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吴建平:服务国家战略 凝心聚力拼搏

2019-02-06张彤

中国教育网络 2019年12期
关键词:核心技术初心国家

吴建平中国工程院院士、CERNET 网络中心主任、专家委员会主任、英国皇家工程院外籍院士、清华大学教授

以国家急需,世界一流为目标

1969 年是人类历史上值得纪念的一年,因为互联网的鼻祖ARPANET 诞生。而1994 年在中国互联网历史上极为关键,因为中国在这一年全功能接入互联网,中国教育和科研计算机网CERNET 也在这一年开通。

25 年来,CERNET 在以下四个方面取得了一些成绩:一是建设、运行和管理大规模互联网;二是形成网络运行管理和协同创新联合体,包括联合41 个网络运行管理高校和100 个网络创新研究高校以及大量科研院所、运营商、设备商和互联网企业;三是凝练出国内领先和国际先进的网络研究团队;四是建成国家级网络研究机构。CERNET 全面支持了中国下一代互联网研究发展的同时,也进一步带动了我国在国际互联网标准方面取得重要突破。

未来,CERNET 要以“国家急需,世界一流”为总体目标,以创新驱动发展,继续发挥国家学术互联网的重要作用,为我国早日建设成为网络强国做出新的更大贡献。总结CERNET25 年发展的经验,有几点至关重要:服务国家战略是CERNET 生存发展的根本,团结协作拼搏是CERNET 蓬勃发展的基础,敬业无私奉献是CERNET 持续发展的精神,体制机制创新是CERNET 健康发展的保障,科学技术创新是CERNET 快速发展的动力。

不忘初心,履行好使命与责任

新时期,习近平总书记进一步将自主创新提到非常重要的地位。在谈到互联网发展时,习近平总书记指出:互联网核心技术是我们最大的“命门”。

我们教育网工作者对初心的理解和思考有三个层面:一是互联网的初心是什么?二是国家教育科研网的初心是什么?三是我们CERNET 的初心是什么?

互联网的初心就是以统一的互联网协议连接世界范围的计算机,这也决定了互联网体系结构是互联网的关键核心技术。互联网体系结构经过不断演进,已经成为网络空间三大关键核心技术之一。

国家教育科研网的初心则是满足教育和研究团体的特殊需求。在很多国家,教育和科研机构的大型研究项目,往往在公共互联网开通协议和服务之前先在国家教育科研网上进行实验。

CERNET 的初心、使命和责任是:超前建设支撑中国高校发展的公共服务体系,支撑高校师生首先使用先进计算机网络服务,支撑高校师生使用先进计算机网络开展科学研究。

展望未来,CERNET 将进一步贯彻落实IPv6 规模部署行动,把握国际互联网的代际跃升和网络基础设施升级换代的机会。超前建设支撑双一流大学的先进信息基础设施,按照新的CERNET 管委会提出的希望和要求,进一步服务高校“双一流”建设与发展;大力培养国家急需的网络领域创新人才;为教育信息化基础设施升级发展提供支撑,进一步加快教育专网建设,到2020 年实现所有学校接入高速稳定的互联网;继续落实好IPv6 规模部署行动;提供更加先进的网络安全保障服务;进一步完善教育网的组织管理机制。

新时代需要新网络、新技术和新应用,未来CERNET 将不忘初心、牢记使命,团结拼搏。面对从网络大国向网络强国迈进的宏伟目标,在网络核心技术和网络安全上要实现全面突破,为建设网络强国奠定坚实的基础。

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