护理干预对功能性消化不良综合征临床疗效的影响观察

张 娟，周上蕊

（1.河南工业职业技术学院医院，河南 南阳 473000；2.河南省南阳市中心医院，河南 南阳 473000）

功能性消化不良综合征是临床上的常见消化道疾病，患者有餐后腹胀、滞气等感觉，上腹部有灼烧感，不易饿等[1]。疾病病程周期长，反复性强，病发率高，严重降低患者的生活质量[2]。因此，早期及时治疗尤为重要。临床治疗的关键是缓解患者消化症状，同时，注重辅助实施科学、有效的护理措施，提升患者预后水平[3]。因此，如何提升护理措施的有效性，加强患者的护理干预，是护士必须重视的一个问题[4]。下面以2016年5月到2017年5月我院收治的功能性化不良综合征患者共86例为例，对护理干预对功能性消化不良综合征临床疗效的积极影响进行探讨。总结报告如下：

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

研究选取2016年5月到2017年5月我院收治的功能性化不良综合征患者共86例，随机抽签分为对照组和观察组各43例。对照组中男20例，女23例，年龄18-62岁，平均年龄（35.68±2.45）岁；观察组中男21例，女22例，年龄18-60岁，平均年龄（35.65±2.43）岁。患者一般资料比较无差异（P＞0.05），具有可比性。患者均无意识障碍，能自行完成量表调查内容，无哺乳期患者。

1.2 方法

对照组实施常规护理，监测患者病情，加强入院健康教育，疾病介绍等，给予出院指导及告知注意事项；观察组实施积极护理干预，具体内容包括：（1）环境护理，患者入院之后，应该注重给予患者营造一个良好、舒适的病房环境。护士要与患者交心，交朋友，与患者建立良好关系，让患者迅速对自己有一个好的印象，从心里接受病房环境和护士；（2）心理护理，功能性消化不良患者表现为食欲不振、腹部不适、灼热等，患者在症状影响下，存在焦虑、抑郁、烦躁等心理，不利于症状改善。护士应该注重加强患者这些心理情绪的评估，加强患者心理护理，护士积极参与到干预过程中，为患者建立一个良好的心理情绪宣泄情景。提供心理咨询师和心理安抚室。在心理安抚室时，可以播放轻音乐，催眠疗法等，让患者表达心中的想法，让内心深处的情绪得以释放。然后鼓励患者、引导患者，帮助患者树立自信心。护士还应该在了解患者心中的忧虑和担心之后，给予详细的解答和讲解，让患者能对疾病有更加全面的认识；（3）饮食护理，消化不良是一种消化系统季斌个，多因为饮食不当引起。此时，护士应该及时纠正患者的不良饮食习惯，用餐时，让患者忌辛辣，忌暴饮暴食，少吃多餐等。尽量少食刺激性食物，进餐心情要保持愉悦，对消化腺功能恢复有着积极影响；（4）运动护理，消化不良患者由于心中的情绪，对自己的不良饮食及生活习惯很难自行进行纠正，患者的自控能力不高。因此，护士应该针对患者的特殊情况，引导患者积极参与训练，并为患者制定运动计划。

1.3 观察指标

比较患者护理前后的消化道症状评分量表（GSRS），无症状0分，有轻微1分，中度2分，3分严重，总分0-30分，评分越低表示功能症状越轻。

1.4 统计学方法

对于本次研究所记录的资料均采用统计学软件SPSS 17.0进行处理分析，采用t检验，当P＜0.05为比较差异具有统计学意义。

2 结 果

2.1 护理前后患者消化功能症状改善结果比较

护理前，组间症状评分比较无差异（P＞0.05）；护理后，观察患者症状改善显著优于对照组（P＜0.05）。

2.2 患者护理前后SAS和SDS评分结果比较

护理前，患者的SAS和SDS评分比较无差异（P＞0.05）；护理后，患者评分均较护理前降低，观察组显著低于对照组（P＜0.05）。

功能性消化不良是常见的消化系统疾病，占消化道疾病中的20-40%。大多数学者认为，胃肠功能障碍，患者腹部不适感强烈，内脏异常敏感，患者的食欲不振，肠胃蠕动功能减退 。患者临床上的主要症状包括：上腹按压疼痛，腹痛、恶心等，疾病严重降低了患者的生活质量。为了改善患者预后，提高患者治疗依从性，必须加强患者心理疏导，加强患者疾病健康知识教育，在本次研究中，对观察组患者实施积极的护理干预之后，患者的消化不良症状显著较治疗前改善，且效果显著优于常规护理的对照组（P＜0.05）；此外，患者在经过护理后，SAS和SDS评分显著降低，观察组较对照组更低（P＜0.05）。在护理中，护士还应该注重给予患者出院指导，向患者强调注意事项，并电话随访患者饮食、运动等计划的执行情况，随时掌握现状，及时给予指导和纠正，确保护理工作的连续性。

综上，通过全方位的跟踪护理计划，最终功能性消化不良综合征患者的症状改善，情绪得到排解，整体效果显著，实践表明，护理干预应用于消化不良综合征患者中，具有积极的推广价值。