格培养，多元示范

在针对新生代大学生党员的学习教育工作上，要坚持一贯的严格培养观念，秉承“两学一做”学习教育常态化制度化的基本理念。要求新生代大学生定时定点参与到党员教育培训工作中来，并通过教育资源的深度匹配，来满足新生代大学生的学习需求，让新生代大学生可以以更为多元的视角，对当下的发展趋势进行深刻解读。党员干部要以身作则，主动与新生代大学生党员进行学习交流，使之对党的传统、党的信念和党的道路产生高度的认同。但同时也要注重话语方式的转变，用更贴近新生代大学生生活的表达方式，来阐明党和国家的发展现状，使之在坚定认同中国特色社会主义道路的基础上，拥有自身独特的时代特性。

最后，当新生代大学生完成教育学习工作后，即可以自己独有的方式，通过多种平台渠道，来进行广泛的正能量传播，用自己在不同领域、不同平台和不同方向上进行示范宣导，用自己独有的特点吸引一批人，影响一批人，转化一批人，真正将党员干部的带头示范作用发挥到最大。

四、结语

在面向新生代大学生的高校党员发展工作机制构建工作中，高校党组织应当对大学生群体的动机问题进行深刻反思，借由广泛的宣教活动，来影响新生代大学生，并通过高校党组织的党员发展工作平臺，与当代大学生进行深度的沟通、交流和互动，使之深刻感知高校党建工作的发展现状，进而按照严格的选拔机制，参与到党员学习教育工作中来，高校党组织要严格规范新生代党员、准备党员及相关人群的教育标准，使之不断提高自身的思想认知水平，并以自身独有的特性，借助多元的渠道，进行广泛的正能量传播，起到党员干部的带头示范作用，积极发挥自身的时代先锋，积极践行自身的时代先锋责任，真正成为符合党和国家要求的优秀党员干部。

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基金项目：本文受到西安培华学院2019年度党建工作研究专项项目（“两学一做”学习教育常态化制度化背景下高校大学生发展党员工作机制研究）资助，编号：（PHDJY1910）。

作者简介：梁蕊（1983- ），女，蒙古族，内蒙古阿拉善盟人，硕士，副教授，研究方向：英语教学、英美文学、党建。