浅析马克思主义实践观视域下当代大学生社会实践研究

董焱 候佳瑶

【摘 要】 实践的观点是马克思主义理论的根本观点，同时也是指导当代大学生社会实践的行动指南。创新大学生社会实践，对于我国教育事业的发展以及中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。

【关键词】 马克思主义实践观 当代大学生 社会实践

青年兴则国家兴，青年强则国家强。我国高校十分重视大学生的社会实践，相关高校在其马克思主义实践观基础上开展了形式多样的社会实践活动。本文是从马克思主义实践观的方面来分析研究有关当代大学生的社会实践。

一、马克思主义实践观的重要价值

（一）奠定了新时代中国特色社会主义思想理论基础

习近平指出：“时代是思想之母，实践是理论之源”[1]。新思想既来源于实践，又指导实践。在其中国快速发展新时代，党情世情和国情都发生十分巨大的变化。在这个新时期，坚持正确的理论思想不动摇，即关于最新的新时代中国特色社会主义的思想。作为马克思主义中国化最新成果便是新时代中国特色社会主义思想理论，它是在实践活动中形成并发展起来的。习近平在实践观基础上，十分关注并致力解决涉及人民群众切身利益的事情，认为党的生死存亡，伟大的中国梦实现是要解决人民群众的切身问题，是党一切方针政策的根本出发点与落脚点。

（二）理论基础是实事求是

马克思主义实践观在中国现代化建设中的作用是通过一切从实际出发，实事求是来体现的。中国梦的实现，就要走中国道路，这是中国历经的艰难实践总结出来，具有历史和现实基础[2]。一切从实际出发，理论联系是在中国未来社会发展中所要坚持的。不仅脚踏实地还要做到改革和创新。中国特色社会主义的现代化改革发展，必须在马克思主义实践观基础上来进行，思维和理论创新在其实践中得到了促进发展，对于中国特色社会主义事业发展是有益的。

二、马克思主义实践观对大学生社会实践启示

（一）理论和实践是需要结合的

理论是从实践中获得的，正确的相关理论对于实践是有益的。大学生在课堂上学到丰富多样的相关理论知识，然而，在以后的工作中有单一理论知识是不够的也是不行的。因此，社会实践应该被社会各界所重视，这样当代大学生的认知才会提高，也能有更好的发展。并且，当代大学生应该会实践的最大作用，做到把实践中学到的新内容结合利用起来。学生尽可能的选择一些与自己专业相近相关的社会实践，比如，师范专业类别的学生可以去相关学校实习，让理论和实践相互地促进。学生通過实践活动了解了社会的相关情况，在实践活动后总结社会实践报告，能够使得认识深化，理论和实践结合，对当代大学生社会实践的发展是有益的。

（二）创新实践作为大学生社会实践主要形式

马克思主义实践观认为，通过实践客体的本质能够被认识的主体把握，主体形成了正确的认识。[3]创新大学生的社会实践能够提高当代大学生的文化素养和社会技能，开辟新的道路为大学生未来发展。思维创新是创新实践的本质，高校应该给学生提供更多的实践机会和平台，激发学生的创新思维，锻炼学生的创新能力。比如，建立学生创新实践基地，设立关于大学生研发基金的项目，充分社会各方的力量，促进大学生创新能力的提高。竞技比赛是激发创新思维的有效途径，设立比赛等相关课题项目，培养学生分析问题的能力，不仅如此，在活动中还可以培养大学生的合作能力，增强他们的社会责任感，对于大学生各方面能力的提高都具有积极的意义。

三、结语

经过中国实践证明了的马克思主义实践观，是符合社会发展的科学理论体系，指导并有益我国社会主义事业发展。坚持理论与实践的结合，创新实践方式，不仅能提高当代大学生社会实践能力，还促进发展我国教育事业。对社会主义事业的发展，中华民族伟大复兴的中国梦的实现都是有益的。

【参考文献】

[1] 姚兵.论马克思主义实践观的现实意义[J].吉林广播电视大学学报，2014（7）.

[2] 习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014：38.

[3] 刘小利.马克思主义实践观的当代启示[J].广西科技师范学院学报，2017（10）.

作者简介：董焱 （1970.3-），女，陕西丹凤人，硕士研究生。西安科技大学马克思主义学院副教授，从事马克思主义理论与思政教育教学工作。

候佳瑶：（1994.10-），陕西临潼人，西安科技大学马克思主义学院2017级硕士，研究方向：马克思主义基本原理。