户外自主游戏存在的问题及对策

张燕 贾静

摘  要：在社会的高速发展当中，幼儿教育越来越受到人们的关注和重视，成为教育领域所关注的焦点。而户外自主游戏作为幼儿教育当中非常关键的一个组成部分，对于幼儿身心素质的增强，智力和思维的开发都是非常有效的。但从当前的实际情况上看，户外游戏在实际的开展中还存在着一定的问题，急需解决。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

关键词：户外自主游戏  问题  对策

从当前的实际情况上看，幼教事业在实际的发展当中一些不足和漏洞依旧是存在的，甚至出现小学化的倾向，注重文化知识，对于幼儿思维和智力的培养力度比较缺乏，和幼儿现阶段的实际的思维特点不相符。所以，在幼儿教育当中，一定要不断地改善这样的现状，可以借助户外自主游戏的开展，不断地推动幼儿的全面发展等，使得幼儿教育事业得到良好的发展。

一、户外自主游戏存在的问题

（一）设备单调

户外自主游戏是游戏当中非常常见的一种形式，本身具有刺激、新鲜、好玩等特点，游戏的环境也是相对比较好的、游戏内容也非常丰富^[1]。但是，从当前的实际情况上看，部分幼儿园在针对大班幼儿开展户外自主游戏的过程中还存在着一定的问题，效率并不是很高，在设备这一方面是非常单调的，如就只是玩具、滑梯等，这样的活动是比较单调、枯燥的，缺少创新性和创造性。

（二）材料单一

在为幼儿的游戏提供材料的过程中，很多教师的认知出现了一定的偏差，认为提供的材料应该是形象和生动的，这样才能使得幼儿更加喜爱。对于这样的思想观念，并没有充分地意识到低结构材料所具有的价值性。在这样的模式下，在户外游戏的开展中，为幼儿所提供的材料虽然在外观上比较精美，但是却玩法单一，使得幼儿的创造兴趣和欲望很难得到生成，使得幼儿在活动的参与当中很难展现积极性和主动性。

（三）时间不足

由于受到家长以及错误观念的导向，在现阶段，部分幼儿园在教育和引导的过程中出现了比较大的偏差，对于教学活动过于重视，但是在自主游戏的开展中在时间方面却是比较紧凑的，很难保障游戏时间的充裕，这样就会使得游戏的开展比较碎片化，使得游戏很难得到开展，这是教师在后续当中应该积极解决的一个问题。

二、户外自主游戏的开展对策研究

（一）加强基础设施，开展户外游戏

在户外自主游戏的开展当中，结合幼儿在游戏参与当中的实际需求，依据幼儿园自身的情况，合理的满足设施和场地方面的要求是非常必要的，也是户外自主游戏在实际开展中的保障。所以，在此方面，一定要不断地加强基础设施，通过这样的方式达到理想中的引导效果^[2]。

例如，在幼儿园当中，幼儿的游戏必备就是户外的一些基础设备，是不可或缺的。所以，在选择户外设备的过程中，可以提前以小互动的方式，来对幼儿的意见进行适当的争取，使得学生自主的选择游戏玩具和设备等，起到一个参考和借鉴的作用。在这样的模式下，可以使得户外设备变得更加丰富，使得设备更加具有多样化等，促使幼儿的需求得到满足，这对于幼儿的成长和发展是非常关键的。

（二）合理投放材料，开展户外游戏

在游戏的实际开展当中，合理的为幼儿投放材料，能使得幼儿在游戏中的表现、交往、探索变得更加积极等，使得幼儿在这其中不断的展现主动性和积极性，使得一些新知识和经验得到构建。

例如，在合理投放材料的过程中，主要就可以从两个方面进行开展：一方面，应该不断地引入一些低结构的材料，增强材料投放的科学性，为幼儿的多元化和全面化发展起到促进作用。在此方面，可以让家长帮助幼儿进行相关材料的选取;另一方面，为了保障幼儿在面对材料的过程中自由选择，教师也应该在不同的区域当中实现对材料的整理和分類等，并放置在相应的位置上，这样可以使得在材料的选取避免拥挤现象的出现，保障户外游戏得到持续、有效的开展下去。

（三）科学协调时间，开展户外游戏

在开展游戏的过程中，教师应该适当的放手，应该让幼儿按照自己的喜好和方式，来对一些相关内容进行探索。所以，在为幼儿安排一日生活的过程中，一定要在此环节中协调好时间。

例如，在此过程中，应该根据不同的游戏和幼儿的年龄来对相应的时间进行协调。如，对于大班幼儿而言，在开展“沙水”游戏的过程中是需要一段时间的，并且时间越长越能展现创造力。所以，对待这样的状况，就应该将时间尽量地设置的长一些，以免降低幼儿的游戏体验，对游戏活动的开展产生不好的影响。

（四）保障幼儿安全，开展户外游戏

和其他的一些游戏活动相比较，户外自主游戏的危险系数明显是增高的^[3]。所以，在游戏的实际开展当中，也应该处理好安全这一问题，应该将安全放置在首要位置上，使得户外游戏得到良好开展。在这一过程中，教师应该保障好幼儿的安全，建设完善的安全保障体系，这样才能让家长更好的放心，使得户外自主游戏得到良好开展。

例如，为了使得安全隐患和威胁得到消除，一定要不断地加强安全防护。一方面，可以循循善诱地让幼儿懂得保护自己的安全;另一方面，也应该不断的检查设备，最大化的避免问题的出现，为户外自主活动的开展助力，使得教学在实际的开展中变得更加高效、高质。

结语

综上所述，在幼儿园当中，户外自主游戏的开展是非常关键的，特别是对大班的幼儿来说，将对其的智力、体质、思维的发展产生积极作用。所以，在户外游戏的开展中，一定要不断地加强基础设施、合理投放材料、科学协调时间、保障幼儿安全等，使得户外游戏得到良好开展。虽然从当前的实际情况上看，户外游戏在实际的开展中还存在着一定的问题，但我相信只要在大家的努力下就一定能积极解决，使得最佳的教育成效得到展现。

参考文献

[1]王红.幼儿园户外自主游戏中教师有效指导研究[J].华夏教师，2019（23）：6-7.

[2]王情.如何高质量指导幼儿自主游戏[J].江西教育，2019 （18）：96.

[3]王晓霞.浅谈农村幼儿户外混龄自主游戏开展[J].课程教育研究，2019（22）：20-21.